快乐浏览活动方案.docx

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1、快乐浏览活动方案快乐浏览活动方案书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!下面是学习啦我为你整理的快乐浏览活动方案，希望对你有用!快乐浏览活动方案1一、活动目的：为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深化考虑，进而增长知识、开阔视野、提升档次，特举行以我成长我快乐为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、沟通思想，在互动中陶冶心灵，共享感受，共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。二、比赛时间和地点：智慧。两位教师的课堂呈现、陈校长的精彩讲座一定引发了我们很多的考虑，触动了我们对浏览教学深度而富有个性的理解。都讲人会因反思而变得真实，又会因真实而愈加智慧。那就让我们以开放的心态

2、去共享成功，直抵困惑吧!如今，我们请尊敬的黎所长来主持大家互动沟通。(结束语)最是书香能致远，浏览之乐乐无穷!我们无法增加生命的长度，但是能够用智慧，用奉献世间的心，赋予生命的深度，让生命丰富美丽。儿童浏览推广，超越生命的长度，将生命提升到永久的境界，薪火相传，生生不息。我们祈愿，能通过一些美妙的、自由的、惬意的、不过于刻意的浏览深耕和推广，让生命的绿意覆盖，蔓延成孩子们童年生命最美的风景。让浏览，成为我们和孩子们的一种生活方式!每一天，老师、家长和孩子们能沉着自在地享受浏览的乐趣，读书、读人、读世界。拥有美丽的、沉着的、自由的生命之旅。我们相信：教育是唤醒，每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏

3、着不为人知的机密。而浏览，则能唤醒这种蕴藏着的美妙与神奇，相信时间，个性浏览在高升实小孩子们的心中种下的一颗颗美妙的种子，会生根发芽，开出绚丽的花朵。让我们再一次用热烈的掌声感谢陈校长亲临引领指导;感谢船山区语文名师工作室的鼎力支持;感谢X教师、夏教师精巧的课堂;感谢全体在座教师的共同介入。快乐浏览活动方案3一、指导思想：人们常讲：读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的

4、情操，使他们真正体验：我读书，我快乐!二、活动对象：一年级部分学生三、指导教师：四、活动地点：学生阅览室五、社团学生情况分析：一年级学生刚进入小学学学习，固然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，但识字还很少，还不能够本人浏览课外读物，需要指导及陪伴。本学期以激发浏览兴趣为主要目的，采取有效的方法，激发学生的浏览激情，喜欢上课外浏览。六、教学目的1.诵读儿歌.童谣和浅近的古诗，感受语言的优美，培养语感。2.通过欣赏各种绘本，引导孩子展开想象和联想，获得初步的情感体验。3.在教师的引导和帮助下，浏览浅近的童话.寓言.故事，从中获得知识，获得生活和学习经历，懂得做人的道理。4.通过课外浏览，继续

5、让孩子感受浏览的乐趣。5.激发学生对周围事物的好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，和同学进行讨论，大方地沟通本人的观察和浏览所得。6.培养良好的浏览习惯，学会倾听，学会沟通。七、教学内容1.自选合适一年级学生读的儿童读物(童话、寓、故事、神话等)。每学期浏览量不少于五千字。2.（小学生必背古诗）前10首。八、活动安排第二周明确上课要求激发浏览兴趣第四周浏览（童话森林）第六周浏览童话（鸡妈妈的新房子）第八周我和（365夜故事）第十周浏览（小猪变形记）第十二周浏览寓言故事第十四周绘本浏览（猜猜我有多爱你）第十六周浏览（闻鸡起舞）活动总结八、活动成果展示以学生讲故事的形式展示成果快乐浏览活动方案书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!下面是学习啦我为你整理的快乐浏览活动方案，希望对你有用!快乐浏览活动方案1一、活动目的：为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深化考虑，进而增长知识、开阔视野、提升推荐度：