2014年新人教版七年级生物上册-第三单元-第一章-第一节-藻类、苔藓和蕨类植物-课件.ppt
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1、桫桫 椤椤种子植物:种子植物:绿色植物中能够开花并结出种子的植物叫种子植物 。生物圈中已知的绿色植物,大约有50多万种。它们形态各异,生活环境也有差别,可以分成四大类群:藻类藻类、苔藓苔藓、蕨类蕨类和种子种子植物。植物。绿色植物的分类绿色植物的分类 藻类藻类 苔藓苔藓 蕨类蕨类 种子植物种子植物 其中前三种植物其中前三种植物是是不结种子不结种子的,的,它们生长到一定它们生长到一定的时期会产生一的时期会产生一种叫做种叫做孢子孢子的生的生殖细胞。这类植殖细胞。这类植物叫做物叫做孢子植物孢子植物。 孢子不是种子,孢子不是种子,落在温暖潮湿的落在温暖潮湿的地方就会萌发成地方就会萌发成新的植物体新的植物
2、体。生物圈中的绿色植物类群生物圈中的绿色植物类群蕨蕨 类类藻藻 类类 苔苔 藓藓种子植物种子植物第一节第一节 藻类、苔藓和蕨类植物藻类、苔藓和蕨类植物“西湖春色归,春水绿于西湖春色归,春水绿于染染”“”“日出江花红胜火,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝” 描述的是春天来了,描述的是春天来了,湖水、江水都泛起了绿色。湖水、江水都泛起了绿色。这是为什么呢!这是为什么呢! 藻类植物大量繁殖藻类植物大量繁殖为什么这些水会呈现出绿色呢为什么这些水会呈现出绿色呢? 因为湖泊里面因为湖泊里面生长着大量的藻类生长着大量的藻类植物,这些绿色的植物,这些绿色的小生物自由地漂浮小生物自由地漂浮在水中,使
3、春水荡在水中,使春水荡漾着绿波。漾着绿波。 春天来了,春天来了,湖水、江水都泛湖水、江水都泛起绿色。这是为起绿色。这是为什么?什么? 一、藻类植物1 1、根据生活环境分为两类:、根据生活环境分为两类:o淡水藻淡水藻-生活在河流、湖生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物。泊、池塘中的藻类植物。o海藻海藻-生活在海水中的藻生活在海水中的藻类植物。类植物。2 2、根据结构包括单细胞和多细、根据结构包括单细胞和多细胞。胞。藻藻 类类 植植 物物水水 绵绵金鱼藻金鱼藻衣衣 藻藻海海 藻藻 类类淡水藻淡水藻衣藻(单细胞)衣藻(单细胞) 水绵(多细胞)水绵(多细胞) 淡水藻类淡水藻类叶绿体叶绿体鞭毛鞭毛叶绿体叶
4、绿体细胞核细胞核眼点眼点细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质叶绿体叶绿体液泡液泡水水绵绵的的结结构构 1、这些水绵生活在什么环境中?你能说出水绵生活在这、这些水绵生活在什么环境中?你能说出水绵生活在这样环境中的可能理由吗?样环境中的可能理由吗? 2、水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同?、水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同?海带示意图叶状体柄固着器1 1、海带是什么颜色的?、海带是什么颜色的?褐色。褐色。2 2、海带可以分为哪几部分?、海带可以分为哪几部分?叶状体、柄、固着器三部分。叶状体、柄、固着器三部分。3 3、海带是否有真正的根、茎、叶?、海带是否有真正的根、茎
5、、叶?无无根、茎、叶的分化。根、茎、叶的分化。整个身体都浸没在水中,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,都能进行整个身体都浸没在水中,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,都能进行光合作用,故不需要有专门的吸收水分和无机盐的根、起运输作用的茎以光合作用,故不需要有专门的吸收水分和无机盐的根、起运输作用的茎以及进行光合作用的叶的分化。及进行光合作用的叶的分化。 图图 3-2 3-2 海洋藻类海洋藻类1 1、:大都:大都生生活在水中活在水中,也有一,也有一些种类生活在潮湿些种类生活在潮湿的陆地的陆地2 2、:植物体:植物体有单细胞的,也有有单细胞的,也有多细胞的,但是多细胞的,但是没没有根、茎、叶等器有
6、根、茎、叶等器官的分化官的分化。1 1、藻类植物是单细胞的还是多细胞的?、藻类植物是单细胞的还是多细胞的?藻类植物藻类植物2 2、这些藻类植物生活在什么环境中?、这些藻类植物生活在什么环境中?大多数生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处。大多数生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处。3 3、藻类植物具有专门的根、茎、叶等器官吗?、藻类植物具有专门的根、茎、叶等器官吗?21讨论:讨论:1 1、这些藻类植物生活在什么环境中?、这些藻类植物生活在什么环境中? 2 2、藻类植物的形态与常见的陆生植物有什么不同?、藻类植物的形态与常见的陆生植物有什么不同?它们有专门的根茎叶吗?它们有专门的根茎叶吗? 3 3
