高考语文浏览答题技巧.docx

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1、高考语文浏览答题技巧高考语文浏览答题技巧浏览者得语文。不信吗?事实确是如此。浏览理解在语文考试中的占分比例很大，而且得分也不容易，浏览理解答得不好还可能影响写作，这也造成了很多学生由于浏览理解做不好而与高分无缘。那么接下来给大家共享一些关于高考语文浏览答题技巧，希望对大家有所帮助。高考语文浏览答题技巧(一)某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小讲)，埋下伏笔(记叙文、小讲)，设置悬念(小讲)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(记叙文、小讲);深化主题(记叙文、小讲);照应开始(议论文、记叙文、小讲)(二)修辞手法的作用：(

2、1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性3;设问：引起读者注意和考虑;答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和考虑反问：强调，加强语气等;4、比照：强调了突出了5、反复：强调了加强语气(三)句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、比照、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就能够了。(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词：不行。由于该词准确生动详细地写出了形容词：不行。由于该词生动形象地描写了副词(如

3、都，大都，非常只要等)：不行。由于该词准确地讲明了的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成，与事实不符。(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。由于(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是逐一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。(六)段意的归纳1.记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式：(时间+地点)+人+事。2.讲明文：回答清楚讲明对象是什么，它的特点是什么，格式：讲明(介绍)+讲明对象+讲明内容(特点)3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点如何，格式：用什么论证方法证实

4、了(论证了)+论点高考语文浏览答题小窍门一、不空题：在绝对不空题这一点上，可能所有的语文教师都提醒过吧，由于做语文卷子，尤其是浏览，空题那可是大忌，即便完全不会也不能一字不答，多多少少能写什么，就写什么。空题会给整个改卷教师非常不好的印象，答对答错，碰对一点和正确答案相符的点，教师都会给点分的，要知道真正的高考那可是一分值千金啊。二、字迹工整：再讲一个印象分吧，提高高中浏览的质量无非就是为了真正的高考，那么像语文这样灵敏性很强的科目，就应该想尽办法在这科上多赚几分，把字练好，答题时字迹工整，重点基本都捉住了，教师就会给高分。假如字写得乱七八糟，即便答得都正确，没准教师手一抖就要给扣一两分了。三

5、、看题型、题量：一般情况下，高中语文试题中浏览的部分都有好几种题型，当拿到卷子时，应快速阅读浏览题型，抓本人最擅于的题型先做，假如没有擅于的题型，就先抓题量少的，浏览量少的先做。四、看分值：所谓的看分值，就看清楚浏览问题中所给的分值，例如一道问答题是特别，那你就应该至少答五点和题目有关的答案。这样估算一点2分，才能恰好到10分。在不确定的情况下多答一两点，给分教师会择优选择。高考语文议论文答题技巧及套路明确：分论点可有N个(补充和证实中心论点)方法：从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。分析文章的论据。(可用于检验料想的论点能否恰当)摘录法(只要分论点，而无中心论点)分析论点是如何提出的：摆事

6、实讲道理后归结论点;开门见山，提出中心论点;针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析阐述，归结出中心论点;叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点;作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。2、论据(用什么证实)论据的类型：事实论据(举例后要总结，概述论据要紧扣论点);道理论据(引用名言要分析)。论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。次序安排(照应论点);判定论据能否证实论点;补充论据(要能证实论点)。3、论证(如何证实)论证方法(须为四个字)举例论证(例证法)事实论据记叙道理论证(引证法和讲理)道理论据议论比照论证(其本身可以以是举例论证和道理论证)比喻论证比喻在讲明文中为打比方，散文中为比喻。分析论证经过：论点是如何提出的;论点是如何被证实的(用了哪些道理和事实，能否有正反两面的分析讲理);联络全文的构造，能否有总结。论证的完好性(答：使论证愈加全面完好，避免产生误解)分析论证的作用：证实该段的论点。高考语文浏览答题技巧