最新人教版三年级数学上册（认识整体的几分之几）导学案_.docx

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最新人教版三年级数学上册（认识整体的几分之几）导学案_最新人教版三年级数学上册（认识整体的几分之几）导学案最新人教版三年级数学上册（认识整体的几分之几）导学案4认识整体的几分之几预习指南:学会把一些物体看作一个整体,将其平均分成若干份,并且能用几分之几表示其中的几份。1.用分数表示图中的涂色部分。 ()() ()()()()()()2.教材第100页例1。(1)分数的分母表示把物体分成的份数。把一个正方形看作一个整体,把它平均分成四份,其中的一份涂了颜色。涂色部分用分数表示用()。把4个小正方形看作一个整体,把它平均分成四份,其中的一份涂了颜色。涂色部分用分数表示用()。 (2)认识几分之一。把6个苹果平均分成3份,1份苹果是2个,是总数的()。认识几分之几。把6个苹果平均分成3份,2份苹果是4个,是总数的()。3.涂色表示各图下面的分数。最新人教版三年级数学上册（认识整体的几分之几）导学案最新人教版三年级数学上册（认识整体的几分之几）导学案1634每日口算204=455=84=189=486=53=92=22=27=728=答案;1.492625392.(1)1414(2)13233.每日口算5922815184149作者留言：非常感谢！您阅读到此文档。为了提高文档质量，欢迎您点赞或留言告诉我文档的缺乏之处，以便于对该文档进行完善优化，在此本人深表感谢！祝您天天快乐！