心理健康讲座主持词五篇_1.docx

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1、心理健康讲座主持词五篇心理健康讲座主持词五篇关注我国青少年的心理健康，进行心理健康教育是重中之重。那么怎样主持心理健康讲座呢？今天我为大家带来的是关于心理健康讲座主持词的相关范文，希望对大家有所帮助!“心理健康相关内容心理健康班会主持词大学生心理健康的重要性心理健康宣传标语大全心理测试性格测试题【心理健康讲座主持词】范文一同学们：大家下午好!今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态，大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，擅长与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节

2、情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与别人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。学生心理健康的标准是：智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自己意识。如今，当个小学生其实挺难的，天天背着沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。假如考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有空费;假如考得不好，那情况恐怕就有

3、点儿“惨了：教师的批评，同学间的攀比，十分是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。如今，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密，能够对本人孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。小学生们如何保持心理健康呢?首先加强自信克制自卑。有这样一个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝敬的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的人。但是他不太擅长讲话，上课不敢举手发言，即便会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，经常遭到教师的批评。这样，时间长了，他就有了一些变化，变得愈加内向，不爱与同学、教师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作

4、业本也不带的程度。当妈妈的为此着急，和他谈话时，发现他觉得本人什么都不行，教师也不喜欢，甚至觉得活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以致悲观厌世的灰暗想法，出自一个稚嫩的孩子之口，实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题，一种严重的自卑心理。自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理，是自自信心的大敌。自卑心不是天生而来的，往往是由于自己评价不恰当而逐步构成的，客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。自卑心理有下面种.种表现：1、碰到困难时，首先怀疑本人的能力。2、办起事来优柔寡断，总怕把事情办错而被人嘲笑。3、常拿本人的缺点和别人的优点比。4、做事总爱懊悔，总觉办

5、得不如意。克制自卑心理，就要建立自自信心。有自自信心的表现如下：1、相信本人经过努力，一定能够把事情做好。2、对本人的能力有比拟正确的估计。3、不怕挫折，不怕失败，做事能够坚持到底。当我们树立了自自信心，就能够逐步提高学习成绩，并且改善和建立良好的人际关系。其次要意志坚强克制困难。如今我们很多小学生都是处在父母亲无微不至的关心下，生活条件优越，个人需求无不得到知足。这样的外界环境很容易让本人感到世界就是这样暖和如春，就是这样风调雨顺，一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样，笔直而平坦。任何事物都有其两面性，一方面，好的环境为本人的学习和生活创造了有利条件;另一方面，好的环境又使本人难以体验到

6、困难与挫折。害怕困难的表现有如下几点：1、学习成绩不够理想，也不再加劲努力，甘居中下游。2、做事不能做到底，经常知难而退，或者这山望着那山高，结果什么也做不成。3、碰到困难，不是积极想办法，而是消极等待。那么与害怕困难，缺乏毅力，缺乏坚持性相反的一种心理状态，就是有坚强的意志，能够不怕挫折，不怕困难。意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的经过中的心理状态。在这个经过中，既能够是积极地去完成，也就是有自觉性，有坚持性地完成。可以以是消极的，那就是害怕困难，依靠别人等等。归纳起来，有意志、有坚持性的表现有如下几点：1、对本人所做的事，假如已经认定是正确的，有价值的，而且是能够做到的，

7、那么就要从开场到结束，坚持到底，把事情做完。2、不怕困难，并且千方百计地去克制困难。3、擅长总结经历教训，最终到达目的。不怕困难，勇于克制困难的经过就好比爬山，当一座高山等待我们攀登时，眼望着烟云环绕的山峰，就要鼓励本人，一定要爬上顶峰，山路是靠人一步步走的。当爬至半山，筋疲力尽之时，是止步不前，还是咬牙继续前进?有时候，在最想打退堂鼓时，最需要坚持一下的勇气，一旦超越了这个“极限，也就战胜了本人，那么等待在面前的就是无限风光了!那么我们怎样克制困难，培养本人的意志呢?培养本人克制困难的勇气和坚强意志，能够：1、从短时间开场，向长期过渡。2、从教师、家长的催促开场，向自觉坚持做事过渡。我们生活

8、在良好优越的环境下，只要自觉地意识到应该主动克制困难培养坚强意志，那么任何困难险阻都是能够战胜的。此外我们小学生要保持健康的心理，还要做到：胸襟宽广克制妒嫉、学会抑制克制任性、勤劳肯干克制懒惰、富于同情克制自私、合群友爱克制孤僻、要荣誉感克制虚荣、独立自主克制依靠、开朗乐观积极向上!总之，我们要注意培养快乐的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了的心态面对一切事物。碰到本人确实一时想不开的事情，能够找位本人信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使本人解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。【心理健康讲座主持词】范文二A：尊敬的各位

