高中数学巧答选择题的方法.docx

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1、高中数学巧答选择题的方法高中数学巧答选择题的方法维维一些关于高中数学巧答选择题的方法，希望对大家有所帮助。高中数学巧答选择题的方法1.剔除法：利用已知条件和选项所提供的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的答案，进而到达正确选择的目的。这是一种常用的方法，尤其是答案为定值，或者有数值范围时，取特殊点代入验证即可排除。2.特特殊值检验法：对于具有一般性的数学问题，在解题经过中，能够将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，到达去伪存真的目的。3.极端性原则：将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得愈加明显，进而到达迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、

2、取值范围、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，采用极端性去分析，就能霎时解决问题。4.顺推破-解法：利用数学定理、公式、法则、定义和题意，通过直接演算推理得出结果的方法。5.逆推验证法(代答案入题干验证法)：将选项代入题干进行验证，进而否认错误选项而得出正确答案的方法。6.正难则反法：从题的正面解决比拟难时，可从选项出发逐步逆推找出符合条件的结论，或从反面出发得出结论。7.数形结合法：由题目条件，做出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，进而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观，甚至能够用量角尺直接量出结果来。8.递推归纳法：通过题目条件进行推理，寻找

3、规律，进而归纳出正确答案的方法。9.特征分析法：对题设和选择项的特点进行分析，发现规律，归纳得出正确判定的方法。10.估值选择法：有些问题，由于题目条件限制，无法(或没有必要)进行精准的运算和判定，此时只能借助估算，通过观察、分析、比拟、推算，从面得出正确判定的方法。高二数学的解题方法1方法一、调理大脑思绪，提早进入数学情境考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提早进入“角色，通过盘点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和本人易出现的错误等，进行针对性的自己安慰，进而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、加强自信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、

4、积极主动的心态准备应考。方法二、“内紧外松，集中注意，消除焦虑怯场集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联络，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，构成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。方法三、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来讲，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让本人产生“旗开得胜的快意，进而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞自信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理

5、学所谓的“门坎效应，之后做一题得一题，不断产生正鼓励，稳拿中低，见机攀高。高二数学的解题方法2方法一、“六先六后，因人因卷制宜在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了，这时，考生可依本人的解题习惯和基本功，结合整套试题构造，选择执行“六先六后的战术原则。1、先易后难。就是先做简单题，再做综合题，应根据本人的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。2、先熟后生。通览全卷，能够得到很多有利的积极因素，也会看到一些不利之处，对后者，不要惊慌

6、失措，应想到试题偏难对所有考生也难，通过这种暗示，确保情绪稳定，对全卷整体把握之后，就可施行先熟后生的方法，即先做那些内容把握比拟到家、题型构造比拟熟悉、解题思路比拟明晰的题目。这样，在拿下熟题的同时，能够使思维流畅、超常发挥，到达拿下中高档题目的目的。3、先同后异。先做同科同类型的题目，考虑比拟集中，知识和方法的沟通比拟容易，有利于提高单位时间的效益。高考题一般要求较快地进行“兴奋灶的转移，而“先同后异，能够避免“兴奋灶过急、过频的跳跃，进而减轻大脑负担，保持有效精神，4.先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，进而为解决大题博得时间，创造一

7、个宽松的心理基矗5.先点后面。近年的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件，所以要步步为营，由点到面6.先高后低。即在考试的后半段时间，要注重时间效益，如估计两题都会做，则先做高分题;估计两题都不易，则先就高分题施行“分段得分，以增加在时间缺乏前提下的得分。方法二、一“慢一“快，相得益彰有些考生只知道考场上一味地要快，结果题意未清，条件未全，便急于解答，岂不知欲速则不达，结果是思维受阻或进入死胡同，导致失败。应该讲，审题要慢，解答要快。审题是整个解题经过的“基础工程，题目本身是“如何解题的信息源，

8、必须充分搞清题意，综合所有条件，提炼全部线索，构成整体认识，为构成解题思路提供全面可靠的根据。而思路一旦构成，则可尽量快速完成。方法三、确保运算准确，立足一次成功数学高考题的容量在120分钟时间内完成大小26个题，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算(关键步骤，力求准确，宁慢勿快)，立足一次成功。解题速度是建立在解题准确度基础上，更何况数学题的中间数据经常不但从“数量上，而且从“性质上影响着后继各步的解答。所以，在以快为上的前提下，要稳扎稳打，层层有据，步步准确，不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤，假设速度与准确不可兼得的讲，就只好舍快求对了，由于解答不对，再快也无意义。高中数学巧答选择题的方法