7、、藻类植物在生物圈中有什么作用?与人类的生活、藻类植物在生物圈中有什么作用?与人类的生活有什么关系?有什么关系? 藻类植物大都生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处藻类植物大都生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处。 藻类植物藻类植物藻类植藻类植物的整个身体都浸没在水中,全身都能从环境中吸收水分和无物的整个身体都浸没在水中,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,也能进行光合作用,但没有专门的吸收和运输养料以及机盐,也能进行光合作用,但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。藻类植物没有根、茎、叶的分化。进行光合作用的器官。藻类植物没有根、茎、叶的分化。 (1)给鱼类提供了食物和氧,)给鱼类提供了食
8、物和氧, (2)是大气中氧的重要来源(占是大气中氧的重要来源(占95%)。)。 (3)有些可供人类食用,和供药用。有些可供人类食用,和供药用。图图 3-3 3-3 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系3 3、在生物圈中的作用、在生物圈中的作用及与人类的关系及与人类的关系(1 1)给鱼类提供了食)给鱼类提供了食物和氧,物和氧,(2)(2)是大气中氧的重要是大气中氧的重要来源(占来源(占95%95%)。)。(3)(3)有些可供人类食用,有些可供人类食用,和供药用。和供药用。生产者生产者1、如果养鱼缸长时间不换水,缸的内壁上就会长、如果养鱼缸长时间不换水,
9、缸的内壁上就会长出绿膜,水会变成绿色,这是什么原因?出绿膜,水会变成绿色,这是什么原因? 养鱼缸长期不换水,鱼的排泄物和粪便使得养鱼缸长期不换水,鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加,藻类植物得以大量繁殖,因此鱼缸中养料增加,藻类植物得以大量繁殖,因此养鱼缸中的水会逐渐变绿。养鱼缸中的水会逐渐变绿。想一想想一想二、苔藓植物注意与藻类植物的对比!注意与藻类植物的对比!“苔痕上阶绿,草色入苔痕上阶绿,草色入帘青帘青”描述的是哪种植描述的是哪种植物?物?苔藓植物苔藓植物苔藓苔藓苔藓植物地钱地钱苔藓植株苔藓植株配子体叶叶茎茎假根假根假根茎叶孢蒴观察葫芦藓的茎、叶、和假根并和被子植物的茎、叶、根进行比较,
10、判断它适宜生长在什么环境中?42苔藓植物与人类的关系苔藓植物与人类的关系 苔藓植物的叶只有一层细胞苔藓植物的叶只有一层细胞, ,二氧化硫等二氧化硫等有毒气体可以从背、有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存使苔藓植物的生存受到威胁。受到威胁。释放氧气。蓄积水分,释放氧气。蓄积水分,保持水土,保持水土,监测空气污染程度的指示植物监测空气污染程度的指示植物。 图图 3-4 苔藓植物苔藓植物1 1、:生活在:生活在阴湿的陆地环境阴湿的陆地环境中。中。2 2、:植株一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,植株一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中没
11、有叶脉,根非常简单,称为假根但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,根非常简单,称为假根。苔藓植物苔藓植物1、苔藓植物的形态结构什么特点?、苔藓植物的形态结构什么特点?2、苔藓植物为什么不能长高?、苔藓植物为什么不能长高? 苔藓植物的作用苔藓植物的作用如果在这样的地区修建一座燃煤的火力发电厂如果在这样的地区修建一座燃煤的火力发电厂,几几 年后年后,这里还会有这样的绿茸茸的苔藓这里还会有这样的绿茸茸的苔藓?为什么为什么?小小组组讨讨论论苔藓植物的叶只有一层细胞苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。两面侵入叶细胞,使
12、苔藓植物的生存受到威胁。因而在污染严因而在污染严重的地区没有苔藓植物。重的地区没有苔藓植物。苔藓植物可做监测空气污染程度的指苔藓植物可做监测空气污染程度的指示植物。示植物。 1.为什么把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物?为什么把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物?讨论:讨论:1、苔藓植物与藻类植物相比,生活环境有什么不同?、苔藓植物与藻类植物相比,生活环境有什么不同?2、从形态上看,苔藓植物与藻类植物有什么主要的、从形态上看,苔藓植物与藻类植物有什么主要的区别?这与它们的生活有关系吗?区别?这与它们的生活有关系吗?藻类植物有的生活在淡水中,有的生活在海水中,藻类植物有的生活在淡水中,
13、有的生活在海水中,有的生活在陆地上的潮湿处;有的生活在陆地上的潮湿处;而苔藓植物生活在阴而苔藓植物生活在阴暗潮湿的陆地环境中。暗潮湿的陆地环境中。藻类植物没有根茎叶的分化,而苔藓植物有茎叶的分化藻类植物没有根茎叶的分化,而苔藓植物有茎叶的分化和假根。说明苔藓植物比藻类植物更适应陆地的生活。和假根。说明苔藓植物比藻类植物更适应陆地的生活。?藻类植物苔藓植物生活环境形态结构根茎叶输导组织对生物圈和人类的作用1、释放(、释放( ),维持生),维持生物圈的碳物圈的碳氧平衡;氧平衡;2、可作鱼类的(、可作鱼类的( )3、可供、可供( )和和( )。)。1、具有良好的保持、具有良好的保持( )的作用;)的
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