高考文科数学温习策略.docx

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1、高考文科数学温习策略高考文科数学温习策略无论是成绩好的学生，还是成绩平平的学生，对高考都是可能产生一种紧张心理，这是由于本人面对的毕竟是一份陌生的试卷。那么接下来给大家共享一些关于高考文科数学温习策略，希望对大家有所帮助。高考文科数学温习策略狠抓基础从近几年的高考数学试题可见“出活题、考基础、考能力还是命题的主导思想。由于文科考生的特殊性，必须抓好基础题，尽量拿全基础分。以一般题为主，狠抓通性通法的训练，少练或者不练偏题、难题、怪题。减少学生的负担，提高学生对数学的学习积极性。对于支撑学科知识体系的重点知识，考察时要保持较高的比例，在试卷整个命题中，基础题，中等题所占比例将近百分之八十。对于文

2、科考生，基础普遍薄弱，因而在一轮资料温习的同时，要翻课本，不能用手册代替。对公式，定理，概念的记忆要滚动式的记忆，力争到高考前至少要过二到三遍。抓基础是枯燥乏味的，要多谈话，鼓自信心，使他们感到教师的关爱和关心，进而使他们能全身心的投入到高效的温习中。实践证实，在近几年的高考中我所带班级的数学成绩有了较大的进步，近三年文科高考能年年超额完成学校下达的高考任务。紧扣考纲，考练结合，全面温习在温习备考的经过中，首先一定要认真的浏览考纲要求和考试讲明。在做每一章节前，要认真的浏览考纲要求，是了解，把握还是理解。进而规划本届内容该怎样温习，只要这样，才能有的放矢，事半功倍。更能从冗杂的题海中游出来，轻

3、松愉快的温习备考。在一轮温习时尽量要全面温习，尤其对于基础更要滚动式的反复记忆。同时还要跟上配套的月考周练。由于考试做题就是为了有效的得分，通过考试暴露温习当中的缺乏，为后期的温习备考提供最直接的参考信息，汲取经历教训。要求学生对每次考试要做认真的试卷分析，随时总结，而且要跟踪学生对每道题把握的情况，对考过的重点题型有必要杀“回马枪。不能一味的追求新题和所谓的好题。对试卷要及时处理，切记为了赶进度而忽略试卷的讲解。每次考后挑出几份最规范整洁的答卷在全班做出表扬传阅，而且对于共性问题要亲身规范板书，讲明解题的必要步骤和分值的采分点，让学生们明白答题会而对，对而得分全的思想。因此，平常的温习中，应

4、该要求学生一定加强定时练习、抓牢考练质量。其次还要注重做题经过、步骤的标准化。每一年高考中的判卷标准中都时刻提醒我们做题标准的重要性，这样不至于在非知识点上失分。考生在这一经过应牢牢捉住下面几点：对概念要准确理解;基本方法要熟练;公式、定理的正逆要熟练;基本运算要过关;构成系统知识的合理构造和解题步骤的规范化;要控制题目的难度，在“稳、“实上狠下功夫，那些只要运用“特技才能解决的“偏、怪、奇的题，坚决摒弃;强化通性通法的训练;强调数形结合的重要性。文科生怎样学数学要不断提高本身业务素质，激发学生的学习兴趣兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机。只要学生热爱数学，才能产生积极而又持久

5、的求学劲头。但兴趣的指向不是与生俱来的，是在需要的基础上产生和发展起来的，也就是讲兴趣还需要我们去培养。在学习数学时要克制只为高考而学数学的功利思想，从数学的成效和作用、数学对人的发展和生活需要的高度，认识学习数学的重要性和必要性。因而，老师应充分运用数学美的诱发力引起学生浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲望，因而我们能够从美学的角度让我们的学生去感受数学的美妙。例如：讲解圆时，我们能够告诉学生数学有着对称美，有着无数条对称轴的圆被誉为“一切平面图形中最美的图形;讲解立体几何定理时，我们能够告诉学生数学有着简洁美，很多纷繁复杂的现象能够归纳为简单的数学公式;讲解椭圆时，我们能够告诉学生为什么离心率E

