高考英语温习经历方法.docx

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1、高考英语温习经历方法高考英语温习经历方法学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。下面给大家带来一些关于高考英语温习经历方法，希望对大家有所帮助。高考英语温习经历方法总结1寻找适宜语篇提高浏览能力近几年的高考试卷，一直把测试的基本点定位在语篇上。五篇浏览材料信息量增大，词汇量大，体裁各异，内容涉及日常生活、新闻、环保等各个方面，所提问题中很多都要求考生对文章有深层的理解，这就对平常的语篇学习提出了新的、高的要求。由于高三下册中的文章体裁、篇幅与考纲吻合，文章词汇量难度等与高考相当，因而，学生可利用教材进行快速浏览，概括文章主旨大意，进行深层理解含义和猜词方

2、面的训练。夯实基础知识加强语用能力基础知识包括词汇、句型、语法等。这些知识要求同学们多记多背烂熟于心，由于大部分题目都会与这些内容直接相关，只要熟练，才能生巧，灵敏运用，以不变应万变。对于语法温习，新教材高三的每单元都设置了某一语法项目，并配有适当练习，由于大部分语法项目在高一、高二已学完，它们在高三教材中的再次出现，不是简单的重复，而是更高层次的语言运用，具有相当的实践性。学生此时应归纳总结，构建语言体系，总体把握语法规则，在更高层次上把握语法知识。词汇是语言的建筑基石，离开词汇，就无法把握语言知识，浏览理解能力、交际能力、写作能力的培养也就成了无米之炊，因而词汇在高考中起着举足轻重的分量。

3、高三词汇温习要做到以考纲词汇为核心，在此基础上作适当的拓宽和延伸，并总结归纳常用词，对非考纲内的常用词也要熟悉，最重要的是词汇温习仍要紧扣课文句型，构成词不离句，句不离章的观念。加强情景操练培养语感有时有些题目，我们不必分析它的语法、构造等，在读题时就可知道它的答案，这就是语感。语感的培养需要学生对基础知识的牢固把握和对浏览量的保证;另一方面要多听、多读、外加多写，即多练习。选择听力材料提高听力效率我们身边虽无英语环境，但教材配有磁带，这是最基本的。其次，学生要尽力去听懂教师上课时讲的每一句话，这很重要。再次，我们还可在课外听或看一些英语节目等，不求完全听懂，但求感受一下语音、语调，经常接触，

4、对于听力提高会有帮助的。另外，近两年高考听力中，我们不难发现，听力材料与生活很贴近，有邀请别人吃饭、周末假期活动计划、消息报道等，这就要求我们要适当了解英语国家的生活风俗等，这对理解问题也会有帮助的。重视作文题材强化书面表达书面表达主要是考察学生语言的实际应用能力，该题要求考生根据所给情景写一篇一百字左右的书面材料，情景包括目的、对象、时间、地点、内容等，提供情景的形式有图画、图表、提纲、短文等，对文字的要求是：第一，切中题意;第二，语言准确得当;第三，条理清楚。高考英语温习经历方法总结2词汇在高三英语温习中，词汇是重中之重，没有词汇你什么也做不了。所以浏览、完形、写作等等出现看不懂、写不出的

5、情况，根本原因就是词汇不通。所以在一轮温习中一定要把词汇攻克下来。学习词汇要做到三个境界：一读懂意思，二是会写，三要会用。做到这三点之后，你还要用科学的方法和规律定时来温习，回首你所见过的单词。背诵在第一轮温习期间一定要背课文，能够是课本上的文章可以以是本人找的好文章。详细的量能够保证在一天两段，目的是理解课文，熟悉单词的用法，并及时的温习背过的单词。并且背诵课文能够让你构成较好的语感，还能够理解、温习语法。所以背英语课文可谓是好处多多啊。浏览完形很多同学在英语上没少下功夫，但是却收效甚微，为什么?这就需要你本人反思一下是学习的方向没有把握好，还是你本人的学习方法有问题。在温习的经过中要重视浏

