化学方程式的计算.ppt

《化学方程式的计算.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学方程式的计算.ppt（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、热热热热热热 烈烈烈烈烈烈 欢欢欢欢欢欢 迎迎迎迎迎迎 上步中学上步中学上步中学上步中学上步中学上步中学 化学科组化学科组化学科组化学科组化学科组化学科组黄巧玲黄巧玲黄巧玲黄巧玲黄巧玲黄巧玲复复复复复复 习习习习习习 1、质量守恒定律 2、化学方程式质量守恒定律质量守恒定律质量守恒定律质量守恒定律质量守恒定律质量守恒定律 质量守恒定律 参加化学反应的各物质的质量参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质总和，等于反应后生成的各物质的质量总和量总和。反应前后：原子的三不变反应前后：原子的三不变种类种类原因：数目数目质量质量练练练练练练 习习习习习习 1 1、1515克克KClOK

2、ClO3 3和和MnOMnO2 2的混合物加热后得到的混合物加热后得到1212克克 剩余物质剩余物质, ,则生成则生成O O2 2的质量多少克？的质量多少克？ 2 2、在反应、在反应 2AB2AB2 2 + B+ B2 2 = 2C = 2C 中确定中确定C C的化学的化学 式是式是: :答：生成氧气的质量答：生成氧气的质量3 3克。克。答：答：C C的化学式是的化学式是ABAB3 3复复复复复复 习习习习习习 1、质量守恒定律 2、化学方程式化学方程式化学方程式化学方程式化学方程式化学方程式化学方程式化学方程式化学方程式用化学式表示化学用化学式表示化学 反应的式子反应的式子 1 1、化学方程

3、式书写：、化学方程式书写： A A、遵守、遵守“两原则两原则” ” B B、四步骤、四步骤 2 2、化学方程式表示意义：、化学方程式表示意义： 质的意义：质的意义：量的意义：量的意义：表示反应物、生成物和反应条表示反应物、生成物和反应条件。件。 通过相对分子质量表示反应物、通过相对分子质量表示反应物、生成物各物质之间的质量比。生成物各物质之间的质量比。 3 3、化学方程式、化学方程式C + OC + O2 2 = CO= CO2 2表示的意义：表示的意义： a a、质的意义：、质的意义： b b、量的意义：、量的意义：在点燃条件下，碳和氧气反在点燃条件下，碳和氧气反应生成二氧化碳。应生成二氧化

4、碳。1212份质量的碳和份质量的碳和3232份质量的氧份质量的氧气反应生成气反应生成4444份质量的二氧化份质量的二氧化碳碳。C + OC + O2 2 = CO= CO2 2 12 162 12+162 12 32 44点燃点燃点燃点燃3 8 116 16 22练练练练练练 习习习习习习 第第第第第第 三三三三三三 节节节节节节 根据化学方程式的计算根据化学方程式的计算根据化学方程式的计算根据化学方程式的计算根据化学方程式的计算根据化学方程式的计算 教学目的教学目的教学目的教学目的教学目的教学目的教学重点教学重点教学重点教学重点教学重点教学重点教学难点教学难点教学难点教学难点教学难点教学难点

5、1、 理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算。物、生成物质量的计算。2、 通过有关化学反应的计算，以定量的角度理解通过有关化学反应的计算，以定量的角度理解化学反应。化学反应。3、 通过有关化学计算的练习，掌握解题格式，培通过有关化学计算的练习，掌握解题格式，培养化学计算的能力。养化学计算的能力。由一种反应物（或生成物）的质量求由一种反应物（或生成物）的质量求 生成物（或反应生成物（或反应物）的质量。物）的质量。 化学方程式的计算过程和步骤化学方程式的计算过程和步骤例一例一：加热分解加热分解5.8g氯酸钾氯酸钾,可以得到多少克氧气可以

6、得到多少克氧气? 计计 算算 步步 骤骤 1、设未知量、设未知量 2、写出有关反应、写出有关反应 化学方程式化学方程式 3、写出有关物质、写出有关物质 的相对分子质量的相对分子质量 已知量已知量 未知量未知量 4、列比例式、列比例式 求解求解 5、简明写出答案、简明写出答案 解解 题题 过过 程程 解：设可制得解：设可制得O2的质量为的质量为x2KClO3 = 2KCl + 3O2 2(39+35.5+163) 3162 =245 =96 5.8g x=962455.8gxX =965.8g245= 2.3g教教教教教教 学学学学学学 过过过过过过 程程程程程程 答：可以得到答：可以得到O2

7、2.3g。MnOMnOMnO2 2 2教教教教教教 学学学学学学 过过过过过过 程程程程程程1、设未知量 2、写出有关反应化学方程式 3、写出有关物质的相对分子质 量 已知量 未知量 4、列比例式、求解 5、简明写出答案 计 算 步 骤 教教教教教教 学学学学学学 过过过过过过 程程程程程程例二例二 ： 用氢气还原用氢气还原8 8克氧化铜克氧化铜, ,可得到多少可得到多少 克的铜克的铜? ?解：解：设可得到铜的质量为设可得到铜的质量为 xH2 + CuO Cu + H2O 64+16 64 =80 64 8克克 x答：答：可得到可得到6.4克的铜克的铜8 064=8克克 xX= = 6.4克克

8、648克克 80练练练练练练 习习习习习习1 1、实验室制取、实验室制取4.84.8克的氧气，需要氯酸钾多少克？克的氧气，需要氯酸钾多少克？ 同时得到氯化钾多少克？同时得到氯化钾多少克？解：设需要氯酸钾的质量为解：设需要氯酸钾的质量为 x x 2KClO3 = 2KCl + 3O2 MnOMnOMnO2 2 2245 96X 4.8g24596=X4.8gX= = 12.25g2454.8g 96再设得到氯化钾的质量为再设得到氯化钾的质量为 y y2KClO3 = 2KCl + 3O2 MnOMnOMnO2 2 2149 96y 4.8g14996=y4.8gy=1494.8g96= 7.45

9、g答：需要氯酸钾答：需要氯酸钾12.2512.25克，同时得到氯化钾克，同时得到氯化钾7.457.45克。克。2.2.实验室用实验室用1313克锌和稀硫酸反应制取克锌和稀硫酸反应制取 氢气氢气, ,可制得氢气多少升可制得氢气多少升?(?(已知标准已知标准状况下氢气的密度是状况下氢气的密度是0.0890.089克克/ /升升).).练练练练练练 习习习习习习解：设可制得氢气质量为解：设可制得氢气质量为 x Zn + H2SO4 ZnSO4 + H265 2652=13克克xx =213克克65= 0.4克克氢气的体积：氢气的体积：0.4克克0.089克克/升升= 4.49升升答：可制得氢气答：可制得氢气4.494.49升。升。13 x教教教教教教 学学学学学学 过过过过过过 程程程程程程1、设未知量 2、写出有关反应化学方程式 3、写出有关物质的相对分子质 量 已知量 未知量 4、列比例式、求解 5、简明写出答案 计 算 步 骤 全课小结全课小结