高中生物可遗传变异知识点.docx

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1、高中生物可遗传变异知识点高中生物可遗传变异知识点-遗传变异是指生命是在遗传的基础上，同一基因库中不同个体之间在DNA水平上的差异，也称“分子变异(molecularvariation)，也是对同一物种个体之间遗传差异的定性或定量描绘。下面我给大家共享一些生物可遗传变异知识点，希望能够帮助大家，欢迎浏览!生物可遗传变异知识点11、DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化(即R型细菌转化是S型细菌)的物质，而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的，这两个实验证实了DNA是遗传物质。2、当代科学研究证实，遗传物质除DNA以外还有RNA。因是绝大多数生物(如所有的原核生物、真核生物及部分病毒)的遗传物

2、质是DNA，只要少数生物(如部分病毒等)的遗传物质是RNA，所以讲DNA是主要的遗传物质。3、碱基对排列顺序的多样性，构成了DNA分子的多样性，而碱基对的特定的排列顺序，又构成了每个DNA分子的特异性，这从分子水平讲明了生物体具有多样性和特异性的原因。4、遗传信息的传递是通过DNA分子的复制(注意其半保留复制和边解旋边复制的特点)来完成的。5、DNA分子独特的双螺旋构造是复制提供了准确的模板;通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。6、子代与亲代在性状上类似，是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。7、基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈直线排列，染色体是基因的载体。8、基因

3、的表达是通过DNA控制蛋白质的合成(即转录和翻译经过)来实现的。9、由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同，因而，不同的基因含有不同的遗传信息。(即：基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。10、DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序决定了mRNA中核糖核苷酸的排列顺序，mRNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了蛋白质中氨基酸的排列顺序，氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的构造和功能的特异性，进而使生物体表现出各种遗传特性。所以，生物的一切性状都是由基因决定，并由蛋白质分子直接体现的。11、生物的一切遗传性状都是受基因控制的。一些基因是通过控制酶的合成来控制代谢经过;基因控制性状的另一种情

4、况，是通过控制蛋白质分子的构造来直接影响性状。12、基因分离定律：具有一对相对性状的两个纯合亲本杂交时，子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象，并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3：1。13、基因分离定律的本质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂构成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。14、基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。15、基因自由组合定律的本质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂构成配子的经过中，同源染

5、色体上的等位基因相互分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。16、生物的性别决定方式主要有两种：一种是XY型(即雄性有一对异型的性染色体XY，雌性有一对同型的性染色体X-X，后代性别由父本决定)，另一种是ZW型(即雄性有一对同型的性染色体ZZ，雌性有一对异型的性染色体ZW，后代性别由母本决定)。17、可遗传的变异有三种来源：基因突变，基因重组，染色体变异。18、基因突变在生物进化中具有重要意义。它是生物变异的根本来源，是生物进化提供了最初的原材料。19、基因重组的两种方式：一是减数第一次分裂后期时，非同源染色体上的非等位基因自由组合;二是减数第一次分裂联会时，同源染色体中的非姐妹染色单体

6、穿插互换。所以，通常只要有性生殖才具有基因重组的经过。而细菌等一般进行无性生殖的生物的基因重组只能通过基因工程来实现。20、通过有性生殖经过实现的基因重组，是生物变异提供了极其丰富的来源。这是构成生物多样性的重要原因之一，对于生物进化具有特别重要的意义。生物可遗传变异知识点21.父母的性状是通过生殖细胞传给子女的。2.我国金鱼种类多样，金鱼不同的形态特征是由基因控制的。3.遗传学中把生物体所表现的形态构造特征、生理特性和行为方式叫做生物的性状。4.遗传学家把同种生物的同一性状的不同表现形式称为相对性状。5.人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开场的,逐步深化到基因水平。6.遗传是指亲子间的类似

