感恩节的策划书活动主题范文【5篇】.docx

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1、感恩节的策划书活动主题范文【5篇】感恩节的策划书活动主题范文【5篇】即将到来的感恩节，语言比不上行动,不晓得同学们的感恩节活动方案准备好了吗?下面是我为大家带来的有关感恩节的策划书活动主题范文【5篇】，希望大家喜欢。感恩节策划书【篇一】一、大活动名称happythanksgivingday!“感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目的将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排：开幕式：11月19日(周五)主题活动：11月22日11月26日(包括家长半日活动设计)闭幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、阶段性工作安排：一、环境：大展板的制作，18

2、号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细安排(必须写清活动名称、目的、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、教师每人制作一个本人的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;大班制作感恩海报二、开幕式1、时间：11月19日上午10：002、参加人员：全园幼儿3、主持人：(中班)4、经过：a、主持人公布活动开幕b、情景剧表演（感恩节的雨来）c、“爱的语统：爱心撒播关心，四叶草传递祝福，黄丝带弥漫真情!d、感恩宣言：小班爱本人，爱家人中班爱本人，爱家人，爱同伴大班爱本

3、人，爱家人，爱同伴，爱生活三、主题教育活动准备1、各级部根据各自的计划开展教学活动，并做好经过资料的整理。2、家长半日活动能够与本次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，能够打扮鸡蛋可以以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的自豪。中班年级护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。小班年级火鸡展览：亲子在

4、家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙上，拍照纪念。大班活动时间：25号上午举行活动内容：一、室内：亲子制作海报二、室外：闭幕式1、主持人公布活动开场。团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱本人、爱生活;让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!2、情景剧表演（感恩节的来历）3、请一名幼儿介绍“爱的信物黄丝带的意义4、全场“爱的传递。5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。小班活动时间：25号下午活动流程：(一)、室

5、内用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意(二)、室外1、儿歌表演（我爱家人）。2、爱的宣言：心中有爱就要讲出来：用语言或其他方式表达对相互的爱。3、童话剧表演（小乌鸦爱妈妈）。4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演（让爱住我家）。6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给教师、父母。7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。中班活动时间：11月26日上午活动流程：(一)、室内1、语言：猜猜我有多爱你2、亲子制作：感恩大餐(二)、室外1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;2、情景剧表演（感恩节的来历）3、请一名幼儿介绍“爱的信物幸运草的意义5、全场“爱

6、的传递，贴到班级的爱心墙上。6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。感恩节策划书【篇二】目的：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为别人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。前期工作：1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿介入，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)

7、3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到夺目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;4、感恩周：a.天天的晨间接待教师化装成印第安人。b.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。当天活动前的准备：a.全体师幼学习（感恩的心）手语表演;b.请家长帮助准备水果小吃以及一串爆米花项链;c.准备暖场音乐以及（感恩的心）（tenlittleIndians）音乐，主持词d.制作“金摇篮美食部落标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

8、e.班级的其他两位教师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会辞让、适量品尝。f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?当日活动流程：a.早上开场抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。b.9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。c.9：10，主持人公布活动开场，简单介绍感恩节相关知识。d.英语老师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving!e.集体表演（感恩的心），拥抱身边的人f.美食小镇镇

9、长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。g.各班级其他两位教师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语教师打扮成部落服务员。讲“火鸡语对暗号。活动结束：1、感恩节活动新闻发网站。2、每班精彩照片发至班级博客与家长分享。3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(讲、亲、抱等形势)。4、幼儿写口述日记讲述感恩节的经过与收获。5、教育幼儿感恩节固然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美妙、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得讲谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感

10、恩节吧!感恩节策划书【篇三】一、活动主题：感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班爱本人，爱家人中班爱本人，爱家人，爱同伴大班爱本人，爱家人，爱同伴，爱生活二、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是天经地义，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助本人的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!三、活动时间：十一月份四、活动地点：_幼儿园五、详细安排：老师篇：(各园工会负责)1、在10月份的第一个国旗下讲话中

11、，进行（学会感恩）的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱（让爱住我家）3、学习（感恩节的来历）4、网站开设（感恩节主题）。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。幼儿篇：1、小、中、大班学唱（让爱住我家）(年级组长负责)2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)3、“小手护大手活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级教师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)家长篇：1、学唱（让爱住我家）2、“爱的传递活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给教师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。感恩节策划书【篇四】“感恩的心，

12、感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我本人;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。当这熟悉的旋律回响在耳旁，您能否能够感遭到心灵深处的某种触动?一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了过多的爱，渐渐的，连他们本人也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取，习惯了“讲一不二，即便父母亲再苦再累也必须知足他们本人的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象的现实，我们这些为人师者不得不开场考虑：今天的孩子怎么了?我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们

13、的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束本人如花的生命?这究竟是为什么?想想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。如今的很多孩子没有一颗感恩的心，面对别人的帮助，甚至连一声“谢谢也不会讲，这不能不讲是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借“感恩节的时机，在幼儿园内开展“心中有爱，学会感恩的感恩节系列活动。二、活动目的1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、通过为别人做事、讲感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。三、活动时间：11月的第四个星期四(感恩节)下午4点。四、活动

14、地点：_幼儿园大厅。五、活动前期准备1.利用网络和图书馆采集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2.各班征集“感恩箴言。3.整理写给家长的“感谢信。4.园所环境布置：黑板、海报等。5.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。6.表演（感恩的心）手语学习。7.布置感恩互动墙。六、活动大致内容：一封感恩的信致全园家长的感谢信一首感恩的歌曲班级学唱（感恩的心）一个词汇引伸出的学习“感恩“感谢“感动一次感恩的表演集体表演（感恩的心）一句感恩的话语采集整理每个幼儿感谢或祝福的话一个感恩的故事教师讲述一个故事一面感恩墙家长、幼儿互动的感恩墙一段DV录像幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱

