怎样提高孩子的智商.docx
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1、怎样提高孩子的智商怎样提高孩子的智商智力开发,培养人的智力以提高劳动者素质的活动。基本内容是提高人的观察力、记忆力、想像力和思维能力。下面就是我给大家带来的怎样提高孩子的智商,希望大家喜欢!怎样提高孩子的智商:不管是情商高还是智商高的人,都需要一定的智力基础,从未有见过一个智力低下的人,情商却是很高的。智力不在线,一切都很难。假如讲有加强智力,提高智商的方法,我想没有人会拒绝。一位同学就问了我很大一个问题,讲本人一直学习很努力,但就是成绩不好,进步很慢,别人讲一两遍就懂了的知识,本人却要领悟许久。比照起别人的智商,本人都明显感觉到差了很多,因而很苦恼,想到本人比别人努力的多,却反倒不如他们整天
2、玩耍的人,就很气闷。一直都试图改变,却不知该怎样下手,吃了很多营养品,也不见什么效果,请问怎样提高智商?这位同学的话让我想起我读书那会儿,也有这样的同学,这真的是一件很无奈的事。不过在回答你问题之前,为了让你对任何事都有下手能力,我想再普及一下一个思维:构造化思维。由于我觉得人要解决一个问题,往往最难的,就是不知道该怎样下手、从哪下手。没有解决问题的方向和思路,这才是最迷茫的。构造化思维相信很多人都很熟悉了,但真正能够运用,而且是熟练运用的,我感觉还不多。那什么是构造化思维呢?就是讲任何一个概念化的东西,它都不会是一个浑然天成的整体,它必然是由n个不同的部件组合而成的(n1)。举几个例子:比方
3、树,它包含了树叶、树枝、树干、树根,是这四样东西组成了树这种植物。比方电脑,它包含了主板、硬盘、内存、显示器等,是这些组成了电脑这种产品。比方口才,它包含了沟通、讲服、会谈、演讲、辩论,是这五部分组成了口才的定义。再比方情商,它包含了:认识本身情绪的能力、妥善管理情绪的能力、自己鼓励的能力、认识别人情绪的能力、管理人际关系的能力,是这5个部分组成了情商的概念。因而,之所以要学会用构造化思维考虑问题,就是为了能够看清事物的组成到底包含了什么?这样才能避免陷入单一归因的陷阱(比方把失败单一归由于不够努力,但实际除了努力,造成失败的因素还有很多。),以及找不到怎样下手的窘境。就像上面问我问题的同学,
4、她之所以对提高智商束手无策,就是由于把智商当成了无法细分的整体。无法细分,就会很抽象,很空洞,落实不到详细,那当然就不知道该怎么办。所以,解决问题,先把事物构造化拆解,才是首要。那么到底什么是智商呢?百度给出了答案,它包含了:记忆力、观察力、想象力、创造力、分析判定能力、思维能力、应变能力、语言能力、推理能力等多个方面的表现。因而,你要问怎样提高智商,实际上是在一次性问:怎样提高以上所有能力?这当然无法一次回答。不过我们只要把细分出来的每个部分,都挨个去解决,到最后解决完,智商自然就能得到提升。那今天就来谈第一部分:记忆力。怎样提高记忆力?这其实也是一个很大的题目了,从生理上来讲,我个人以为,
5、这确实需要营养的支持。精神不济,精神恍惚的人,记忆力是不会好的,所以,多吃加强记忆力的食物,多锻炼身体,是很有必要的,这个不必多讲。重点讲记忆方法。在实践中,我找到5种方法。1.规律记忆。规律记忆就是指把散乱的东西,按一定的特性归置,比方按科目、按大小、按时间、按材质、按长短、按轻重等,这样就能减轻记住的难度,当我们需要时,只需想一下它的特性,就能轻易想起。比方生活用品,每个人都有很多零碎的生活用品。假如你的生活用品是没有规律的随意摆放的,那你需要用的时候,往往就会不知道放哪儿了,半天找不到。可假如你按规律放置,比方把金属材质的放在一起,塑料材质的放在一起,那当你需要的时候,就能根据其特性,一
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