幼儿音乐启蒙开发智力的方法.docx

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1、幼儿音乐启蒙开发智力的方法幼儿音乐启蒙开发智力的方法音乐启蒙教育对孩子的好处很明显，它不仅能敏锐听觉、增加词汇、激发想象、还能帮助孩子提升智力。下面是学习啦我为你们整理的关于幼儿音乐启蒙开发智力的方法的内容，希望你们能够喜欢。音乐智力启蒙音乐启蒙教育对孩子的好处很明显，它不仅能敏锐听觉、增加词汇、激发想象、还能帮助孩子提升智力。建议家长选用正确方法，做好孩子的音乐启蒙教育。宝宝早期的音乐启蒙教育能够促使其大脑活动加强，思维更敏捷，行动更有力，性格更开朗;舞蹈能够帮助发展协调性和韵律感，建立起自信。从生理意义上讲，婴幼儿的身体发育配以音乐律动，正能够协调婴幼儿的肢体动作，促进大、小肌肉的发展。同

2、时，基于心理因素，婴幼儿期的音乐训练能够通过情绪变化、社会行为、生活习惯等不同程度地影响婴幼儿的人格特质。因而，和谐的音乐气氛能够抒发婴幼儿的情绪，潜移默化婴幼儿的气质。团体性的音乐活动，也能培养儿童间相互合作的精神，将成长中的人格引向乐观、积极与合群。此外，每位妈妈也都曾有过类似的经历：怀抱着孩子，轻哼着摇篮曲，孩子便能安详地入睡。而当孩子嚎啕大哭时，播放一曲音乐，也多半能到达制止哭泣的作用。所以喜欢听音乐是孩子的本性。由于自婴儿出生后，他们就开场以听觉、视觉、触觉、味觉和嗅觉来探索世界。其中以听觉器官发育得最早。而音乐与听觉器官的关系又最为密切，因而，音乐自然被称为幼儿生活中不可缺少的好伙

3、伴。下面是音乐教育的几种方法，家长能够借鉴：1、家长可选择各种情绪的乐曲、歌曲和宝宝一起欣赏，使宝宝会逐步感受乐曲、歌曲的性质，如活泼、愉快、抒情、柔和，并做出相应的情感反响，如高兴、生气，让宝宝分别用表情和简单的动作表达出来。2、家长可购买一些小乐器，如铃鼓、钢片琴、电子琴、口琴，可以以自制一些沙球、响板等，让宝宝自由地去摸摸、敲敲、吹吹，发出各种声音，激发宝宝的兴趣。3、用铃鼓、沙球等打击乐器，让宝宝感悟节拍。家长敲出什么样的节拍，让宝宝也敲出一样的节拍。4、家长能够选购一些旋律优美、歌词简单、情趣性高、游戏性强的婴幼儿曲目，放给宝宝听。在宝宝熟悉歌曲的基础上，再教宝宝唱。还能够教宝宝做简

4、单的动作，做一些简单的音乐游戏。5、与孩子一起做简单的体态律动。能够切合日常生活的内容，如穿衣、洗脸等动作，配上简单优美的音乐，表现节拍。还能够让孩子模拟喜欢动物的动作，听音乐表现节拍。如：小兔跳、小企鹅走、大象甩鼻子等。为了提高孩子练习的兴趣，家长一定要积极介入。6、选择有趣生动、强弱节拍比拟明显的乐曲，让孩子随着音乐的反复用形体动作来体验节拍的快慢和强弱变化。例：让孩子跟着音乐节拍走步，要求走步的速度与音乐的快慢一致。音乐快，走得快，音乐慢，走得就慢，用走步的动作来表现节拍。还可用嘴巴发出象声词来伴随动作，体验节拍的强弱，例：一边听音乐一边打鼓，嘴里随声发出“咚咚咚的打鼓声。音乐强，打煽动

5、作重，嘴里发出的声音也高。音乐弱，打煽动作轻，嘴里发出的声音也轻。智力开发的方法一、创设适宜的问题情境，诱发学生数学思维为学生提供独立活动、自己表现的时机和条件，应鼓励学生对教师的提问产生质疑，能够提出本人不同的观点和看法，由此及彼，从一个问题衍生开来，提出崭新的、有创造性的问题。只要这样，老师的设问才会可能地激发学生的创造性思维。要鼓励学生拥有坚持己见的自信和勇气，引导学生为证实本人的观点找证据，求事实;但同时应引导学生既要敢于坚持己见，又要擅长接纳别人正确的观点，进而在对某个问题的讨论中获得收益。学习兴趣和求知欲是学生能否积极思维的动力。在数学问题情境中，新知识的需要与学生原有的数学水平之

6、间存在着认识冲突，而这种冲突正是诱发学生数学思维的积极性和创造性所必需的。二、遵循学生思维的规律，因势利导将一个问题从不同角度、不同层次进行设问，可以训练学生的发散思维，进而培养学生的创造性思维。详细而言，考虑问题时，根据同一;材料，以比拟丰富的知识为依托，沿着不同的方向去考虑，以探求不同方向的解答，即通常所讲的“一题多解、“一题多变。在适宜的问题情境中，学生思维的积极性被充分地调动起来。老师提出问题后，一般应让学生先作一番考虑，必要时老师可作适当的启发引导。老师的启发要遵循学生思维的规律，因势利导，循序渐进，不能强迫学生根据老师提出的方法和途径去考虑问题，喧宾夺主。三、培养兴趣，促进思维兴趣

7、是学生学习的直接动力，老师要精心设计每节课，要使每节课形象、生动，有意创造动人的情境，设置诱人的悬念，激发学生思维的火花和求知的*。经常指导学生运用已学的数学知识和方法解释本人所熟悉的实际问题。适当分段，分散难点，创造条件让学生乐于思维。如列方程解应用题是学生普遍感到困难的内容之一，主要困难在于把握不好用代数方法分析问题的思路，习惯用小学的算术解法，找不出等量关系，列不出方程。因而，我在教列代数式时有意识地为列方程的教学作一些准备工作，启发同学从扑朔迷离的数量关系中去寻找已知与未知之间的内在联络。通过画草图列表，配以一定数量的例题和习题，使同学们能逐步寻找出等量关系，列出方程。并在此基础进行提高，指出同一题目由于思路不一样，可列出不同的方程。这样大部分同学都能较顺利地列出方程，碰到难题也会进行积极的分析思维。幼儿音乐启蒙开发智力的方法音乐启蒙教育对孩子的好处很明显，它不仅能敏锐听觉、增加词汇、激发想象、还能帮助孩子提升智力。下面是学习啦我为你们整理的关于幼儿音乐启蒙开发智力的方法的内容，希望你们能够喜欢。音乐智力启蒙音乐启蒙教育对孩子的好处很明推荐度：