德育校长老师会上讲话发言稿5篇.docx
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1、德育校长老师会上讲话发言稿5篇德育校长老师会上讲话发言稿5篇诗英给身边的朋友!德育校长老师会上讲话发言稿1各位教师大家好!成绩只能代表过去,新的学期,对于全体老师也意味着崭新的开场,将来更需要我们努力去打造。新学年仍然围绕创立“全国文明城市“省级文明单位及“平安校园创立工作目的,在新学期至此,我有几点想法和希望,愿和大家一起讨论共勉:一、有所抱负,襟怀理想,充满激情和诗意。任何老师要想有高的成就、高的水准首先必须有高的理想抱负。作为老师来讲,走上教育岗位以后,必须为本人设置一个一生为之奋斗的目的,只要设置这样一个目的,才能把本人的所作所为锁定在这个目的上,才能不断加强自己意识和使命感,才能不断
2、地进行自己挑战。一个优秀的教师必须具有远大的理想,不断地给本人提出追求的目的,同时又要有激情。人要会做梦,优秀的老师要永远伴随着本人的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。对一个成长中的老师来讲,安静冷静僻静地考虑是需要的,但更要富有激情。二、有所内涵,擅长合作,具有人格魅力。高尚的人格能感染幼儿,文明的仪表能影响幼儿。要以和蔼的态度对待幼儿,以丰富的学识引导幼儿,以博大的襟怀爱护幼儿。同时,老师要实现教书育人这一目的,单凭老师个体的劳动是不能到达的,必须依靠集体的气力,要真心待人,互相沟通,共同合作,不断努力。好的关系胜过很多教育。只要在互相的沟通与合作中,新的观念与
3、新的思路才会源源不断地产生。一个不擅长合作的老师走不了太远,由于这个社会是需要合作的社会。社会如此,老师职业也是这样。真正高明的老师应该是一个非常尊重她的同事,非常尊重她的领导,非常擅长调动各方面因素的老师。要做个懂得换位考虑,理解别人,同情别人,善解人意的老师。在尊重、交往中共享、互惠。三、有所爱心,接纳孩子,寻找教育的乐趣。爱是教育的前提,只要以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧老师的职业。爱是老师的天职。没有爱,就没有真正的教育管理;没有爱,就不能把握成功教育的管理方法。做一个充满爱心的老师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。由于事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者绝不一样。
4、任何事情都是能够做的,就看你如何去做。一件事情假如你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。假如把它当作一项事业,你就会设计它的将来,把天天的每一步当作一个连续的经过。你才会全身心的投入之中。寻找到教育的乐趣。四、有所作为,追求卓越,富有创新精神。一个优秀的老师,应该是一个不断探索,不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。一个人之所以能够成功,在很大程度上是由于她是个有心人。有心就能成功,尽管我们有时候讲有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,但是毕竟大部分情况下是有心栽花花自开,无心插柳柳无荫。这个基本规律我们不能忘记。比方老师写教育日记,教育叙事,认真总结教育的得与失,一件事情今天成功了
5、是怎么做的,有什么体会,有什么感受,五、有所考虑,勤于学习,不断充实自己。人的精神成长靠什么?靠读书。一个人的精神发育史本质上就是一个人的浏览史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民的浏览水平。读书,是净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。勤于学习,擅长考虑,充实自己,这是成为一名优秀老师的基础。为此,我们要与好书为伴,与“好书为友。浏览书籍,聆听古今中外大师的教导;浏览网络信息,聆听当代发展的时代脚步声,在书籍的海洋里丰富本人的文化底蕴,完善本人知识构造,不断滋养专业底气。对本身的教育实践、教学行为的进行沟通反思,积极介入实验博客,要向优秀教育博客学习,不断超越本人、发展本人。让拾“
