感恩节活动方案策划施行.docx

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1、感恩节活动方案策划施行感恩节活动方案策划施行思欣，来欣赏一下吧。感恩节活动方案1一、活动目的：通过本次活动，让孩子本人用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，进而在本人的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，快乐或者悲戚，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。二、活动如下的某西餐厅感恩节活动方案。一、感恩节活动主题“倾情答谢新老顾客，_西餐厅感恩月优惠活动大酬宾二、感恩节活动时间20_年11月1日至20_年11月30日三、感恩节活动地点_西餐厅四、感恩节活动内容1、感恩节“感恩月优惠促销

2、活动_西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持，特将11月定为_西餐厅的感恩月，并推出如下的菜品优惠活动：1)在本月(11月)天天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商务餐，各类西式炒饭及沙拉奉送，营养搭配合理，美味可口。同时大厅将天天推出4到5款特价菜成本销售。2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚，_西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计，过生日者将能够介入现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕，乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都能够提早预定，让您的用餐充满浪漫与惊喜!3)在感恩节当天(11月26日)推出特价感恩节晚宴套餐，在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括

3、一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。2、感恩节当天游戏活动1)蔓越桔竞赛，蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开场，介入者先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，将会收到一个十分的最差奖。2)玉米游戏游戏时，把五个玉米藏在餐厅的某个地方，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其别人在一旁观看。比赛开场，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。3)南瓜赛跑比赛者用一把小勺

4、推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。五、感恩节活动准备1、策划部全面负责此次“感恩月优惠活动的筹备、执行和监督，设计宣传单;2、客服部编写手机短信内容，并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;3、营业部进行电话、短信宣传，接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位;4、保安部安排人手，负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作，直至活动结束到物品回收入库。5、餐厅全体员工餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。六、感恩节活动宣传推广1、宣传单印刷：5000份(夹报派发);2、发送手机短信告之顾

5、客“感恩月优惠活动;3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传。感恩节活动方案5一、班会目的通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感谢的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的教师爱，与本人共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从如今开场，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。二、班会经过提问导入提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。(假如学生不清楚则由老师解答)(老师)如今我想给你们具体谈谈感恩节的;。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相

6、关。1620年，一些朝拜者乘坐五月花号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在如今的马莎塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开场播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知本人的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收获。后来，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。感恩节庆祝形式很多年来从未改变。丰富的家宴早在几个月之前就开场着手准备。人们在餐桌上能够吃到苹果、桔子、栗子

7、、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜欢的食品。人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所遭到的上苍的恩典表示感谢，忠诚地祈求上帝继续赐福。承接感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找本人最想感谢的

8、人。游戏同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上、的序号，并要留白。找同学上台写出本人最想感谢的人(为最想感谢的人，次之，再次之)。再写出想感谢他们的原因。(老师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)(老师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)假如我们把擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把、擦掉)假如这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)总结“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。假如没有父母，我们根本不存在;假如没有教师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;假如没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要擅长发现人的优点，

9、发现要感谢的人。承接找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗感谢伤害你的人，由于他磨炼了你的心;感谢绊倒你的人，由于他强化了你的双腿;感谢欺_你的人，由于他尊敬了你的智慧;感谢蔑视你的人，由于他觉悟了你的自尊;感谢遗弃你的人，由于他教会了你独立;但凡学会感谢，感谢一切使你成长的人。(老师)除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，由于无形中他们的一举一动都会使你成长。引入生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还能够利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、老师节等等。学习手语歌曲（感恩的心）(播放歌曲)我来自偶尔像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我本人感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜下面教大家一种比拟简单地制作小礼物的方法压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。1、发材料(两人一小包的花瓣，固体胶，白纸)2、构图(本人设计花样)3、试摆(把花摆上白纸，看效果)4、贴花(先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。)感恩节活动方案策划施行