高二怎样才能把握和学好物理.docx

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1、高二怎样才能把握和学好物理高二怎样才能把握和学好物理物理是一门理论性很强的学科，有诸多的概念和规律。在温习中，课本应是我们的立足点。读书，一定要读透，不要只是走马观花、浮光掠影地翻一遍;也不要对知识死记硬背，生吞活剥。下面给大家共享一些关于高二怎样才能把握和学好物理，希望对大家有所帮助。高二怎样才能把握和学好物理1.明确学习目的、激发学习兴趣兴趣是最好的教师，有了兴趣，才愿意学习。愿意学习，才能找到学习的乐趣。有了乐趣，长期坚持，就产生了较稳定的学习兴趣志趣。把学习变成一种自觉的行为，是成长生涯中必不可缺少的一件事。经日积月累，终会有所成效。2.把握学习策略，擅长整体把握“整体大于部分之和，在

2、任何一段材料学习支前，先从整体、宏观去了解其主要内容和方法、构造和思路、内在的逻辑关系等，再从局部、细节入手，把握各自知识点，明确它们之间的内在联络，并强调应用，在应用中内化、感悟，通过同化和顺应两种方式，丰富学生们的知识构造，建立多节点相连的知识网络。最后在从整体的角度审视学习经过，对陈述性、程序性和策略性知识能充分的理解和应用。如“绪言教学设计中我们是先粗读课本，从封面、插图、目录到各章内容、安排题例等，整体上了解高一物理是干什么的，有哪些内容，是怎样安排的。然后再讲“绪言的内容，我们仍然是先找出“绪言分几部分，每部分解决的核心问题是什么，该核心问题举了哪些例子等，最后希望同学们通过绪言的

3、学习到达如下公识：高中物理的有用性、有趣性;有自信心学好高中物理;学好物理有法可依。3.把握学习方法，用功到详细方可见成效物理学习同其他知识学习一样，大的方面，应把握好预习、听课、温习、作业、反应、再温习稳固、再练习深化提高等环节。小的方面，要重视听好每一节课和做好每一道题。对教材内容，第一遍读时要细、慢、思、记。认真研读，明确思路，积极考虑、辩析概念，把握规律，学会应用。做练习，要遵循“读、审、建、构、解、思六步骤。即拿到一道题后，要读明题意，审清条件，建立联络，构造模型，正确解答，分类反思。对待温习，要做到及时温习，抢在遗忘之前进行。要有效温习，左钩右连、纵横联络，注意知识构造的充实，注意

4、技能技术巧的把握。在学习经过，注意合作学习，强调与老师、与同学的合作和沟通，不怕出丑，敢于发表本人见解，勇于质疑，和老师、同学分郭理解、共同进步。对待现实事物和现象，要有问题意识，有意识地从物理学的目光去审视，在情景之中培养探究精神。重视经过学习，加强情感体验，侧重感司提高。在学习中还要勤动手、多实验、细观察、善总结，获得直接经历，培养实践能力。还要注意物理知识和方法与其它学科知识与方法的穿插与浸透，互相借鉴，触类旁通，从细微处加以比拟和考虑，发现别人所没有发现的方法，加强创新能力。每个学生都是一个独特的个体，没有一个现成的完全合适本人的学习形式，只要每个人根据本人的性格特点、学习习贯，探索出

5、一套适宜的学习方法，才能提高学习的针对性、实效性。4.树立学习自信心，加强耐挫能力挑战与机遇并存，困难与希望同在。每个同学都要树立好物理的自信心，同时要有足够的心理准备，学好物理决不是一蹴而就的。肯定有困难，肯定受挫折，但要永不言败，永远追求，加强耐挫能力。要认识到学习是一个经过，只要积极投入，你的知识与技能、情感、态度和价值观都会发生积极的变化。学习的结果也是多元的，收获也是丰富的。在学习的阶段性评估中，和本人的过去比，知识把握的丰富了，解题方法增加了，感觉本人提高了，进而对本人加强自信心;和其他同学比，我有一定的优势，还有一些缺乏，准确定位，找准努力方向。要自己鼓励，不要自己挫败;要接纳本

6、人、宽容本人;自己欣赏但不自己沉醉，鼓励本人愈加努力学习，争取更大进步。高二学好物理有什么方法擅长观察，于观察的经过中学习物理。观察首先要广泛，全面。物理学得比拟好的同学，大多是勤于观察，擅长观察的。因此，这些同学往往兴趣广泛，求知欲强，眼界开阔，见多识广，具有很强的好奇心。他们在学习物理时，往往实物感较强，思路较宽，比拟容易把握物理现象和物理经过，进而进行正确的分析。勤于观察，擅长提出问题必将使本人对物理产生浓厚的兴趣，推动本人去看书，去研究，去探索。这样有的放矢，必将打消畏惧物理的心理，对物理真正产生兴趣。观察要有针对性。同学们在广泛观察的基础上，应该重视观察与已学的知识有关的物理现象。应