7、性。7.变异是指亲代和子代之间以及子代个体之间的差异。8.转基因超级鼠的获得，讲明性状和基因之间的关系是基因控制生物的性状。9.对于基因控制生物的性状，遗传下去的不是性状,而是控制性状的基因。10.转基因超级鼠的研究中，被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因，进而使身体生长速度变快。11.用人工的方法取出某种生物的某个基因，把它转移到其他生物的细胞中去，并使后者表现出转入基因控制的遗传性状，这样的技术叫做遗传工程。12.生物性状的遗传本质上是亲代通过生殖经过把基因传递给了子代。在有性生殖经过中，精子和卵细胞就是基因亲子间传递的桥梁，基因大多有规则地集中在细胞核内染色体

8、上，而且每一种生物的细胞内染色体的形态和数目都是一定的，染色体由蛋白质和DNA组成。13.除生殖细胞外，生物体的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的.它们一半来自父方，一半来自母方，因而，后代个体具有父母双方的遗传物质。14.染色体、DNA和基因的关系是：染色体是由DNA和蛋白质组成的，基因是DNA上具有遗传效应的DNA片段。15.人体的体细胞中有23对染色体包含46个DNA分子。16.父母的性状是通过他们生殖细胞遗传给子女的，在染色体上决定性状的小单位叫基因。17.我国婚姻法规定：禁止近亲结婚，近亲是指直系血亲和三代以内旁亲。18.人的性别主要是由性染色体决定，XY是男性，X-X

9、为女性。人的体细胞中的染色体是23对，可写成22对+X-X或22对+XY，则精子中的染色体能够写成22条+X和22条+Y。19.染色体，DNA，基因三者的关系是：染色体主要由蛋白质和DNA组成，一条染色体含有1个DNA分子，DNA分子中的特定片段称为基因，每条染色体上含有无数个基因。人的体细胞中的染色体有46条，含46个DNA分子，大约有3-5万对基因。20.由遗传物质的改变所引起的变异，叫做可遗传变异;由于环境条件改变，而遗传物质没有改变而产生的变异，叫做不可遗传变异。21.有的变异有利于它的生存，就叫做有利变异;有的变异不利于它的生存叫做不利变异。22.生物的遗传特征,使生物界的物种能够保

10、持相对稳定。变异使生物个体能够产生新的性状，以致于构成新的物种。23.由于有可遗传的变异,就能不断产生新的生物类型，生物就能适应不断变化的环境。由此可见，变异为生物进化提供了原始材料，对生物进化具有重要的意义。生物可遗传变异知识点3第一节基因控制生物的性状1.遗传是指亲子间的类似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。2.性状：生物体所表现的的形态构造特征、生理特性和行为方式统称为性状。3.相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。例如：家兔的黑毛与白毛。4.基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。5.转基因超级鼠的启示：基因决定生物的性状，同时也讲明

11、在生物传种接代中，生物传下去的是基因此不是性状。6.把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。第二节基因在亲子代间的传递1.在有性生殖经过中，基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁。2.基因位于染色体上是具有遗传效应的DNA片段。3.DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋构造。4.染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，是遗传物质的主要载体。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。5.在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体为

12、23对(46条)，也就包含了46个DNA。6.在构成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，而当精子和卵细胞结合成受精卵时，染色体又恢复到亲代细胞中染色体的水平，其中有一半染色体来自父方，一半来自母方。7.生物染色体数目的变化：同种生物的生殖细胞中染色体为N，体细胞的则为2N，如人的染色体数目，在体细胞和受精卵中是23对(46条)，在精子和卵细胞都是23条。染色体的传递规律：生殖细胞(精子或卵细胞)的染色体的数目=1/2体细胞的染色体的数目。第三节基因的显性和隐性1.孟德尔的豌豆杂交试验：(1)孟德尔是当代遗传学之父。(2)实验经过：把矮豌豆的花粉授给高豌豆(或相反)，获得了杂交后的种子，结果杂交后的种子发育的植株都是高杆的。孟德尔又把杂交高豌豆的种子种下去，结果发现长成的植株有高有矮(高矮之比为3：1)。(3)在相对性状的遗传中，表现为隐性性状(矮豌豆)的，其基因组成只要dd一种，表现为显性性状(高豌豆)的，其基因组成有DD或Dd两种。高中生物可遗传变异知识点