6、MBEDEquation.3的椭圆被称为“优美椭圆，让学生去体会黄金分割。另一方面，我们要提高本身素质，用诙谐诙谐的语言去活跃课堂，不要让你的学生总是眉头紧锁;用严谨的态度去感染学生，告诉他们做事要一丝不苟，学习数学能够让你拥有好的品质，这是你的人生财富;同时我们还要有奉献精神，做好学生坚实的后盾，时常鼓励他们，不要吝啬你的赞美，对他们的成功和进步要及时给予肯定。带领他们一点点地走向成功，带领他们去领略数学解题的畅快淋漓，让他们“亲其师而信其道，进而爱上数学。养成习惯，构成品质建立良好的学习数学习惯，会使本人学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤考虑、好动手、重归纳、注意应用。

7、包括课前自学、专心上课、及时温习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。平常的学习要注意下面几点：(1)强调理解。概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看能否能正确运用新定理;若不行，则对照答案，加深对定理的理解。(2)按部就班。数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平常学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下本人不明白或者理解不深入的问题。(3)基本训练。学习数学是不能缺少训练的，平常多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉高考的题型，训练要做到有的放矢。(4)重视平常考试出现的错误。订

8、一个错题本，专门搜集本人的错题，这些往往就是本人的薄弱之处。温习时，这个错题本也就成了珍贵的温习资料。高考数学考试的答题策略一、提早进入角色很多同学都有这样的习惯，每次刚刚考试完，会有很多遗憾，总想假如这次考试要是重新考的话，我会考得比拟好。那么，要想在高考这一次考试中获得比拟好的成绩，必需要少留遗憾，最正常的发挥，至于不会做的，或者根本做不出来的谈不上遗憾，就怕本人的水平没有发挥出来。提早进入角色应该十分关注下面两个问题：1、生活作息上的适当调整。首先，调整好本人的生物钟，不要熬夜，做题尽量放在白天与高考同步。其次，尽量保持与平常一致的生活习惯，饮食上不要有太大的改变，避免肠胃不适。再次，要

9、有积极的心理暗示。人的潜力有时候本人都难以相信，当你精神集中、心理暗示到一定程度，能够使本人超水平发挥的。2、高考前几天要在数学学科做好“保温。有三点要注意：第一，分析订正错题，总结常见的几类错误。第二，分类看旧题，针对重点内容重点看。看看（考试讲明）要求比拟高的知识点，总结一下通性和通法，进行专项内容的总结和分类，构成解决这类问题的常见方法。第三，适当做一些新题。新题难度不要太大，中等或者偏下。中等能够保持你的斗志，偏下是为了保温。二、监考发卷后迅速摸清题情高考会提早五分钟发卷，这五分钟同学们不要答卷，先用一分钟填考试信息，接下来同学们就要尽快地摸清题情。1、识别试卷中曾做过的，会做的题。也

10、要注意有没有可能会做，但是需要花大量的时间的题。心里要立即有一个答题的顺序。2、舍得放弃，正确对待得与失。万一碰到某个题从来都没有见过，能够大概看看是哪个类型，用什么方法能解决，这个题目是考察什么，迅速决定能否放弃。假如觉得花两个小时也不一定能做出来，这个时候要舍得放弃，集中本人的精神，解决本人会做的问题，高考考得不是会多少，而是对多少。三、四先四后即先易后难、先熟后生、先高后低、先同后异。1、易与熟：涉及的概念公式方法能融会贯穿，脱口而出，一目了然。这样的问题我们很快就能做出来，这就是先“易和先“熟。2、高：选择填空一步5分，相比大题按步骤给分，分数更高。3、同：三种(选择、填空、解答)。同一种类型的题，尽量放在同一个时间答。这当然也要详细问题详细分析。高考文科数学温习策略