6、鹅卵石成为一种习惯。努力在实验中,不断提高本人的专业水安然平静生活境界。在考虑中成长,在考虑中寻找幸福。让考虑成为习惯,成为我们天天必做的事。借用李中英园长的一段话作为共勉:幼儿老师由于可爱而美丽,但是我们要不断赋予这份“可爱以丰富的内涵,让这份“可爱持久而鲜活,假如没有了内涵,有时候这“可爱就会由于幼稚而令人可笑。所以,我们幼儿老师要不断学习多学科多领域的知识,了解丰富多彩的世界,学会一些理性考虑,在不同的场合担当好不同的角色,成为一名有修养的幼儿老师。教师们,新的学期已经开场,新的目的和任务等待着我们去完成,让我们振作精神、正视缺乏、和谐合作、更新观念、锐意创新、与时俱进,以新起点、新希望
7、、新教育、新姿态去迎接新挑战,获得新荣誉。我相信,只要我们共同努力,实幼的明天会更美妙!德育校长老师会上讲话发言稿2新学期、新气象,为了不断把我校的班级管理、德育工作推向新的层次!进一步做好开学工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。在此,我讲几点意见:一、班主任是学校的中坚气力。能够这么讲,班级的主要工作,归根结底要靠班主任来落实,责任重大,荣耀而艰巨,辛苦而欣慰。上一学期,在校领导的支持下,在各位班主任等教师们的努力下,我校的班级管理工作获得了一定的成绩,首先我代表校委会对各位班主任及各部门教师在上一学期对学生工作付出的努力,为学校的发展做出的奉献表示感谢。也希望全体班主任在新学期再接
8、再厉。同时也增添了几位新的班主任,为班主任队伍增添了新的气力,也希望你们在此岗位,创造新的佳绩。二、良好的开端是成功的一半。对班主任来讲,开学初是一个非常重要的阶段,尤其要讲究策略,注意方法。做好开学各项工作。十分是新生七年级。在开学之际,班主任要抓好如下几方面工作:1、抓好学生报到工作。截止到第一天上午第四节各年级的报道人数,八年级未报到11人,九年级未报到17人。原因对未报到的学生,及时联络,做好思想工作,力争不让一个学生落伍。2、关心寄宿生的食宿。第一天晚自习放学后全体班主任到宿舍查看,应该提出表扬,同时我们还要注意把握本班的住宿人数、住宿情况,请假的必须有假条。3、抓好新学期第一月。一
9、年之计在于春,一学期之际在于初,第一个月是学生学习、常规、生活等方面的养成周,班主任要千方百计、采取多种手段,将学生的精神尽快转移到学习中来,强行入轨;开始抓好了,以后的工作就能够事半功倍。十分是纪律和卫生,这是一个班级精神风貌的外在表现形式,一定要抓好,一定要到位。例如关于发型的问题、校服、小饰物、手机、零食等等都要在学期初落实好。十分强调要解决上学期没解决好的穿校服、发型问题,发现一个查一个,希望班主任做好教育和自查。4、新学期请各班主任根据学校的安排,针对班级的详细情况;制定好新学期班级工作计划。计划中要将班级德育目的、学习目的、详细举措写清楚,要张贴到班级,并根据计划有条理地组织施行。
10、;5、进一步落实班级责任承包制,实行值日班长轮流制,加强班干部的培养和使用;发挥团员的积极带头作用。大家知道真正的管理是学生的自己管理,只要施行好学生自主管理我们班级才会焕发出生机,我们也才能从冗杂的工作中解放出来,我们的工作才干的潇洒、轻松、愉快。三、本学期工作要求1、继续抓好学生的养成教育,坚持从学生天天的衣食住行等细节入手,落实常规检查、反应、催促工作。十分是学生外表形象、天天预备之前到教室查看。文明语言、环境卫生等方面一抓到底,坚持不懈。2、抓好班级的活动建设。班级没有活动,班级就不可能有凝聚力,通过活动育人,积极介入学校的一切活动,体现班级特色。如继续打造课间操活动,学校将加大检查力
11、度,并把检查结果与个人、班集体评优结合起来,积极倡导健康、文明、和谐的校园生活。3、除坚持班主任常规工作的“三考勤外,再加天天预备之前到教室查看。班主任教师要深化到学生活动场所,从对学生的细节管理中去教育学生。4、加强班主任的学习和培训。每周召开班主任会议,学习先进的经历,并做好记录,结合实际进行案例分析。教育处将不定期检查。6、对三个年级学生的德育培养分层重点教育(1)七年级以培养良好的生活、学习习惯为主,让学生能够遵守纪律,自己约束,做合格的中学生。(2)八年级以自主、责任、协作为主题,让学生“如实行值日班长轮换制、学生自主学习、自主管理,进而加强学生的责任意识、自主意识。(3)九年级以理
12、想、拼博“为主线,尤其要让学生展开感恩教育“,我为四中而自豪“爱校教育活动,为备战中考激发动力。7、班主任工作必须讲究落实到位。常规工作任重而道远,希望每一位班主任都能切实落到实处,对学校的工作要不打折扣的执行。因不落实等于零,上学期有些工作执行不利,也与我们有些班主任的工作态度有关,所以作为班主任不但要求到位:从高从严,细微处不放过;而且责任到位:对学生、对班级、对学校、对家长要切实负责;有两句话感受颇深,愿与大家共赏:态度决定成败“能力缺乏,责任可补,责任不够,能力无法补,能力有限,责任无限“.四、班主任工作方法1、合理安排,防止忙乱应付。开学初,班主任工作任务繁重,从卫生清扫、教室布置,
