高一语文暑假作业答案2021.docx
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1、高一语文暑假作业答案2021高一语文暑假作业答案2021怀健021大全,欢迎大家来浏览。高一语文暑假作业答案大全一、语言文字运用1、D(A项石栈(zhn);B项幽咽(y)、商贾(g);C项孝悌(t)、谄媚(chn)2、B(A、“一念之差的意思是,一个念头的过失(引起严重的后果)。与原句句意、语境不符。B、“颐指气使的意思是,不讲话而用面部表情来示意,指有势力的人傲慢的神情。这一句中的“她从小就养成了高人一等的优越感,下文又有“盛气凌人,所以用“颐指气使完全符合文意。C项中的“炙手可热,意思是“手一靠近就感到热,比喻气焰很盛,势力很大,而句中用来形容家用电器,是不恰当的。D句讲一个孩子对电脑、互
2、联网非常熟悉,能讲得“头头是道,“左右逢源。“左右逢源有两种意思,一是比喻做事得心应手,顺利无阻,属褒义;二是比喻处事圆滑,属贬义。如今以贬义用法较常见。D句重在这个孩子对电脑、互联网的熟悉,显然两种意思都不恰当。)3、B(A项“目的是和“旨在重复;C项是搭配不当,“吸引不能与“关注搭配;D项“构成、完善和发展语序颠倒。)4、A(是一个总起句,应放在开始,是从“秋老虎和“多事之秋两个方面讲明“阳消阴长的秋天气候特点的,两句是针对这些特点提醒人们要注意秋季养生,所以应放在最后。两句具有因果关系,在前,在后。在句中,“立秋至处暑、“白露等表示时间关系的词语提示我们,在前,在后。句具有因果关系,所以
3、在前,在后;句也具有因果关系,所以在前,在后。因而,正确的排列顺序是:。)5、D。匪,通“非,不是。6、A。A项“愁的意思是“为发愁,属为动用法;B项“凋的意思是“使凋谢(失色),C项“转的意思是“使滚动,D项“繁的意思是“使多,增加,均属使动用法。7、B。每次的作用应不尽一样:第一次重在表现蓦然惊讶的感觉,并使文势更为突兀,第二次表现了一种畏惧和发愁的心理,在文势上有换气和振起的作用,而第三次则表现了迫不得已,只得作罢的情绪。这样一唱三叹,“蜀道之难也就在读者心目中留下极为深入的印象了。8、C(由于:因而写了)9、A.的样子(形容词词尾)B.在(介词)/比(介词)C.这(代词)/正确的(形容
4、词)D.她,代指琵琶女(代词)/无义(助词,表示时间持续的状态)10、B例句:于穆、曹二善才学琵琶(介词构造作状语后置)A.无乃过尔与(宾语前置)B.静女其姝,于城隅俟我(介词构造作状语后置)C.蚓无利爪牙(定语后置)D.灭六国者,六国也(判定句)11、C(诗人之前并不认识琵琶女)12、(1)元和十年,我被贬职到九江郡当司马。(2)她原来是长安歌伎,曾经跟曹、穆两位学弹琵琶,年纪渐大,姿色衰退,只好嫁给一个商人当老婆。(3)听了她的话,这天晚上,才感觉到被贬谪的味道,因此作了这首长诗送给她。13(1)修辞方法:对偶(1分)。“芳树对“春山,“花对“鸟,“自落对“空啼(1分)。(2)这首诗写了作
5、者“春行时的所见所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟,(1分)可谓一句一景,且每个画面均有特色(1分)。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融(1分)。诗中“花自落、“鸟空啼之景显出了山中的宁静,城外的荒凉,从中更显露出一丝伤春、凄凉之情(1分)。(提示:列举出所写的景,指出它们的特点,并分析作者通过这些景抒发了什么情)14.(6分,每空1分,任选3题,多项选择则按前3题计分)(1)沧海月明珠有泪只是当时已惘然(2)百年多病独登台困难苦恨繁霜鬓(3)冰泉冷涩弦凝绝别有幽愁暗恨生(4)应是良辰美景虚设便纵有千种风情15.【信息整合】(5分)CD(C.造成中医和西医“水火不容的原因,是两者的“思
6、想体系与“科学方法不同,而不是“因历史的宏大差距。D.原文并没有讲中医“受着民族传统和地域文化的影响,无需采用目前西方当代医学的科学方法。)5分。答对一项给2分,答对两项给5分,答案超过两项,此题不给分。16.【思路分析】(3分)B(西药理论运用的是“科学根据,四环素的发明自然需要运用“科学根据。A.运用的是技术“经历根据积累的技术。C.根据“经历根据作出判定。D.通过“历史根据作判定。)17.(4分)凭借经历根据和历史根据就能够判定其能否合理,并不需要所谓的(西医的)“科学根据。4分。“凭借经历根据和历史根据3分,“不需要科学根据1分。18.【内容分析】(4分)在我们的群众语境中,所谓“科学
7、的东西,是“正确的“高明的“有效的“经过了证明的东西。中医无论在理论上还是在实践上都已经过了正确、高明、有效、证明的检验,因而,从广泛的意义上讲,中医已经具有科学根据。在某种意义上讲,中医理论与西医理论是水火不相容的,仅以西医理论作为科学根据来判定中医是不恰当的,因而,从狭义的意义上讲,中医不需要科学根据。4分。答对一点得2分,答对两点得4分。意思对即可。19、(4分)此题考察对文学作品重要语句的丰富含意的品味,能力层级D。答案:(1)她想看到本人当年精心留下的那一片淡蓝色的温馨却没有看到(2分)。(2)她想在这里回到本人逝去的青春的梦幻却没有找到(2分)。20、(5分)此题考察对文学作品构造
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