第27课 跨世纪的世界格局导学案.docx
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1、第27课跨世纪的世界格局导学案.doc2021-2021学年高一历史必修一学案编号:25编写:林丽丽使用时间:2021、12班级:姓名:1第七单元第27课跨世纪的世界格局【学习目的】1、把握苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实2.分析并熟记多极化趋势对世界历史发展的影响。3.认识当今国际形势的主流是和平与发展,但天下并不太平。【预习学案】一、苏联解体与两极格局瓦解1、苏联解体:1戈尔巴乔夫政治改革的背景?指导思想?内容?结果?怎样认识苏联解体?背景:1985年,戈尔巴乔夫就任苏共-书记经济改革遇阻,转向政治改革苏改变与美全面对抗的方针,寻求缓和指导思想:“人道的、民主的社-义道路内容:
2、取消共产党的领导地位,实行多党制结果:苏联迅速走向解体东欧发生剧变认识:苏联解体并不意味着社-义运动的终结,苏联解体只是斯大林形式社-义的失败。根本原因:苏联高度集中的政治经济体制的弊端积重难返。2原因:直接原因:戈尔巴乔夫的政治改革,背离了科学社-义的方向。也是主要原因外部原因:西方资本主义国家长期的“和平演变战略。3经过:1991年发生的事件成为苏联解体的催化剂。国家政权性质发生了根本变化。1991年12月,11个前苏联加盟共和国建立,简称“独联体。苏联完全解体。苏联举行最后一次会议,宣告苏联停止存在。4影响:苏联形式的社-义失败,社-义运动受挫;苏联的解体标志着两极格局的最终瓦解,冷战结
3、束;2、东欧剧变:本质:社会制度发生根本变化东欧大多数国家纷纷实行,共产党和工人党在短时间内丧失了,东欧新政权向西方靠拢。1989年波兰成为第一个发生剧变的东欧国家;1990年10月,德国以民主德国合并到的方式实现了统一。1991年,和相继解散,苏联在欧洲构筑的政治、经济和军事体系全线崩溃。3、苏东剧变给我国社-义建设的启示:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,不断提高人民的物质和文化生活水平;不断深化政治经济体制改革,健全民主法制。从本国实际出发,不能照搬别国形式,探索出一条合适本国国情的社-义建设道路。坚持独立自主,防止和平演变,在改革中必须坚持党的领导和社-义方向;二、两极格局瓦解后世
4、界形势1、特征:世界形总体上趋于缓和,和平与发展日益成为时代主流。但天下并不太平,明显呈现出缓和与动乱并存的局面。2、缓和原因:结束了两大集团对峙,大国间军事对抗和军事竞赛减弱,一些地区冲突得到缓解。绝大多数国家把作为首要任务。3、动乱原因:两极格局的瓦解打破了,被掩盖的、等矛盾逐步暴露。以美国为首的西方大国力图建立以本人为主导的地区和世界秩序,有时发生。等非传统安全威胁日益突出。包括恐惧主义、跨国犯罪、威胁金融安全等4、动乱表现:1998年:科索沃战争;1999年:以美国为首的北约轰炸南联盟初次未经联合国受权2001年:美国发动对阿富汗战争;2003年:美国不经联合国受权发动了战争。三、当今
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