6、览完形，温习它的经过中，既温习了语法和句型，还能训练猜词、揣测和语篇理解浏览技能与能力。一举多得、效率高，划算。浏览在高考英语试卷中占的分数也大，所以天天温习一两篇浏览训练吧!利用零碎时间很多同学都喜欢拿出一大段的时间来突击温习英语，结果让你本人头昏脑涨。但其实这种温习方式的效果也不是很大。建议同学们能够在早中晚反复背单词，能够在小本上或是卡片上记上本人记不住的单词，在课间或是玩的时候拿出来利用零散时间记几遍。睡前背两段课文，边睡边想，早晨醒来先想想，再把课本翻翻核对正误。用零碎时间来翻看课本后面注释。课前的一两分钟。早自习的一二特别钟，或者就要下晚自习的时间。这样既能够省下其他的大段时间来温

7、习别的科目，还能够提高学习效率，避免对英语构成腻烦情绪高考英语温习经历方法总结3浏览理解的做题的方法1、记叙文(1)全文讲一个故事，只讲故事。一般在A篇，假如短，就当看小讲一样看下去，考验你词汇量的时候来了!看完以后一般就能选出来了，这里只是需要注意细节题看到类似于“-为什么要-的题，就返回去，把那里的情节再细看一遍。这样一篇3分钟必须搞定。(2)半篇讲故事，半片议论。一般会引申出一个道理，碰到这种题先把故事部分看完，用大概30秒想他要解释什么道理。然后不看文章了，看题。只看题目不看选项，一般会有类似1的题目，马上选好，然后，看故事下面的那一段，只看一段，然后你大概就知道是什么道理了。后面的题

8、可能会是概括道理，猜词之类的题，比方，看到“-应该是下列的什么词，你就翻回去看那个词，联络上下句，跳过那个词，本人想应该是什么，然后和四个选项比对。详细题型后面讲。(3)全篇在讲一件事，但不是有情节的故事。这种文章就先看开始一段，在直接看题，然后根据题目要求直接找有关的段落再看。2、讲明文(1)启事。这种有点像广告，一般会讲一种活动之类的，文章本人就会小标题分清。这类是送分题。(2)事物讲明。遇的一般是一件你没见过的东西的讲明，比方谁谁谁发明的，为什么发明，用处之类的，这种题也不难，按顺序来，单词认识就OK。(3)事件讲明。举个例子，二战时期某个战役的大概流程。这种题考的一般是细节题，细心点就

9、好。3、议论文议论文其实没什么好讲的，主要就是一逻辑问题，能看懂就行。下面还是讲一下做题方法吧。4、做题方法(1)单词。楼主一直在强调单词，这是砖瓦，是必备的。高考3500绝对够用了，不是讲限制你们，人往高处走嘛，但是，3500还不会，最基本的意思都没搞定就不要好高鹜远。这里讲的搞定是每个单词见了，你能够不会拼，但是像quite和quiet必须能分清，而且每一个意思必须都知道，翻译的时候也要会变通。(2)句子。最基本的句子不讲了，说说长难句。遇见很长的句子，首先，把它的定语部分和状语部分先括起来，就是先不看。就用中文来举例，“狠狠地吓坏了我支撑生命的活跃跳动着的小心脏。划去定状，就是吓坏了心脏

10、。这样，主干就抽出来了，一篇文章就能快速浏览了。类似的还有后置定语，插入语。这些买一本英语语法书，把主要的学会就行。(3)读文章。一篇文章，不能全读完再做题，浪费时间，首先首段必须看，就明白他一篇文章的目的了，然后再看题目，先不看选项，明确要问什么问题，就直接在文章中快速阅读找相关段落，在迅速抽取主干，返回题目答题。假如还是不明确，在把每段开始一句也看下来，再加上末段，基本一篇文章主旨就了解了。5、关于题型(1)问答题。一般在记叙文中出现，就是“-为什么要-或者“-在哪之类的问题，很简单。(2)计算题。这类题出现的很少，一般在讲明文里面，比方介绍了一个活动，然后大人一天多少钱，小孩一天多少钱，