9、领导：B：敬爱的教师们：A、B：亲爱的同学们：大家好!A：我是六(_)班的_B：我是五(_)班的_A：今天是四月八日，B：四月的深圳阳光明丽，春风送暖。A：四月的_朝气蓬勃，书声琅琅。A：今天，我们在这里隆重举行“_学校第三届心理健康教育宣传周启动仪式。B：我们全校师生带着对“阳光成长，快乐生活的美妙追求，A：在这个明丽的早晨，在美丽的校园，欢聚在一起。A：对心理健康的关注是当代社会文明进步的表现，健康的心理是阳光成长，快乐生活的起点。B：健康的心理是获得学业进步，创造美妙生活，架起友谊桥梁，发展和成就事业的基石。A：下面，请钟副校长公布“_学校第三届心理健康教育宣传周启动。大家掌声欢迎!B：

10、谢谢钟副校长。A：心理健康教育对学生的身心健康成长特别重要，咱们_学校一直都非常重视心理健康教育，并且在心理健康教育研究领域获得了丰富的成果。B：是啊!咱们_学校通过长期艰苦而执著的努力，在心理健康教育领域成绩骄人，被国家老师科研基金“_教育科研规划重点课题课题组授予“心理教育示范学校荣誉称号。A：国家老师科研基金“_教育科研规划重点课题课题组委托杨校长向学校颁发“心理教育示范学校牌匾，下面请钟裕文副校长上前受牌。B：大家掌声欢迎!A：一份收获，一份付出。每一份荣誉的背后都凝结着一份汗水与心血。A：_学校的教师们积极致力于学校的心理健康教育工作，利用假期开展以提高学生核心能力目的的心理教育培训

11、活动，并且学有所成，51名老师都获得了“核心能力培训两种资格证书，B：中华人民共和国人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心委托杨校长向51名学校行政干部和班主任颁发“核心能力职业培训证书。大家掌声欢迎!A：谢谢杨校长，并且对获得证书的教师们表示热烈的祝贺!A：通过不懈地努力和潜心的研究，咱们_学校的全体行政干部和班主任教师还喜获了“职业核心能力水平认证测评师资格证书。B：中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心委托杨校长向51名行政干部和班主任颁发“职业核心能力水平认证测评师证书。大家掌声欢迎!A：谢谢杨校长，并且对获得证书的全体班主任教师表示热烈的祝贺。A：去年，咱们_学校的

12、心理健康教育宣传周活动开展得多姿多彩，转眼间，今天又迎来了_学校第三届心理健康教育宣传周活动，我们相信一年更比一年好，本届的活动一定会开展得愈加出色。B：下面，让我们以热烈的掌声有请德育处邱林主任为我们宣讲（深圳市_学校第三届心理健康教育宣传周活动方案）。A：谢谢邱林主任。A：健康的心灵，是幸福的源泉。假如讲身体不健康失去的是躯体，那么心理不平衡和心理不健康失去的将是灵魂。B：心理健康教育是打开我们心灵之门的金色钥匙，让我们一起来关注，一起来培育，一起来收获。A：下面让我们一起聆听杨校长对我们的期望。大家掌声欢迎!B：校长的要求，同学的心声，我们要铭刻在心。A：学会向别人倾诉，在倾诉中释放本人

13、的压力，在倾诉中快乐成长;学会倾听别人的倾诉，在倾听中告诉别人生活更美妙。B：春风化作雨，润物细无声。教师、同学们，让我们从点滴入手，积极培养我们的健康心理，拥有了健康的心理，我们也就拥有了美妙的人生!A：最后，祝愿我们全体教职员工：工作愉快，身心健康，事业有成，家庭幸福;A：祝愿我们全体学生：阳光成长，快乐生活，放飞梦想，播种希望;B：各位领导：A：教师、同学们：AB：“_学校第三届心理健康教育宣传周启动仪式到此结束。A：请体育教师组织退场。【心理健康讲座主持词】范文三尊敬的各位教师、亲爱的同学们：在我校本学期三月上旬举行的奋战百日，决胜中考的百日誓师大会上，我们的誓言仍然在耳畔回响，同学们

14、在班主任教师的带领下，用本人的实际行动很好地实现了本人的诺言，我们学校在全市二模考试中成绩突出，得到了方方面面的交口称赞，成绩的获得，主要归功于我们同学们的勤奋学习，归功于我们教师十分是班主任教师的辛勤付出。我提议：让我们为起早贪黑、呕心沥血、无私奉献的班主任教师鼓掌!也为我们同学们本人的优良表现鼓掌!同学们：为了帮助大家顺利完成最后几天的初中学业，适应即将到来的中考给我们心理带来的冲击，最大程度的减少我们中考前的迷茫与疑惑，给本人的初中毕业生活有一个明确稳妥的认识和定位，帮助同学们调试和排解心理上的困扰，使大家拥有健康的心态迎接中考，今天，我们非常幸运地邀请到了八中西校区裴春梅教师，与同学们

