怎样快速提高写作成绩.docx

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1、怎样快速提高写作成绩怎样快速提高写作成绩托福写作需要大家打好基本功，我们都知道托福写作分为托福独立写作和托福综合写作两部分，这两块都需要过硬的英文写作基本功。然后，我们需要积累写作素材和模板，最后，我们还要知道怎样把握写作考试时间。下面，跟我一起看看托福写作题提升方法。怎样快速提高写作成绩一.打好基本功托福写作基本功的扎实与否，主要看两个方面：词汇和语法。词汇是整个托福考试的基础，也是写作练习的基础，没有足够的词汇储备是写不好作文的。托福写作中涉及的词汇不仅要了解释义，还要能够在写作中运用。很多同学在备考中有一个认知误区，以为只要是背会的单词就是已经把握的词汇。其实，我们在背词汇的时候大部分情

2、况只是记住了词汇的释义，并未把握词汇用法。写作中常用的词汇不仅要了解释义，还要了解用法，会在写作中运用。接下来，我们来讲讲语法，托福写作中语法主要体如今两个地方，一个写作中语法知识应用，另一个是写完以后根据语法知识检查文章。这两部都是为了确保我们写出的文章的准确无误。备考时，只需要把握基本语法知识即可。二.积累写作素材和模板打好基本功以后，我们还有准备工作要做。接下来要开场为托福写作准备写作素材和模板。托福独立写作中要求大家举出详细例子论证观点，所以一定要为独立写作积累一些写作素材。托福独立写作有一些常考话题，大家能够针对这些话题积累写作素材。综合写作不需要大家阐述本人的观点，但是大家要根据浏

3、览材料和听力材料总结归纳观点，需要大家具备很强的归纳总结能力。备考的经过中大家要针对各类话题总结本人的答题模板，以便于快速组织文章。三.限时练习，及时批改有的同学在平常写作训练中不注意计时，结果考试的时候结尾还没写时间就到了。所以，大家做写作练习的时候要根据考试的时间来，写作速度不能太慢，写完以后还要给本人留下几分钟时间整体检查文章。另外，写作只练习是不够的，写完作文要找教师批改才有提升。由于本人的写的文章已经代表了本身的最高水平，检查也只能纠正一些语法句法错误。但是假如找教师批改的话，能给你一些更有用的建议，比方文章布局能否有问题，句式使用上能否要做提升，内容与主题能否契合等等。托福写作经典

4、的提问方式新托福独立写作一共有3个评分标准：怎样展开论点，怎样组织构造以及怎样运用语言表达观点。语言的表达是项相对较耗时的任务，不是一朝一夕即可把握的，因而急需考生的长期酝酿;而怎样展开论点，相对应其实与怎样运用语言是相辅相成的，同样是需要时间。中国考生写作分数不高并不是由于不知道讲什么理由，而是不知道怎样用英语恰当的表达本人的中文思路。因而这3个评分标准中最有技巧最易提升的便是第二个：怎样组织构造。第一，连接词过渡句任何形式的英语文章中都应该具备一定量的连接词(路标词)，由于它们是有助于读者顺利浏览的“导航坐标;大多数考生在备考时也确实会准备一系列此类连接词，用于文章每个段落的段首;包括有表

5、示“第一，第二，第三等的连接词。但是单纯有段首连接词还缺乏以支撑全文的构造，因而考生应该同时准备段中连接词，包括“比方讲，由于，但是，相比照而言等，粗略估计，全文完成下来能够到达15个以上的路标词，不仅承接了全文，构造明晰明了，而且也为时间紧张下的写作减轻了不少字数压力。下面为常用连接词：1，第一：inthefirstplace/firstandforemost/tostartwith/tobeginwith/firstofall/first/firstly2，第二：inthesecondplace/secondlyandequalimportantly/tocontinue/second/s

6、econdly3，第三：inthethirdplace/lastbutnotleast/third/thirdly4，一方面、另一方面：ononehand/ontheotherhand;foronething/foranother5，表原因：because/becauseof/since/dueto/as/thanksto/for/owingto6，表结果：so/therefore/asaresult/consequently/asaconsequence7，表举例：forexample/forinstance/suchas/takeasanexample/toillustrate8，表承接：

7、besides/furthermore/moreover/whatsmore/inaddition/additionally9，表转折：but/while/however/nevertheless/nonetheless10，表比拟比照:tocomparewith/comparedwith/incomparisonwith/bycontrast/onthecontrary当然，仅仅依靠连接词是缺乏以表明全文的连贯性的，适当的添加过渡句也是很好的承接手段，如OfficialGuideToTheNewTOEFLP263中有一篇关于DISHONESTYKILLSRELIABILITY的5分范文中就有

8、出现多处明显的段落过渡句，如第三段首“Afterstatingthateveryonesopinioncanbedifferentaboutthis,formehonesty,inotherwords,alwaystelling用来承接上下两段，以引出本人的观点看法;第五段首“AlthoughIwouldliketoseealtruistic,understanding,thoughtfulandloyalbehaviorfrompeople,aninstanceoftheopposite等都明显具备良好的过渡功能，让全文愈加流畅舒适，朗朗上口。第二，内在论证统一OfficialGuideTo

