小班户外活动策划方案_1.docx

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1、小班户外活动策划方案小班户外活动策划方案户外活动使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼儿的合作意识与合作潜力。下面是我精心采集整理的户外活动策划方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。户外活动策划方案1活动目的1、发展本身的耐力、速度和灵敏性。2、对对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。3、训练往返跑的动作。活动准备1、分别放置1、2、3、4标志物。2、设计场地，设置起、终点。活动进程一，活动开场观察场地，启发幼儿想出玩法：如：跳、跨、绕着跑等。在老师带领下作热身运动，活动全身关节。二、游戏活动1、老师组织幼儿学习往返跑是动作。2、比拟动作，把握要领。(1)老师示

2、范一次，请幼儿看老师是如何做的?玩法：先把手放在1标志物上，跑去摸一下2标志物，再跑回摸3标志物，然后跑去摸4标志物，跑回结束。(2)幼儿练习往返跑动作。老师用语言提醒幼儿摸哪个点，提醒幼儿脚下动作，提示幼儿把握动作要领。(3)老师总结往返跑动作要领：到达转弯处前23步时步子要大，上体直或后仰，后腿蹬地用力稍小。最后一步脚向转身方向内扣，然后转身180，重心移至转身后的前脚，继续跑动。(4)请2位幼儿和老师一齐跑，比拟动作的不同。(让幼儿仔细观察：提醒幼儿观看老师转身时脚的位置和身体的转动)3、比赛激趣，稳固练习。(1)讲解比赛规则：以比赛接力进行，先跑完的队获胜。(2)进行游戏2遍，随时指导

3、幼儿注意动作要领。三、活动结束师幼做放松活动，结束。讲评游戏。户外活动策划方案2活动目的：1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。2、培养幼儿对体育活动的兴趣。活动准备：沙包一个、用粉笔在地上画图形。活动经过：1、幼儿把沙包扔进数字“1里面，再单脚跳进“1，然后单脚包沙包踢进“2，依次进行。最后把沙包踢进“9后，幼儿单脚站在数字“8里面，弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开场。2、跳的经过中假如第一名幼儿没有失误，就能够再第二轮比赛中直接把沙包扔进“2，假如还是没有失误，就能够再直接把沙包扔进“3。第二名、第三名幼儿进行时也同样。3、分两组进行比赛，每组3人，最先把沙包扔进“9的一组为胜。活动规则：1、

4、不能跨字跳，必须按顺序123?456789。2、单脚跳的途中，另一只脚落地了，就算输，罚下场，等候地二轮比赛。户外活动策划方案3活动目的1发展幼儿投准，单脚跳跃动作，加强幼儿腿部气力，提高幼儿平衡能力。2培养幼儿介入意识，竞争意识，规则意识。活动准备1在场地上画好格子当作房子。2准备一个小沙包。活动经过1热身老师带领幼儿一起进行热身活动，如;模拟操，慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。2老师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。游戏规则：1幼儿在玩游戏时，假如没有根据规定顺序踢跳，判为失败。2在跳房子经过中，脚或小沙包压线或出格均为失败。玩法：幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨

5、进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。3老师带领幼儿进行游戏，并注意安全。4游戏结束，老师带领幼儿进行放松活动。5活动总结老师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极，好的幼儿，让幼儿在玩游戏的同时，感遭到体育活动的快乐，同时，老师也要照顾到那些在活动中比较平静的幼儿，表现不好的幼儿，鼓励他们加油，下次会表现得更好等，使其他们能在活动中活跃起来，以培养他们对体育游戏活动的兴趣。户外活动

6、策划方案4一、活动目的：1.让孩子、家长、教师共同共享介入游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自己的时机，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。二、食物5、自由活动户外活动策划方案5活动目的：1、教幼儿练习在一定范围内四散跑，加强幼儿跑的能力。2、初步培养幼儿在奔跑经过中的躲闪能力。3、进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。活动准备：1、阳光灿烂的户外场地。2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。活动经过：一、活动导入。师：小朋友，今天阳光明丽，天气暖暖的，我们一起出去做游戏好不好?带幼儿到活动场地。先带领幼儿

7、热身，让他们走走跑跑跳跳，活动一下四肢。二、玩游戏“踩影子1、踩本人的影子让小朋友们先找一找本人的影子在什么地方?它是什么样子的?接着，让小朋友们分散开来想办法踩本人的影子。2、踩好朋友的影子踩过本人的影子之后，接着我又开场引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组，一个踩另一个的影子，另一个边跑边躲闪。3、创新玩法等幼儿大致熟悉了这个游戏之后，开场让幼儿四散开来玩“踩影子的游戏，幼儿进行游戏，老师可以以介入到游戏中，启发幼儿动脑筋如何才能不被捉影入捉到。(跑到阴凉处，没有影子也就捉不到)交换角色，尽量多地给幼儿当捉影人的时机。在体验到游戏的快乐之中，培养幼儿在奔跑经过中的躲闪能力。三、活动结束孩子们真棒，如今休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室了。小班户外活动策划方案