15、一同讨论应该怎样应对中考的各种心理问题，请同学们珍惜时机，认真听讲。裴_，第八中学专职心理老师，_师范大学教育硕士，中国家庭教育网络咨询员，市十大优秀青年，市级骨干老师，市中小学心理指导中心专家，市阳光心理讲师团副团长，市心理健康学科教学指导组成员。屡次负责和参加国家级及省、市级课题研究工作，多篇论文获国家级奖项并在国家级学术期刊上公开发表，参加安徽省心理健康教育教材（中学生心理健康教育）和（成长与心理）的编写工作。下面是裴教师给我们带来的主题为，放松自己赢在中考的心理健康专题讲座，让我们掌声有请!谢谢裴教师给我们带来精彩的心理健康讲座!同学们，我非常赞同这样的观点：只要优异的学习成绩，却不懂

16、得与人沟通，是个寂寞的人;只要过人的智商，却不懂得控制情绪，是个危险的人;只要超人的推理，却不了解本人，是个迷惘的人，只要心理健康的人，才是真正成功的人。听了裴教师的这次心理健康教育讲座，相信同学们一定深有启发，面对中考，同学们一定要认真准备，做好我们人生的第一次选择;同学们一定要对本人将来的生活、学习充满自信心;我相信同学们在我校初中三年的求学将会成为你们美妙的回忆。最后，让我们再次用热烈的掌声感谢裴教师!今天心理健康教育专题讲座到此结束，祝同学们身体健康，学业有成，中考大吉，梦想成真!【心理健康讲座主持词】范文四各位同学，我们的活动即将开场，请大家将手机调成静音或震动形式。谢谢配合!【开场

17、白】亲爱的教师们、同学们，大家晚上好!为了帮助新生尽快完成从高中生到大学生的角色过渡，适应全新而陌生的生活环境、人生角色、生活内容与方式上的宏大变化，使其最大程度的减少对陌生世界的迷茫与疑惑，给本人的大学生活有一个初步的认识和定位;也为了帮助新生调试和排解心理上的困扰，使其拥有健康的心态;同时，在学生中推广和宣传心理健康知识，使其增加心理健康意识，增加心理调控能力，促进心理健康、人生阅历和专业知识的同步成长。今天，我们非常幸运地邀请到了我院何昭红教师，与同学一同讨论大学生应该怎样应对各种心理问题。下面请允许我简单的介绍一下我们敬爱的何教师。下面让我们掌声有请何教师给我们带来心理健康专题讲座【互

18、动提问】谢谢何教师给我们带来精彩的演讲，相信同学们一定深有启发，也会有很多问题要向何教师请教。接下来我们就进入提问环节。由于时间关系，我们提问的时机有限，请同学们珍惜时机!谢谢大家踊跃提问!【活动结束】同学们，只要优异的学习成绩，却不懂得与人沟通，是个寂寞的人;只要过人的智商，却不懂得控制情绪，是个危险的人;只要超人的推理，却不了解本人，是个迷惘的人，只要心理健康的人，才是真正成功的人。所以，听了这次心理健康教育讲座，同学们一定要对本人的生活、学习充满自信心，相信这几年的求学将会成为你们美妙的回忆。最后，让我们再次用热烈的掌声感谢何教师的精彩演讲。今天心理健康教育专题讲座到此结束，感谢大家的到

19、来!顺祝大家，晚安!【心理健康讲座主持词】范文五甲：各位请平静下来，我们的心理健康讲座马上就要开场了，在讲座开场之前，请将随身携带的通讯工具调成振动或静音，谢谢各位的配合。乙：众所周知，大学生心理健康问题一直备受关注，而心护员和寝室长在关心、理解、帮助对大学生活迷茫的同学的经过中起着不可忽视的作用。今天我们很荣幸请到了毕清波教师为我们开展心理健康讲座，下面让我们以热烈的掌声有请毕清波教师开场今天的讲座。甲(此时乙在台下维持秩序)：下面我们进入游戏环节，首先我们这个小游戏需要16位可爱的寝室长或者心理委员的介入，请大家直接到台前来介入游戏。首先我们需要各位分成男女比例平衡的两队，记住，每个男生你代表1块钱，女生代表5角钱。我会随机讲出1个金额，你们每队需要用最快的时间配合凑成这个金额，配成这个金额的的成员要立即举手示意，最快的一组会有奖品哦!附：冷场。来，我看那位同学很可爱啊，你来参加这个游戏吧!还要那个同学，你长得很帅啊，你也来吧!乙(此时甲在台下维持秩序)：精彩纷呈的讲座已经结束，我相信各位对心理健康方面的知识已经有所了解，让我们再次以热烈的掌声感谢毕教师的精彩讲座。当然也感谢工作人员的辛勤努力和各位同学的积极介入，请毕教师先行离场。心理健康讲座主持词