21、诺贝尔.ppt

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1、知道他是谁吗？2121、诺、诺 贝贝 尔尔诺贝尔是个什么样的人呢？诺贝尔是个什么样的人呢？诺贝尔奖是怎么来的呢？诺贝尔奖是怎么来的呢？ m nu bnm nu bn斯德哥尔摩斯德哥尔摩 诺贝尔诺贝尔 颁颁 奖奖 shsh xi jn nishsh xi jn ni 逝逝 世世 机械机械 化为灰烬化为灰烬 毫不气馁毫不气馁 su zo png yzhsu zo png yzh 隧道隧道 开凿开凿 怦怦直跳怦怦直跳 遗遗 嘱嘱听读课文，思考本文主要写什么呢？听读课文，思考本文主要写什么呢？简介诺贝尔奖和炸药。简介诺贝尔奖和炸药。指名朗读课文。指名朗读课文。按下面的标题给课文分段。按下面的标题给课文

2、分段。1 1、简介诺贝尔奖。、简介诺贝尔奖。2 2、诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取得的成就。、诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取得的成就。3 3、诺贝尔立下遗嘱，设立诺贝尔奖，照应开头。、诺贝尔立下遗嘱，设立诺贝尔奖，照应开头。找出诺贝尔找出诺贝尔奖的授奖地奖的授奖地点和时间、点和时间、及依据。及依据。 这样做的目的是什么呢？这样做的目的是什么呢？表达了人们对诺贝尔的怀念和敬佩。表达了人们对诺贝尔的怀念和敬佩。诺贝尔为什么会诺贝尔为什么会想到要发明炸药？想到要发明炸药？变成了灰烬，比喻变成了灰烬，比喻被完全消灭或者完被完全消灭或者完全消散。全消散。一点都没有丧一点都没有丧失信心和勇气。失信心和

3、勇气。诺贝尔取得了哪些成就？诺贝尔取得了哪些成就？这些发明对人们的生产和生活有什么帮助？这些发明对人们的生产和生活有什么帮助？从中你能体从中你能体会到什么？会到什么？诺贝尔为了科学研究，竟不顾个人安危的执着精神。透过这份遗嘱，透过这份遗嘱，你明白了什么？你明白了什么？能体会到诺贝尔能体会到诺贝尔博大的胸怀、博大的胸怀、无私奉献的精神和无私奉献的精神和对全人类的爱。对全人类的爱。听读课文，交流：听读课文，交流：1 1、诺贝尔发明炸药的动因是什么？、诺贝尔发明炸药的动因是什么？2 2、炸药给人们的生活和生产带来了哪些益处？、炸药给人们的生活和生产带来了哪些益处？3 3、炸药对人类有危害吗？、炸药对人类有危害吗？