15、)七、活动经过：1、每个班级提早介绍感恩节的来历和相关内容。2、各班可根据幼儿年龄，开展符合的活动。如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，能够给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。还能够制作并互赠爱心卡。3、4点开大门后，发放员工给家长的感谢信。4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。5、家长在互动墙上写下本人感恩或祝福的话语。6、带领孩子来欣赏感恩墙。感恩节策划书【篇五】一、活动主题词：感恩在心报恩在行二、活动主旨：在丰富多彩的感恩主题实践活动中，体验愉悦和幸福。以本人的行动使更多的人常怀感谢之心。三、活动时间：2020

16、年11月四、活动准备：(一)宣传发动：1、各班在广泛讨论的基础上，设计首届“感恩节活动方案和主题词，学工部和团学联征集并评选最佳方案和最佳主题词。2、各班在学校活动方案的基础上，准备、筹划合适本人班级特点的相应活动。3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲)(二)环境部署：1、1号楼前展出_年和_年感动中国十大人物的展板。2、迎校门处设立九块大展板，上书：(1)主题词：感恩在心，报恩在行(2)活动内容：感恩祖国，感恩学校和教师感恩大自然，感恩社会感恩亲人，感恩生活感恩同学(3)代名花(天天一种)：祖国牡丹同学兰花学校和教师蒲公英大自然芙蓉生活百合社会白玉兰亲人康乃馨

17、。3、彩旗分插4、“感谢您亲爱的教师为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。5、校园网：设立专页，采集精彩语句，学生活动花絮等。五、活动内容：(一)启动仪式：时间：周一早上7：157：40内容：1、校长致词2、学生代表发言3、老师代表发言4、家长代表发言5、公布启动6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。(剪彩)(二)感恩祖国：(周一)“我心中的祖国手绘小报设计大赛各班以“我心中的祖国为题，出份手绘小报。要求：8k纸大小图文并茂横向设计小报能够展现：伟大祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，同时表达同学们对祖国的热爱、感谢之情。“祖国之最采集活

18、动。每班采集在世界范围内我国的多项第一(至少3条)，如“我国人口居世界第一位等。要求各班写在16k铅画纸上，每张纸至多写五条，要求字迹明晰端正。将于当日中午粘贴至中央大厅指定处。(纸张各班按需要到学工部领取)校班会课，各班召开“立志报效祖国的主题班会。(三)感恩学校和教师：(周二)校友陈诉会：(团队课)“校园美化献一计活动献计活动包罗校园标识创意、校园环境的清扫，也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。(好的意见和建议及时汇总提交给学校有关部门)“为校园净化出一份力活动。各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。如：在校园内认养“爱心树，为认领的树取一个富有纪念意义的名字，认领后，该班要负责照

19、料。每位同学在当天的作业本上写上给该任课教师最想讲的一句话。各班根据班级情况，在课前、课中或课后向该科任课教师表达感谢之情(如：赠送贺卡、集体起立讲出感恩的话等。)(四)感谢同学：(周三)同学之间相互赠送心缘卡。为需要赞助的学生做一件事。每班设立一棵“感恩树，以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树上。(五)感谢生活：(周四)观看电影（爱心）。互叙生活中对本人发展影响最大的事或人，各班级采集后书面推荐出35件。以寝室为单位为生辅教师送一份心意小礼物或写一封感谢信。(六)感谢大自然：(周五)“掩护环境，爱我家园现场签名作画活动：地点：学子路。由团学联生活部、“根与芽协会、漫画社共同发起，并由漫画社

20、现场做画(体现环保主题)，“根与芽协会现场分发宣传资料，过往的师生能够积极到场签名活动。(中午12：301：00)废电池、废墨盒换奖品活动地点：教学底楼大厅由团学联生活部，“根与芽协会进行组织开展，学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品。(中午12：301：00)。环保创意艺术品大赛：各班同学利用可回收废弃质料，制作各类风格悬殊的艺术作品。每班能够上交一至两个作品，团学联将组织评优，并在规定时间进行集中展出。(七)感谢社会(周六)各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种形式到社区“开展志愿者服务活动，将本人感恩之情回报社会，在社会营造感恩气氛。每个学生至少到场一次志愿都行动

21、，各班及时上报活动情况反应表。给金寨县关庙乡和井冈山新城镇小学的结对学生写一封信。(八)感谢亲人(周日)“温馨亲情大行动：每位同学用本人的方式表达对父母或亲人的感谢之情。如：做一顿早餐;送一份自制的心意礼物;一同翻阅本人儿时的照片，谈谈发展的酸甜;讲一句感谢的话等。“亲情飞跃活动：每一位学生给父母或亲人写封信，由班主任收齐，到期未家长会上统一送交家长。“父母付出知多少活动算一算自出生至今，家长为本人的学费、生活费、交通费、零花钱等有多少付出。每一位学生做一份（童年的回忆）问卷。(九)完善生命：人是生命世界的高级生存状态，但人也有缺乏，还有待提升，教育通过一些集体的、个人的实践，到达教化、转化、感化学生的目的，使学生幸福地从一个乐成走向另一个乐成，直至生命完善的境界。(十)感恩节总结：1、采集各种质料;2、总结表彰，稳固教育效果。感恩节的策划书活动主题范文【5篇】