高中期末考试高效温习方法.docx

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1、高中期末考试高效温习方法高中期末考试高效温习方法期末考试是衡量是检验学生一个学期的学习成果的重要手段，这对于高中生来讲至关重要，那么学生应该如何去应对期末考试呢?下面和我为正在温习的高中学子们推荐一些高效的期末温习方法，希望能对大家有所帮助!1高中生期末怎么高效温习第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及天天、每时的细节规划。第二，温习计划要留有余地，不要“满打满算。比方，晚上7点到8点温习数学，8点开场温习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学温习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转。而且，留有余地可以以

2、确保上一段计划的完成。还是以7点到8点温习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就能够详细问题详细解决，而不致产生浮躁的情绪。第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比方温习数学时碰到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽搁了。孩子的情绪也难免遭到影响。对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后假如还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题，假如没有时间就放在明天或后天再做。第四，温习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先温习，不喜

3、欢的科目放在后头;有的考生把本人的强项放在前面温习，弱项的温习遭到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到本质性的提高。其实，每个考生都有本人的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。2高中生期末温习的4大方法一、专题温习，构成体系围绕专题温习，那往往要打破章节之间的界线，搞清楚章节之间内在的联络，把所学的知识“串起来，使之成为一个有机的整体。或者讲，在头脑中构成一个学科知识的总体框架和主线索。根据本人的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如（学科知识系统表）是一个好的办法。对理科科目来讲，能够围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。温习不是简单的重复，温古而知新这一目的，很大程度

4、上是在专题温习的经过中到达的。二、强化练习，熟能生巧练习时要注意练习的“质和“量。这里讲的“质，一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的，并力求能举一反三。那种就题论题地做大量习题，考试时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和方法，其弊端，轻则事倍功半;重则似曾相识的题都做错。这里“质的第二个含义是，平常温习练习要注意训练本人思维、表达及运算的准确度，解题答题力求一次就对，不要寄希望以后还能够再行检查上。有的同学不经过认真努力的考虑和钻研，就喜欢在答案的“启发下做题，这是个很不好的习惯，这在解答选择性题型时尤其要避免。三、心理暗示，加强自信人的潜能是能够挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的

5、良性循环，要不断地对本人进行暗示和鼓励。告诉本人，书本很简单，我一定能够搞定。四、明确任务明确期末温习的主要任务。主要有五个方面：1、查缺漏。通读、读懂教材，对知识进行查缺漏，对薄弱处进行重点强化。2、加深理解框，使知识系统化，真正成为本人知识链条的一个有机组成部分。3、构建体系。对知识举行系统整理归纳。4、强化记忆。以合适本人认知水安然平静知识基础的方式浓缩记忆。5、力求规范。在解题思路、方法、经过方面力求简捷规范，在书面表达和卷面形式上做到简洁规范，提升应用技能技巧，使知识融汇贯穿。高中期末考试高效温习方法期末考试是衡量是检验学生一个学期的学习成果的重要手段，这对于高中生来讲至关重要，那么学生应该如何去应对期末考试呢?下面和我为正在温习的高中学子们推荐一些高效的期末温习方法，希望能对大家有所帮助!1高中生期末怎么高效温习推荐度：