高考的物理学习方法.docx

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1、高考的物理学习方法高考的物理学习方法每一位同学以前都有所了解，如今我们提出来进行分析目的就在于引起同学们的重视。只要我们能严格落实学习进程的这几个环节，将学习踏踏实实地对待，相信每位同学都会有一个好的成绩!下面给大家共享一些关于高考的物理学习方法，希望对大家有所帮助。1.预习学习的第一个环节是预习。有的同学不注重听课前的这一环节，会讲我在初中从来就没有这个习惯。这里我们需要注意，高中物理与初中有所不同，无论是从课程要求的程度，还是课堂的容量上，都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。在每次上课前，抽出一段时间(没有时间的限制，长则20分钟，短则课前的5、6分钟，重要的是经过)将知识预先阅读一下

2、，一则能够帮助我们熟悉课上所要学习的知识，做好上课的知识准备和心理准备;二则能够使我们明确课堂的重点，找出本人理解上的难点，进而做到有的放矢地去听课，有的同学感到听课特别吃力，原因就在于此。另外，还有更重要的一点就是预习能够培养锻炼我们的自学能力和独立考虑能力(要知道以后进入大学深造或走上工作岗位，这些可是极其重要的)。我们应该逐步养成预习的良好习惯。2.上课上课是我们学习的中心环节。对此我准备强调三个问题：(1)主动听课。有人将我们的听课分成了三种类型：即主动型、自觉型和强迫型。主动型就是能够根据教师讲课的程序主动自觉地考虑，在理解基础知识的基础上，对难点和重点进行推理性的思维和接受;自觉型

3、则是能对教师讲课的程序进行考虑，能基本接受讲解的内容和基础知识，对难点和重点一般不能进行自觉推理思维，要在教师的知道下才能完成这一经过;而强迫型则是指在课堂学习中，思维缓慢，推理滞留，必须在教师的不断知道启发下才能完成学习任务。那么，你属于哪一种类型呢?我讲，假如你属于强迫型，那你要试着改变本人，由强迫型变为自觉型;假如你是自觉型，那么你就要加强主动意识，努力变成主动型，毕竟“我们是学习的主人!总之，我们应该以主动的态度去听讲，积极地进行考虑，努力介入到教师的课堂教学中去。(2)注意课堂要点。要听好课，我们应擅长抓课堂的要点，这主要是指重点和难点两个方面。心理学研究表明，我们听课注意力集中的时

4、间一般在20分钟左右，(要想一节课几特别钟内都保持精神高度集中是不可能的)，所以我们应将这有限的集中注意时间用到“刀刃上。上课时，我们应有意识地去注意教师讲课的重点内容。有经历的教师，总是将主要精神放在突出重点上，进行到重要的地方，或放慢速度，重点强调;或板书纲目，理清眉目;或条分缕析，仔细讲解等，我们应培养本人擅长去捉住这些。对于难点，则可能因人而异，这就需要我们在预习时做到心中有数，到时候注意专心专意，仔细听讲。总之，我们要做到“会听，能“听出门道。(3)处理好听课和记笔记的关系有的同学总是感到困惑，讲“上课时注意了听课，就忘了记笔记;而记了笔记，就又跟不上教师的思路了。对此，我们应认识清

5、楚听课和记笔记的关系：听课是主要的方面，记笔记是辅助的学习手段。那么，我们应该怎样记笔记呢?我以为，我们不应该将“记笔记变成教师的“课堂语录，也不应该将“记笔记变成“板书复印。笔记中我们要记的内容应该有：记课堂重点、记课堂难点、记课堂疑点、记补充结论或例题等课本上没有的内容、记课堂“灵感等等。总之，我们应该有摘要、有重点地记。有的同学从来就没有记笔记的习惯，这是不好的，十分是对于高中物理学习中是不行的。俗话讲“好脑子不如烂笔头，听课时间有限，教师讲的内容转瞬即逝，我们对知识的记忆随时间延伸会逐步遗忘，没有笔记我们以后就没有办法进行温习。3.温习有的同学课后总是急着去完成作业，结果是一边做作业，

6、一边翻课本、笔记。而在这里我要强调我们首先要做的不是做作业，而应该静下心来将当天课堂上所学的内容进行认真考虑、回首，在此基础上再去完成作业会起到事半功倍的效果。温习的方法我们能够分成下面两个步骤进行：首先不看课本、笔记，对知识进行尝试回忆，这样能够强化我们对知识的记忆。之后我们再钻研课本、整理笔记，对知识进行梳理，进而使对知识的把握构成系统。另外，德国心理学家艾宾浩斯的研究表明：知识在学习最初的两三天内遗忘是最快的，也是最多的，所以，我们对知识进行及时的温习也是战胜遗忘的需要。4.作业在温习的基础上，我们再做作业。在这里，我们要纠正一个错误的概念：完成作业是完成教师布置的任务。我们在课后安排作

7、业的目的有两个：一是稳固课堂所学的内容;二是运用课上所学来解决一些详细的实际问题。明确这两点是重要的，这就要求我们在做作业时，一方面应该认真对待，独立完成，另一方面就是要积极考虑，看知识是怎样运用的，注意对知识进行总结。我们应时刻记着“我们做题的目的是提高对知识把握水平，切忌“为了做题而做题。5.质疑在以上几个环节的学习中，我们必然会产生疑难问题和解题错误。及时消灭这些“学习中的拦路虎对我们的学习有着重要的影响。有的同学不注意及时解决学习经过中的疑难问题，对错误也不及时纠正，其结果是越积越多，构成恶性循环，导致学习无法有效地进行下去。对于疑难问题，我们应该及时想办法(如请教同学、教师或翻阅资料等)解决，对错题则应该注意分析错误原因，搞清究竟是概念混淆致错还是计算粗心致错，是套用公式致错还是题意理解不清致错等等。另外，我们还应该通过考虑，逐步培养本人擅长针对所学发现问题、提出问题。在这里，我建议每位同学都准备一个“疑难、错题本，专门记录采集本人的疑难问题和典型错误，这可以以为我们今后对知识进行温习提供有效的素材。6.小结学习的最后一个是对所学知识的小结。小结的常用方法是列概括提纲，将当天所学的知识要点以提纲的形式列出，这样能够使零散的知识构成明晰的脉络，使我们对它的理解更为深化，把握起来更为系统。高考的物理学习方法