9、TheNewTOEFL这一官方指南中也明确在写作部分提到“但要知道，仅仅使用第一，第二这样的连接词并不能保证作文构造的严谨，还要注意让所有的观点与文章的主题相关，紧扣中心思想。换句话讲，作文要有统一性，评分原则中提到的统一性，渐进性和连贯性这些都是评估作文构造能否严谨，读者能否比拟容易地跟上作者思路的标准。通过上段叙述，我们不难发现作文论证统一性的重要性。而事实上这也正是被很多考生所忽略的问题。在拿到试题后，考生们不是先腾出时间构思构造框架，而是急着捉住哪怕是一分钟的时间动笔写作，其实如此的选择是要不得的，朗阁海外考试研究中心强烈建议各位考生在考试时不要舍不得这准备的时间，正所谓“磨刀不误砍柴

10、功;由于只要当你事先构思好而不是边想边写，你才能真正做到论证内容的一致性，观点与论据的统一性，也才能真正获得高分。另外，用最直白的作答应对题目的提问，用单边的手段安排整篇文章成5段的总分总思路是特别适用的。托福写作过渡句的整理1、表示时间的affirst起初afterawhile一会儿afterthat那以后afterthat那以后after/beforedark天黑后/前afterward后来asayoungman当是个年轻人的时候asearlyas早的时候assoonas一就atlast终于attheageof在岁的时候before,theotherday几天前earlier,untiln

11、ow直到如今earlyinthemorning大清早eventually最终finally最后immediately立即、马上innotime不一会儿intheend最后lately近来later后来meanwhile=inthemeantime=atthesametime在此期间、同时next接下来oneafternoon一天下午oneday有一天onemorning一天早晨recently近期sincethen自从那时起soon不久Soon/shortlyafter之后不久suddenly=allofasudden忽然then然后tobegin/startwith=inthefirstpl

12、ace首先、第一点2、表示空间的above在上方across在的另一边against靠着、抵着around在周围atthebackof在后面atthebottomof在底部before在前behind在后below在下方closeto靠近furtheron再往前infrontof在前面inthefrontof在前面inthemiddleof在中间nearto在附近nextto与相邻ontheedgeof在的边上ontheright/left在右/左边ontopof在的顶部oppositeto与相对over垂直在上totheright/left朝右/左under垂直在下托福写作独立写作范文共享托

13、福独立写作题目：Itisimportanttohaverulesaboutthetypesofclothingthatpeopleareallowedtowearatworkandatschool.托福独立写作范文：Nowadays,peoplesopinionsmaydifferwhenitcomestotheissuewhetheritisofvitalimportancetohaverulesaboutthetypesofclothingthatpeoplearepermittedtowearatworkandatschool.Somepeoplewouldclaimthatclothi

14、ngisanidentityatworkorschool.However,inmyopinion,Iamstillinfavoroftheideathatrulesonthetypesofclothingareunnecessaryforthefollowingreasons.Admittedly,restrictiononclothingatworkoratschoolcanenhanceworkingandlearningefficiencytosomeextent.Whenemployeesareruledtowearuniforms,peoplecanfocustheirattenti

15、ononwhattheydoinsteadofdistractedbyavarietyofclothes.Itisobviousthatconcentrationwillbringefficiency,ensuringproductionefficiencyandensuringstudyingeffect.However,comparedtothebenefitsbroughtbyfreewearing,rulesonclothingaresecondarybothtoworkersandstudentsTobeginwith,allowingemployeestohavedifferent

16、standardsonclothesenablesworkerstofeelmorerespect.Thatistosay,byprovidingthefreedomtodresswhatevertheylike,employersdelivertheconceptofrespect.AccordingtoasurveyconductedbyGallup,afterpollingthousandsofemployeesfromdifferentcompanies,mostrespondentsbelievethatregulationsontheirclothingaredisrespectf

17、ulandundesirableandshouldbeabandonedoratleastadjusted.Itisalsomentionedbysomeseniormanagersthatitisofpotentialriskstoprohibittheclotheswearingsinceitmightcausetensionbetweenemployersandemployees.Ontheotherhand,whenemployeesarefreetochoosewhattowearinoffice,thecolordifferencewouldbringmorediversity,l

18、eadingtoamorevivaciousatmosphere.Thisishelpfulinimprovingworkefficiencybecauseoffice-stayersaremorefreeinwhattheythinkandhowtomanagetheproblems.Inaddition,inaschoolsetting,personalizedclothingcancultivatestudentsappreciationforbeauty.Asisknowntoall,studentsareatanagethatwell-roundededucationareindir

19、eneed;bypermittingstudentstoweardifferentkindsofclothes,studentscanlearnaboutbeautythroughdifferentanglesbywatchingeverydayapparels.Forinstance,mygirlfriendKatiegrewupinUSandshewasgivenwiththefreedomtowearwhatshelovesinschool.LaterwhenshestartedworkinginChina,sheknewexactlywhattowearbecauseherstanda

20、rdofbeautyindressinghasbeenestablished.Incontrast,mostChinesestudentswhohavebeenrestrictedbywearinguniformsinschoolforyearswouldhavetroublechoosingtheproperattireenteringtheprofessionalworld.ThereasonisthatmostChineseteenagersarenotgivenwiththeopportunitytoselectwhattheylike.Consequently,theylacktheexperienceoftrialanderror,whichwilltakealongertimeforthemtofindoutwhatssuitableforthem.Tosumup,basedontheaboveanalysis,despitecertainmeritsofhavingstrictdresscode,Ibelievedthatpeopleshouldnotimplementthispolicyatworkorschool.怎样快速提高写作成绩