高三温习提高成绩最快的方法.docx

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1、高三温习提高成绩最快的方法高三温习提高成绩最快的方法在高三温习中，学生们总会看到各种各样的学习方法，其中沿着阻力最小(也就最简单)的方向努力，就像从高处往山下滚雪球一样，下面给大家共享一些关于，希望对大家有所帮助。高三温习提高成绩最快的方法1、日常学习的乐趣，主要来源于学习本身的成就感只要能感到本人获得了进步，就会自然地产生进一步学习的动力;假如屡遭挫折，就会对学习丧失兴趣，对本人丧失自信心。多做跟本人水平相符的题目，能够让本人不断地找到学习的成就感，也就保持了学习的兴趣和动力。很多人经常抱怨本人缺乏毅力，其实解题是一件很快乐的事情，不需要过多的毅力，其间的秘诀就是不要理睬那些明显超过本人如今

2、水平的题目。假如能在解题中找到乐趣，那么这种乐趣将比外部的奖赏更能促使我们不断进步。2、日积月累的进步最可怕采用小步快跑的方法，是最有效率的学习形式。沿着阻力最小(也就最简单)的方向努力，就像从高处往山下滚雪球一样，看起来每滚一圈雪球都没有什么变化，但却会越滚越快，越滚越大，膨胀速度惊人。对处于及格水平的学生来讲，从最基础最简单的地方开场努力，看起来每一天都进步不大，但积累下来，一两个月的时间提高20来分，其实很容易。希望本人在某一门学科获得快速进步的人，能够立即把本章中的方法用于实践，看看效果怎样。3、学习的难度和强度是有区别的题目难度太大，对水平不够的人而言，再努力去做，收获也有限。所以，

3、假如你是一个很有毅力、不怕吃苦、想不顾一切提高成绩的人，那么，你不应该把吃苦精神用来增加难度、啃难题，而应该增加强度，尽可能的多做本人感觉中等或中等偏下难度的题目，做得熟练了，必然会有提高。所以，放弃一些很难的题目并不是缺乏吃苦耐劳的精神，而是我们能够用更好的方式去吃苦耐劳。也就是李大鹏所比喻的“不吃鱼头，专吃鱼身。这样才能事半功倍。4、勇于和教师沟通告诉教师，你本人的水平怎样，哪些题目能够不做。教师会理解的。但是不能完全丢开教师，去搞本人的一套。应该以教师的课堂教学和布置的作业为基础，结合本人的实际水平做一些微调。5、题目的难度会随着你水平的变化而变化当你把那些半生不熟的题目彻底做熟以后，你

4、自然就会发现原来那些“全生的题目也就随之变成了“半生不熟的题目，成为你下一步吃掉的目的。不要瞧不起那些看起来简单的题目，黄金就藏在其中。详细什么样的题目才是“半生不熟的，你本人最清楚。这也是为什么李大鹏反复强调要“凭感觉的原因。高三学生怎样避免高考温习四个误区误区1：教师的批评、家长的唠叨，真是让人烦死了本来，同学们如今的压力已经够大了。但是由于某种原因，还会遭到教师家长的批评抱怨。很多同学感到这极大地影响了本人的情绪，为此静不下心，耿耿于怀。这里要提醒同学们的是：首先要了解他们的良苦用心。教师家长与我们有着共同的奋斗目的，他们的批评肯定是好心的，他们觉得“当局者迷，旁观者清，既然看出了你的问

5、题，绝对不能眼睁睁地看着你落后或者不在状态。对此，也需要同学们保持一颗平常心。你能够细心体会一下他们的意见或者建议，也许从他们的批评中能够看到本人没有发现的问题，进而及时地加以调整。假如你以为他们讲得确实不对，那你能够不必理睬，没必要采取一些使双方矛盾激化的做法影响到本人的临考状态。记住，你如今最重要的就是抓紧时间，去完善本人的学业。误区2：别人都在努力，本人却学不进去，真是太烦躁了压力大，精疲力尽，学不进去是现阶段高三学生的普遍特点。最明显的特点是晚上回家后，本打算把白天没弄明白的地方搞清楚，没想到本人却直打瞌睡、感到头晕脑涨，进入不了学习状态。一想到别人正在拼命努力，本人却是这种状态，就感

6、到焦躁。其实，如今有很多同学对本人的状态都不是很满意。大家不要把别人的状态想得太好，而把本人想得太坏。想想看，从早上那么早就来到学校，晚上那么晚才放学回家，至少在学校学了十几个小时了，这种情况下，谁还能精神抖擞，头脑明晰呢?在这种情况下，你能够这样想：“哈哈!他们如今也是焦头烂额，学不进去了，而我只要再坚持一下，肯定会脱颖而出的。通过这样的自己鼓励使本人在精神上战胜别人。你可以以采用一些小技巧，如做深呼吸，把窗子打开呼吸一下新鲜空气、简单活动几分钟调节一下等等。当然，假如实在是太累了，那就休息吧!误区3：时间太紧迫，如今学肯定已经来不及了中国有句俗话“临阵磨枪，不快也光。如今距离高考还有几个月

7、时间：这段时间讲长不长，讲短其实也不短啊，想一想，怎么能够讲这段时间全力以赴会毫无收获呢?当然，这段时间最重要的学习策略是要有针对性。时间的紧迫要求我们“好钢要用在刀刃上。应把有限的时间用在本人环节薄弱的提高分数见效快的地方，能够针对本人各科的薄弱环节(通过良好的试卷分析即可发现)。虽讲一科提高几特别有些奢望，但是提高几分、十几分是绝对有可能的，不要小看这几分，高考之争，往往就在几分之争!误区4：考试不理想，我算是完蛋了有些同学在平常考试中成绩不理想，止步不前，甚至成绩大幅度波动，这种情况使一些同学遭到很大的打击，温习情绪大受干扰。对此，同学们要端正对待考试的态度。考试的本质目的是帮助同学们查

8、漏补缺，使同学们发现本人知识上的问题，及时调整本人的温习重点，进而做到在平日学习中有的放矢，否则你很有可能把时间花费在本人已经熟练把握的地方。除此之外，它与高考有所不同，想一想，哪所学校会根据平常考试成绩而录取你呢?记住：对你有决定性影响的，只要高考的分数!提高学生成绩的六个窍门秘诀一：找漏洞、补漏洞。学生怎样找本人学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目的明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。秘诀二：多做题不等于提高分数，只要多补漏洞，才能提高分数。题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了把握、稳固知识点，假如已经把握了，就没有必要

9、再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。秘诀三：不要轻易放过一道错题。对于学生错误的习题，老师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，天天都在找，积累为大考。这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、怎样做才能避免下次犯同样的错误?假如每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗?秘诀四：落实的关键是检测和重复。落实就是硬道理。看本人补漏洞的效果怎样最好的方式就是检测，屡次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。秘诀五：既要“亡羊补牢，更要“未雨绸缪。考试后，老师逐题分析错题、失分原因找漏洞;制定切实有效的改良措施想办法;有针对性地加强专项训练补漏洞。有时“亡羊补牢已经晚了，我们更应该“未雨绸缪。天天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。秘诀六：百宝箱其实是一本备忘录，如今费事是为了将来不费事。百宝箱是个新鲜玩意，其实就是一本备忘录。百宝箱的主要用处是记录问题，包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目，重要的句子、公式、定理等知识点。它还能够当做笔记本，写个人的心得体会、人生感悟，记录一些灵感和想法。高三温习提高成绩最快的方法