7、该注意日常现象，并能将这些现象与压强这一概联络起来。久而久之，脑中必然积蓄了大量的物理现象以及与之有关的物理知识。观察还必须目的明确。俗讲外行看热闹，内行看门道，对于看到的现象，不应专注它的好看与新奇，而是应当找出这些现象后所隐藏的物理原因、物理规律。只要这样，我们观察的目的才算到达了。我们千万要忌讳对周围的一些现象漠不关心，不观察，不考虑，这对学习物理是不利的。要重视实验，勤于实验，在实验的基础上把握物理规律。高二阶段，学校特别注重学生动手能力的培养。因而，课堂上教师将演示很多的实验，学生也将做很多分组实验。对这些实验，对这些实验，同学们要认真观察和分析实验现象，弄清每个实验的目的、原理，了

8、解一些仪器的性能与使用，明确实验的步骤。做实验时，要遵守操作规程，根据步骤，认真实验，仔细纪录，通过正确的处理和分析，进而得出正确的结论。同学们本人也应尽量创造条件，多做一些简单的实验。这些实验对我们把握物理规律是特别有益的。物理学习忌讳不重视实验，甚至不做实验，只凭主观臆断。这往往会失之毫厘，谬以千里。作为实验性很强的科学，大概、差不多、估计等等这些词是不应出如今物理中的。本人亲手所做的实验往往印象是比拟深的。通常人们往往以为触电是与电势有关的。假如亲身做过人体带电的实验，发现人体带上几十万伏的电势也不会触电，进而知道触电是由于有电流通过人体而发生的。要勤于考虑，注意培养本人的逻辑思维能力。

9、勤于考虑，首先要擅长考虑。擅长考虑最根本的方法是在详细的实际中加以培养和训练。温习背笔记，考试全忘记的机械学习方法，摆脱为交差而作业的被动状态，克制做作业依葫芦画瓢的做法，勤于考虑，擅长总结，就一定会由勤思而善思，由善思而善进，不断提高我们分析、判定、推理、归纳和想象的能力，进而更好地学习物理。实际学习中，有的同学解题时沉着不迫，灵敏自若，单刀直入，特别简洁;有的同学则迷茫混沌，步履困难，费了九牛二虎之力得出的答案却往往冗杂冗长。剔除学生天资的因素，主要还是思与不思、勤思与惰思的原因。俗话讲刀子越磨越锋利，脑子越用越灵敏。物理学习切忌张冠李戴。不注意规律的应用范围和条件，拿起题目就去套公式、套

10、类型、“依葫芦画瓢，结果往往要出错。做物理题目要想到它的物理经过，不能把物理题简单当作数学题去解。要擅长总结，把所学的物理知识、物理规律理解清楚，切忌一知半解，模糊不清。对于每一章的温习，勤于总结，首先要学会写一个知识构造小结，知识小结应当提纲挈领，层次分明，内容准确。小结的形式能够多样化，文字型、方框图、表格式、树型构造等等均是能够采用的。其实，小结的经过，也是认识再提高的经过。每次认真做完一次知识小结，就好像登上了一个新的高峰，立足高处，俯揽全局，奇景异观，尽收眼底。经过总结的知识，既易融会贯穿，又便于理解和记忆。物理学习最忌讳的就是对所学的知识一切都模糊不清，各知识点混淆在一起，变成了一

11、锅粥糊。碰到题目，觉得是这个知识点的，又觉得是那个知识点的，分不清楚，左右为难。如今有些同学觉得拿起题目无从下手，我想大概就在于不善小结，各知识点模糊不清的缘故吧。将理论与实践联络起来，在实践的基础上学好物理。很多物理知识都来于生产生活，反过来又指导我们改良生产生活。因而，我们不应把物理当物理作为一门自然科学，其知识与实际生活有着非常密切的联络。如能将理论知识与实践活动相结合起来，更能激发本人的学习兴趣，收到更好的学习效果。学习的方法多种多样，把握正确的学习方法也不是一件容易的事情，还需要同学们不断的探索，不断的总结。高二怎么提高物理成绩1.兴趣只要让我们觉察物理是非常有趣的科目，我们才有可能

12、去喜欢学习它，不要为了学习而学习，这样我们的物理成绩提高的是不明显的，只要我们有了兴趣喜好，我们碰到与物理相关的事物才会积极的考虑，这对我们提高物理成绩是非常的好的。2.端正学习态度想要学好物理，首先我们要端正本人的学习态度，只要你的学习态度端正了，你才有可能会提高物理成绩。有很多同学物理成绩不好，是由于他在心里抵触，以为本人即便努力学习也学不好物理，有这种心理的人，是学习不好物理的，所以要想学好物理就必须端正学习态度。3.找到合适本人的学习方法学好物理找到合适本人的学习方法是非常的重要的，有很多的同学在学习的时候，经常去模拟其别人的学习方法，别人的成绩提高的比拟好，但是本人的成绩没有怎么提高，我们一定要根据本人的实际情况去制定相应的学习方法，假如碰到什么困难一定要及时的去咨询教师。这样我们的物理成绩才能提高。高二怎样才能把握和学好物理