11、题就会问你史密斯一家夫妇，小孩一个3岁一个8岁要掏多少?这类题建议在草稿纸上画出大概提纲，夺目一点，分类细一点，画成表格，然后把特殊情况标上，比方平常怎么样，周末如何，然后就根据题目来把符合条件的圈起来，在加减乘除就行啦。(3)细节题。这种题一般考验你复杂句简单化的能力，上面讲过了。然后细心一点，把题干分好，主语要怎么样，就关键找主语。(4)词义猜想题。把原文中的词抠掉，根据上下文猜这里要表达什么，然后和原文比对，意思相近即可。(5)代词题。举个例子：原文：汤姆着手解决它。题目：它指什么?ABCD应该翻译好，然后带回原文，比方你先看A，汤姆着手解决学员裁剪问题。然后你看上下文，离原句不远的地方

12、，文中讲，学员饱和是问题，需要裁剪。这样你就选对了。(6)逻辑判定题。他会问“-为什么要这样做?你看文中是不会具体告诉你的，就找他的蛛丝马迹，推理一下。而且一些很不可能的选项就能看出来，不解释了。(7)主旨大意题。一般会是概括小标题那样。先把这段看下来，用中文概括下来，然后和选相对应。这个多练练就行。给大家推荐一种做浏览的方法：(1)做的时候就把在文中根据找出来勾住，把必须用到的单词也勾起来。(2)对答案，先看错的，把答案的根据和本人的根据比照，看哪里错了，总结一下此类题的做法。(3)再大致看看对了的答案根据和你的有没有出入。(4)把答案里的总结的单词词组背会。高考英语温习经历方法总结41、零

13、碎时间学首先英语这门学科相较于其他的的科目来讲还是比拟简单的，也不用花大量的时间，由于英语能够随时随地的学，所以同学们能够在一些零碎的时间来学英语，还能够在其他科目学累了以后在学英语，休息的同时不会浪费时间。2、读课文学习语文的时候需要读课文背古诗词，英语也是一样，多读课文能够提高本人的浏览能力、培养语感。读课文的时候也多用零碎时间，要坚持天天朗读一两篇，时间久了做题的时候就会感觉比之前轻松。3、做简单的题同学们都觉得高考题很难，所以很多同学在做题的时候都会选择一些难度比拟大的题来做，结果每次做题不仅浪费时间，做完了题应该把握的知识点还是不会。因而大家在做题的时候，先做一些简单的题，提高分析题

14、目的能力，然后血虚渐进，再做一些难一点的，或者做近几年的高考真题，熟悉一下高考思路。4、坚持背单词、词组英语单词和短语是很重要的，不管是平常学习还是考试，做题都得认识单词，清楚意思和用法。所以同学们在平常一定要多背单词，积累词汇量，背单词的同时也看一下单词的用法。5、跟着教师高三的温习主要以学生本身为主，教师起的是领路的作用。高三温习时间紧、任务重，所以温习的时候多听教师建议，避免走弯路浪费温习时间。高中英语一轮温习的计划高三英语第一轮温习时间很长，大概是一个学期的时间，大家一定要在这段时间把基础打牢了，不会的知识点抓紧补一补，该背的背，不能在这时候落下，能制定具体的计划。英语第一轮温习课文都背会，单词、短语、经典句型一定背熟，固定用法多把握一些，由于英语无论怎么考都是以基础知识为主的，就算浏览和完型也是也是考单词词组搭配。英语第一轮温习要多积累，以翻译为主，语法不要抠的太细。把主要精神放在背诵上和理解性记忆上。英语单词背诵又一定的技巧性，所以死记硬背是最不可取的，有技巧地背诵才能记得久、记得牢。高考英语温习经历方法