幼儿园大班生活活动方案施行方案大全.docx
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1、幼儿园大班生活活动方案施行方案大全幼儿园大班生活活动方案施行方案大全古人讲:“教人未见其趣,必不乐学。由于幼儿的注意力转移快,情绪变化快,稳定性较差等特点,所以我们要充分发挥幼儿的主动性、介入性和积极性,下面是我精心采集整理的幼儿园大班生活活动方案,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。幼儿园大班生活活动方案1活动目的:1、通过幼儿打扮新年环境,增添新年气氛。2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备:1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐(新年好)。活动重难点:打扮环境的方法和操作方法。一、出示打扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿介入活动的兴趣1、老
2、师出示各种夺目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿打扮新年气氛的兴趣。2、老师引导幼儿讲出卡片上的环境是用什么材料打扮的?想想还有什么材料能够用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作,布置新年环境1、老师出示气球,引导幼儿讨论,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2、幼儿讲出要绳子能够把气球固定起来,这时老师出示彩带,引导幼儿讨论,如何使我们的教室更漂亮?提示:老师要引导幼儿大胆讲出本人的想法,并将彩带用到合适的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿
3、讲出用窗花打扮窗户,才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。提示:1、贴的时候要注意安全。2、幼儿在打扮新年环境时,播放(新年好)的音乐。三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦1、老师带领幼儿欣赏刚打扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍本人打扮的环境,留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后,老师和幼儿一起拾掇老师,活动结束。四、活动延伸:1、引导幼儿运用学到的打扮新年气氛的方法打扮家里的新年环境。2、假如条件允许的话,能够利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。幼儿园大班生活活动方案2(我爱你)活动目的(1)欣赏故事,感受故事中所表
4、达的爱,并尝试用语言、行为等方法大胆表现。(2)体验爱与被爱的快乐情感。(3)通过活动,培养感恩的情感。活动准备经历准备:幼儿了解感恩节,知道本人应该感谢的人。材料准备:爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、讲给孩子的话(录音),课件,爱心卡,彩笔。活动经过1.欣赏故事,导入活动(1)师:我们班这么多好朋友相亲相爱在一起,是一个幸福的大家庭,小獾的家也是一个快乐而温馨的家。小獾在讲什么?怎么讲的?它们的心情会如何?(2)师:小獾讲出了本人的爱,那你们有多爱爸爸妈妈呢?如何爱你的爸爸妈妈?总结:当我们爱一个人的时候,一定要大声的讲出来。2.倾听爸爸妈妈写给孩子的信,看相册师:你们都很爱本人的爸爸妈妈
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