户外体验活动方案中班.docx

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1、户外体验活动方案中班户外体验活动方案中班小孩子应该走到外面看看外面的世界，因而幼儿园会举行户外的活动。那么户外体验活动方案中班应该怎么写呢?下面是我精心采集整理的户外体验活动方案中班，希望对你有所帮助，假如喜欢能够共享给身边的朋友喔!户外体验活动方案中班1一、时间二、地点三、活动准备1、一次性台布数个2、彩虹伞3、小礼物人手一份4、彩色皱纸人手一条5、愉快的音乐和录音机，电池6、长绳一条7、照相机四、游戏安排：1、亲子游戏：(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。b、玩纸球：把报纸揉成球，

2、随意地踢、投掷。(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。(准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。2、大家围坐在一起听着愉快的音乐进行野餐。3、集体统一玩2个游乐项目4、大家三五成群，自由活动户外体验活动方案中班2活动宗旨：为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一为指导思想，以确保幼儿天天户外课间操锻炼2025分钟

3、为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育为施行精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神，展现奥运气氛。本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。活动目的：1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身气氛中自觉地参加体育活动2、使幼儿把握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。活动准备：1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。2、音乐：行走节拍乐“打猎;队形变化墨西哥圆舞曲“草帽舞;器械操加伏特

4、舞曲“地毯上的游戏;互动游戏幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动歌曲“亲亲美人鱼;活动结束快乐拍拍手“拉特斯基进行曲活动经过：一、练习行走，变换队形。1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。2、音乐“草帽舞变换十字路队形，随音乐节拍的快慢变换四个圆圈。二、器械操：旋转魔棒1、幼儿随音乐“打猎复原成四路纵队，接龙去拿活动器械。2、幼儿随音乐“地毯上的游戏做旋转魔棒操。三、互动游戏：1、幼儿随音乐“火车过山洞用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞游戏。2、游戏进行两遍，幼儿互换角色。3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子游戏。4、幼儿随音

5、乐“打猎复原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整洁摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追游戏。四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼做形体放松舞蹈。五、集体互动：拉特斯基进行曲。1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动2、幼儿互动变换位子。3、幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。五、活动结束：幼儿随音乐“打猎进行接龙行走退场。活动反思：此项活动全经过22分钟，孩子们能以饱满的热情，积极的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、相互合作的能力，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精神充沛，互动游戏，沟通感情。此活动内容丰富多彩，通过游戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的积极性得以充分调动起来

6、，孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的，但也存在着需要进一步改良的地方，如：活动器械旋转魔棒使用率不高，应在游戏中让孩子们本人去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整应将“亲亲美人鱼活动环节调整到活动最后，让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动，最后活动自然结束。户外体验活动方案中班3活动目的1、通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力。2、提高幼儿思维的灵敏性。3、提高幼儿两合作进行游戏的能力。活动准备：音乐：月光活动经过1、开场部分。练习走圆，为游戏做铺垫。大圆走成四队开花走双圈走。2、基本部分。(1)幼儿站成一个大

7、圆，教师交待游戏名称与玩贴人游戏的方法、规则。老师：“今天教师教小朋友玩一个游戏，名字叫贴人。我请两位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友能够跑到里圈任意一位小朋友面前站住(贴人)这时后面一个小朋友赶紧跑。以免被追的小朋友捉住。注意，跑时要在圈外，贴人要到圈里。(2)幼儿游戏。老师注意观察，假如被追捉者连续贴人三次，追捉者仍未捉到，就另换追捉者。被追到者不再当追捉者，以免太累。(3)“结冰游戏：幼儿自由活动，听到“结冰信号，幼儿不动，听到“化冻信号再自由活动。3、结束部分。做放松整理动作。幼儿听音乐，边歌边舞。户外体验活动方案中班4设计意图:网小鱼是幼儿最喜欢的游戏活动之一,幼儿一边做游戏,一

8、边唱歌,在游戏活动中,幼儿的合作能力和幼儿动作的灵敏性和反响能力得到很大的加强。活动目的:1、发展幼儿动作的灵敏性和反响能力,学会躲闪。2、培养幼儿合作能力活动准备:1、小鱼头饰若干,渔网头饰两个。2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。3、音乐CD（很多小鱼游来了）活动指导:一、将全班幼儿分成两部分,两个幼儿做渔网,其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握,举过头顶,然后分开成渔网状,做小鱼的幼儿排成一字队形,等待穿越。二、游戏开场,全体幼儿念儿歌:“很多小鱼游来了,游来了,很多小鱼游来了,游来了,快快捉住!,扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从渔网下部通过,扮渔网的两名幼儿听到“捉住二字后,赶紧

9、把渔网放下,捉住没来得及通过的幼儿,把鱼儿网住,放到桶里,没有捉到的鱼儿继续参加游戏。当捉到3-5条小鱼时,让捉到的小鱼集体表演一个节目。三、第二次游戏让幼儿换角色进行。活动反思:很多幼儿都能顺利完成任务,老师要随时提醒扮渔网的两名幼儿不要提早放下渔网,当听到“捉住两字时,迅速将渔网放下。扮小鱼的幼儿要首尾相接,鱼贯而入。户外体验活动方案中班5活动目的1.培养幼儿积极的介入意识和变废为宝的意识。2.加强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。活动准备：1.哨子一个，废旧报纸若干，小红旗一个橡胶小鹿四个2.录音机，音乐磁带（一起加油）活动经过：老师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单

10、的热身动作。1.导入游戏教师今天和大家一起来做个新游戏，好不好?(幼儿回答，好)看我手中拿了什么?(幼儿回答，报纸)今天我们就用它来做游戏，幼儿感到很新奇，也很等待，那么下面就要好好的看教师怎么去做，等会教师要看你们本人的表演奥。老师首先讲明游戏的规则和经过，并本人亲身去演示吸纸跑的经过，幼儿睁大了眼睛，好奇的看着。教师强调，吸纸跑这个游戏必须是你把报纸贴在胸前，借助风力向前跑，跑的经过中不能随意停下来，必须绕过中点(橡胶小鹿)返回坚持跑道终点，假如中途停下来，报纸就会本人掉下来。假如纸掉下来了，你必须拾起报纸，重新放到胸前，再继续游戏。2.游戏分组将全班幼儿分成四个小组，站成四排，每组的第一个幼儿发一张报纸，他跑回来把报纸交给下一个小朋友，看看四个小组的哪一个小组最先完成，就发给他一个小红旗。大家都要鼓掌表扬!3.开场游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开场。在音乐的配合下，幼儿紧张而繁忙起来，有的幼儿动作很规范，有的幼儿报纸掉下来好几次，但他不放弃，捡起报纸继续前进。4.活动结束，表扬鼓励，老师做及时总结活动反思:吸纸跑这个游戏对幼儿来讲，很新鲜，幼儿都能介入到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步也学会了本人和其他幼儿的默契合作。户外体验活动方案中班