小学中秋节活动计划优选5篇.docx

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1、小学中秋节活动计划优选5篇小学中秋节活动计划优选5篇悦琳，使学生学会调查、采集、整理资料的方法，培养采集信息、处理信息的能力。(四)结合方案扎实落实，让孩子们度过一个温馨有意义的美妙中秋节!小学中秋节活动计划4(一)活动主题：“团团聚圆中秋节让孩子感受中秋节带来的气氛如：食物月饼、石榴等。(二)活动目的1、结合中国传统节日，让孩子明白中秋节是亲人们团聚的节日。2、让幼儿知道中秋节的来历及风俗。(三)活动内容1、讲述故事。2、观看视频了解中秋节的来历及风俗。3、以对话的形式，让孩子表达对中秋节的认识和本人的感受(1)中秋节是哪一天?(2)中秋节是什么的节日?(3)为什么要过中秋节?(4)中秋节都

2、要吃哪些食物?(5)中秋节除了吃好吃的食物，我们还应该干些什么?“我们的节日中秋活动总结这次中秋活动，办得圆满成功，得到了同学们的认可。活动中，全班的大部分同学都参加了此次活动，看到大家都玩的非常尽心和开心，也体会到了家一般的暖和与关心。而且也让大家欣赏到了久违的月亮，在赏月的经过中，同学们都很高兴，气氛也很好活动中我们得到了全班同学以及班主任的大力支持，为我们的这次活动提供了莫大的帮助和支持：假如不是他们的帮助和支持，我想要我们本人团委干，可能什么也都搞不定。所以，我们以后不管班上搞什么活动，只要大家一起介入，我想就没有办不成的事。只要我们齐心协力，一同团结努力，什么事都能到达事半功倍的作用

3、，所以以后不管你们做什么事，都不要一味的本人做，要学会利用班级的的气力。由于我们是一个集体，是一家人。所以以后只要是班级搞的活动还是个人的，只要是对班级有益的。我都希望大家都能全力以赴的奉献本人的气力。这样话，就能够使活动搞得愈加丰富多彩，可以以使工作方便可行，更受欢迎。小学中秋节活动计划5一、施行成绩:四年级第二,活动目的:目的知识(1)了解中秋节的起源小学学校中秋节实践活动方案(2)了解中秋节的风俗(3)了解起源中秋节的月饼(4)了解诗歌的中秋节能力目的1和活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和沟通能力,良好的协作能力。二、学会调查、采集、整理资料的方法,训练去采集信

4、息,能够处理信息。三、培养学生经常观察生活习惯,提高审美能力和写作能力。情感目的)小学学校中秋节实践活动方案1、通过各种实践活动中获得丰富的经历和积极的情感体验,中秋节的风俗很多,形式也各不一样,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美妙生活的向往。通过这个活动更多的学生热爱生活。二、通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神、共享合作与沟通的幸福。3、通过显示,演讲和其他形式,培养学生的自自信心。课堂活动:四(2)班活动时间:三月到五月经过:答:开放班有活动确定研究主题教师和学生之间的交谈教师:农历八月十五,是中国传统的中秋佳节,中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传讲是多方面的,你想知道什么?生

5、:(大声讲道:想要到)课件中秋节的照片。欣赏相关师:看这些图画,刚刚大家有什么话要讲吗?生:自由讨论,沟通。小学学校中秋节实践活动方案师:对,中秋节的风俗很多,形式也各不一样,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美妙生活的向往。师:从今天开场,教师和大家一起来研究中秋节文化,关于中秋节的事。你想知道些什么?生:言论自由。教师:总结学生发言之后确定研究主题比方:一个,原产地的中秋节小学学校中秋节实践活动方案b,中秋节的风俗。c,中秋节的诗歌d,中秋月饼的;【范例】【主题】：让月饼的外衣朴素起来【设计背景及思路】：中秋节将至，月饼又将登上商场超市主要柜台。货架上摆放着各式各样的月饼，其包装特别气派、

6、豪华。从过去的纸盒、铁盒、塑料盒，摇身变成了木盒、皮革盒、竹盒、锦盒、漆盒、水晶盒、金盒等，甚至还有盒中套盒。过度包装最大的危害就是浪费资源。有很多的包装盒尤其是用珍贵的木制品制成的包装盒，用后不能回收再利用，价值几十元的外包装物白白扔掉，这是极大的浪费。假如减少这些不必要的包装，会节省很多木材。节俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德。今年暑假-中央、国务院提出了加快建设节约型社会的号召。因而，我校在中秋节到来之际组织学生开展以“让月饼的外衣朴素起来研究型学习。引导学生到商场、社区开展教查实践活动，看看“月饼的华美外衣，探究“月饼华美外衣背后的故事;引导学生动脑考虑、动手制作“月饼外衣用途大

7、，变废为宝，为月饼设计环保外衣等等;进而培养学生的节约意识、动手能力等。【展示形式】：分为四个板块(1)学生研究性学习报告展台：每个班学生组成1-2个研究性学习小组，从不同的层面，展开“月饼包装的研究，构成研究性学习材料。如：有的小组以“看看月饼的华美外衣为题到商场进行调查，构成研究报告。有的小组以“月饼华美外衣背后的故事为题，研究月饼豪华包装所造成的资源浪费。(学生引导2人，佩戴绶带)(2)课件展示：从研究性学习报告中选出2-3个小组运用电脑课件辩白讲边展示。(学生讲解2-3人，佩戴绶带)(3)制作：以“月饼外衣用途大为题，学生利用月饼包装盒进行现场工艺品小制作。(学生5-8人)(4)设计：为月饼设计“环保外衣现场设计。(5-8人)【介入人数】：15人左右【场地要求】：一间教室、多媒体播放用具。【负责人及联络小学中秋节活动计划优选5篇