13、思想教育等,有的班主任都把工作延续到家里,尤其是七年级及其他新接任的班主任,任务更重,这时,更需要班主任统筹兼顾,合理安排时间。要学会列工作日程表,学会分轻重缓急,有条不絮地开展工作,努力提高工作效率。同时,要调整心态,以愉快的心情面对冗杂的工作。2、把握机会,激发学生动力。教育有机会,把握得好能事半功倍。新学期开场便是对学生教育的最佳的教育机会。就像每个老师在新学期都会有新的期望,新的考虑,新的计划一样,学生也是如此,尤其是双差生,此刻他们也都会对新学期,新学校充满等待,都会有新的目的,新的打算,都充满了积极向上的愿望和决心。班主任一定要好好把握这个机会,多鼓励,少批评,要注意激发学生的内动
14、力进而激发学生对集体的热爱,激发融入集体,为集体争光的情感。3、明确要求,促进习惯养成。在注重鼓励的同时,对于一些应有的习惯,要明确要求,进行强化教育。开学阶段,对学生的思想教育,班主任一定要舍得花时间,要认真组织学生学习学校的开学第一课,根据班级实际,一起制订班规。在此基础上,一定要强化落实,对学生做得不够好的地方,要强化训练,而不是简单的讲教,粗暴的教训。行为习惯的养成教育要提早预防,需要大家细致些再细致些,耐心些再耐心些。4、家校配合,构成教育合力。新学期开场,班主任尤其要加强与家长的联络。在以后的工作中,要利用各种渠道引导家长和孩子一起学习校规,班规。要及时反应学生在校表现,注意表扬鼓
15、励与批评要求结合,防止告状“现象。从某种程度讲,向家长告状“是班主任教育无力、教育失败的表现,也是教育的失策。要通过本人的努力,获得家长的信任、支持与配合。5、面向全体,促进优秀班集体的构成班集体是全班所有师生的集体,我们必须牢固树立面向全体“的育人方向,坚持从最后一名学生抓起,不放弃任何一个学生,提高班级整体水平。尤其对于班级中行为规范、学习态度不好的学生,要花大力气,下功夫,耐心细致做好思想工作,上下一致,群策群力,确保班集体良好班风,学风的构成。6、加强学习,努力提高班主任工作艺术一支高素质的班主任队伍是学校兴隆发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此,在工作的同时,必须把学习“作为班主
16、任工作的一个方面,每位班主任要做学习型“的班主任,一要学习教育教学理论,丰富本人的理论素养,用理论创造性开展工作;二要向有经历的老班主任学习,学习治班经历、工作艺术和育人方法,在工作实践中提高本领,增长才干。只要这样本人才不会固步自封,才能到达与时俱进。总之,新的学期,工作要有新思路、成绩要有新突破。我们要进一步解放思想,与时俱进,不断加强创新意识;勤奋学习,全力提高我们工作业务水平;深化实际,狠抓落实,构成踏踏实实的工作作风;树立良好的师表形象,相信在全体班主任扎实的工作中,在新学期获得更好的成绩。德育校长老师会上讲话发言稿3教师们,今天我们又迎来了新的学期,也迎来了一批新的志同道合的战友,
17、下面我请他们逐一与大家见面。教师们,教育不是技术,而是心灵的艺术,苏霍姆林斯基曾这样告诫教育者:“请记住,教育首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。陶行知讲“真教育是心心相印的活动。高慧明以为教育是给学生一个心灵的支点,爱因斯坦论教育时曾讲:“学校应该永远以此为目的学生离开学校时,是一个和谐的人。根据以人为本的办学理念和外高发展规划,我们制定了本学年工作思路:一个中心,两把思想,三轮驱动,四字方略,五种精神,六心育人。一、一个中心:以教育教学为中心1、五让目的让每一堂课都成为精品课;让每一句话对学生都有影响;让每一道题对学生都有作用;让每一个学生都有收获;让每一个家长都快乐
18、。2、什么是课堂?课堂是老师人格魅力、学识魅力展示的平台。是学生成长的舞台,是一所学校体现生命成长价值的地方。也只要课堂能够让老师酣畅淋漓挥洒青春,体现价值,享受桃李芬芳的幸福感。师生在课堂会师,课堂是生命相遇、心灵相约、智慧碰撞、人格升华的地方。这里流淌着思想,流淌着情感,流淌着生活,流淌着奋斗。(1)把学生教育成功,只要一个办法,那就是要引起孩子的兴趣,提高课堂的魅力。于漪讲:“从教30年,我对课堂愈加敬畏。每一次走进教室,我们都会充满等待而又战战兢兢。“课要上得厚实、有分量,不轻飘,功夫在课外。这一点,我们很多青年老师已经有了深入的认识。杨晓燕在总结中写道“经常听本组老师的课是成为名师的
