高考必背古诗文赏析.docx

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1、高考必背古诗文赏析高考必背古诗文赏析淑娟排挤了社会公认的价值尺度，探询作者在什么地方建立人生的基点，这就牵涉到陶渊明的哲学思想。这种哲学能够称为“自然哲学，它既包含自耕自食、简朴寡欲的生活方式，又深化为人的生命与自然的统一和谐。在陶渊明看来，人不仅是在社会、在人与人的关系中存在的，而且，甚至更重要的，每一个个体生命作为独立的精神主体，都直接面对整个自然和宇宙而存在。这些道理，假如直接写出来，诗就变成论文了。所以作者只是把哲理寄寓在形象之中。诗人在本人的庭园中随意地采摘菊花，偶尔间抬起头来，目光恰与南山相会。“悠然见南山，按古汉语法则，既可解为“悠然地见到南山，亦可解为“见到悠然的南山。所以，这

2、“悠然不仅属于人，也属于山，人闲逸而自在，山静穆而高远。在那一刻，似乎有共同的旋律从人心和山峰中一起奏出，融为一支轻盈的乐曲。“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还此四句叙写诗人归隐之后精神世界和自然景物浑然契合的那种悠然自得的神态。东篱边随意采菊，偶尔间抬头见到南山。黄昏时分南山景致甚佳，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴而还。诗人从南山美景中联想到本人的归隐，从中悟出了返朴归真的哲理。飞鸟朝去夕回，山林乃其归宿;本人屡次离家出仕，最后还得回归田园，田园也为己之归宿。诗人在（归去来兮辞）中曾这样写道：“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。他以云、鸟自喻，云之无心出岫，恰似本人无意于仕而仕;鸟之倦飞知还

3、，正像本人厌恶官场而隐。本诗中“飞鸟相与还两句，与（归去来兮辞）中“鸟倦飞而知还两句，其寓意实为同一。“采菊东篱下四句，古人对此评价甚高。张戒讲：“采菊东篱下，悠然见南山，此景物在目前，而非至闲至静之中，则不能到，此味不可及也。那么，张戒所讲的“味是什么呢?为何讲“此味不可及呢?我们知道，陶诗不尚藻饰，不事雕琢，明白如话，朴素自然，故前人常用“平淡两字以概其诗风。但陶诗之平淡乃从“组丽中来，是平而有趣，淡而有味。这种貌似平淡实则醇美的特色，实为一种更高的艺术境界，非常人所知，亦非常人所能。张戒所讲的“味，当是陶诗醇美的韵味。此种韵味之所以“不可及，原因虽然诸多。我们撇开文学修养、艺术才能等条件

4、，能够讲这种韵味只要像陶渊明那种不愿随俗浮沉，不肯汩泥扬波的诗人才能写出，也即只要寄心于远、心境“至闲至静者才能写出。“此中有真意，欲辨已忘言。诗末两句，诗人言本人的从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，表露了纯洁自然的恬淡心情。诗里的“此中，我们能够理解为此时此地(秋夕篱边)，可以理解为整个田园生活。所谓“忘言，实是讲恬美安适的田园生活才是本人真正的人生，而这种人生的乐趣，只能意会，不可言传，也无需叙讲。这充分体现了诗人安贫乐贱、励志守节的高尚品德。这两句讲的是这里边有人生的真义，想辨别出来，却忘了如何用语言表达。“忘言通俗地讲，就是不知道用什么语言来表达，只可意会，不可言传。“至情言语即无声

5、，这里强调一个“真字，指出辞官归隐乃是人生的真理。（饮酒结庐在人境）以平淡之语，写秋日晚景，叙归隐之乐，道生活哲理，既富于情趣，又饶有理趣，到达了情、景、理的统一。尤其是“问君何能尔?心远地自偏，“此中有真意，欲辨已忘言几句，“清悠淡永，有自然之味，更具艺术魅力。返回目录高考必背古诗文(五)：送杜少府之任蜀州唐代：王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。赏析首联“城阙辅三秦，风烟望五津，首句写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅，突出了雄浑阔大的气势。第二句点出友人“之任的处所风烟迷蒙的蜀地。诗人巧用一个“望字，将秦蜀二地联络起来，好似

6、诗人站在三秦护卫下的长安，遥望千里之外的蜀地，这就暗喻了惜别的情意。“望字不仅拓宽了诗的意境，使读者的视野一下子铺开，而且在心理上拉近了两地的距离，使人感觉到既然“五津可望，那就不必为离别而忧伤。这一开笔创造出雄浑壮阔的气象，使人有一种天空寥廓、意境高远的感受，为全诗锁定了豪壮的感情基调。颔(hn)联“与君离别意，同是宦游人，诗人劝慰友人：我和你都是远离故土、宦游他乡的人，离别乃常事，何必悲戚呢?此次友人孤身前往蜀地，远走天涯，举目无亲，更觉惆怅，作者在这里用两人处境一样、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的悲凉和孤单之感。惜别之中显现诗人胸襟的阔大。颈联“海内存知己，天涯若比邻，把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开。诗人设想别后：只要我们声息相通，即便远隔天涯，也如同近在咫尺。这与一般的送别诗情调不同，含义极为深入，既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真诚友情，也道出了诚挚的友谊能够超越时空界线的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞，因此成为脍炙人口的千古名句。尾联“无为在歧路，儿女共沾巾，慰勉友人不要像青年男女一样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对。足见情深意长，同时，全诗气氛变悲凉为豪放。这首诗四联均紧扣“离别起承转合，诗中的离情别意及友谊，既得到了展现，又具有深入的哲理、开阔的意境、高昂的格调，不愧为古代送别诗中的上品。返回目录高考必背古诗文赏析