19、捷径。郭钰以为“拥有集体的智慧能走的更快更好。真正的学习是自愿、主动、充满探索的,一切被迫的学习都会引起学生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厌学情趣。“让学习发生在学生本人身上。“让每一个树种都能得到自由生长的空间。有人把课堂上教师的表现分为四个层次:平凡的教师只是叙述,好的教师是讲解,优秀的教师是示范,伟大的教师是启发。我们每一位外高老师都要争取成为伟大的教师。(2)一个人成就的大小和他激情的饱满程度是成正比的。一个人在激情的状态下不创造都难。激情的前提是爱事业、爱学校、爱学生。教育的全部奥秘就在于怎样爱护学生,假如你讨厌学生,那么你的教育没开场就已经结束。这一点,我们一些青年老师也深有体会。张慧
20、:“充满激情上好每一堂课。王继龙:“必须想法设法让学生在课堂上表现出最好的状态。(3)学校就是让孩子们犯错的地方。我们面对的是心智尚未成熟、情感容易冲动、理性思维尚不强大的高中生。身心特点决定了他们容易犯错。教育因错误而富有价值和意义。欣赏“错误,是一种理解,是一种超脱,一种宽容,一种睿智,一种自信,更是一种充满爱的情感和爱的艺术的美丽教育。3、班主任的艺术:言传身教、心心相印以身作则不是影响别人的重要方法而是唯一方法。教育是呼唤心灵的事业,更是充满幸福的行业。班主任应考虑四个问题:(1)如何让每个学生健康成长?要对学生终生负责,留下值得回忆的资料:档案、音像、视频等。(2)如何让每个学生真正
21、平等?班主任工作要不功利、不势力,要宽容、要大度。李萍教师讲“对待学生要做到平等、真诚、友善,对好学生不偏袒,对后进生不挖苦,把本人,融入到班级和学生中去,与他们分喜悦、享成长。“不要在流泪时候,做任何决定,情绪负面的时候,话越少越好。(3)如何让每个学生的特长都得到发挥?育人和种花一样,要浇水、施肥,要熟悉学生的习性、特点和喜欢的活动。(4)如何让学生快乐、激情?“三自:自主学习、自主生活、自主管理。“三千万:千万不要给学生贴负面标签;千万不要伤害学生的自尊;千万不要和学生较劲。让学校、课堂成为一个令人向往的地方;让老师成为学生的知心朋友、终生朋友。对于青春花季的少男少女们,他们这个年龄成长
22、的必须养料中,有一部分来自于异性欣赏的目光、赞叹的口气和认同的掌声?老师要创造这样的条件。二、两把思想:把时间还给学生把方法教给学生。英语组的孙王磊教师讲“授之以法,把学习的主动权交给学生。讲得很好。1、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火教育要做到三个有利:有利于学生激情的点燃;有利于学生方法的把握;有利于学生习惯的养成。2、老师的角色:是知识的灌输者,是教练、导演、伙伴、朋友,是学生思想的引导者,智慧的启发者,学习的促进者,困难的帮助者,成功的分享者。著名教育家陶行知讲“你替学生做得越多,就害学生越深。数学教师李锐在总结中写道“老师的个人魅力微笑。3、“三带:把爱心带进课堂,把激情带进课堂,
23、把方法带进课堂。4、“四点:教学容量大一点,节拍快一点,方法活一点,练习精一点。5、“五让:让学生观察,让学生考虑,让学生表达,让学生动手,让学生解决问题。三、三轮驱动:科室围着年级转老师围着学生转全校围着教学转。把简单工作做好就是不简单,把常规工作做好就是超常规。马珂珑教师:“认真备好课,不忽略任何一个学生,用真诚的心对待每一个学生。左云青教师:“学生在我在。“学生不在我也有可能在。方丽丽:“倾听比讲教更重要,老师是学生的服务者。认认真真干好本人该干的事是我一贯的原则,我会一直坚持,认真工作,我才问心无愧,认真工作定能笑到高考。老师和风细雨的声音,露出八颗牙齿的微笑,尽快记住学生名字的技巧,
24、十分注意倾听,这些都是教学的魅力。认真的教育,是心心相印的活动,从心理出发到达心灵深处,我们的教育应该关心学生的精神生活,让学生在学校生活中有刻骨铭心的经历,学生在和同伴、教师的交往中能体会到快乐,有本人发挥才华的领域,个性特长发展的空间。教育给学生最重的东西,不仅仅是知识,而且是对知识的热情,对自己成长的自信心,对生命的珍视,以及乐观的生活态度。四、四字方略:严细实活1、严而有度、严慈相济。教风严(对本人标准要高,要求要严)、学风严、考风严。管到深处是“精细,教到深处是“落实(四清),教学是个良心活,关键是能否用心。用心做事是对事业的一种态度,一种表现,一种责任,更是一种境界,用心就是要把本
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