托福阅读infer题的详细解析_1.docx

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1、托福浏览infer题的详细解析托福浏览infer题的详细解析关于托福浏览部分，考试题型的详细解析，能够让大家更深化的了解题型特点，找到解题的关键。关于托福浏览考试中的infer题，详细的解题技巧是什么，怎样更好的来备考训练呢?下面我为大家整理了具体的内容，供大家参考!托福浏览infer题的详细解析其实，任何题型的考察都是围绕着托福浏览文章本身来的，我们只要理清了托福浏览文章的“套路和逻辑，完全能够根据作者的思路和风格去采取正向和逆向双重思维解决推断题。OG上将推断题定义为检查考生对文章中强烈建议但绝不明讲观点(stronglyimpliedbutnotexplicitlystatedinthe

2、text)的理解程度，属于理解性题目。一般来讲，托福浏览infer题主要有下面三个解题步骤：1.判定题型。我们拿到题目，看到上面四个单词中的任何一个，心中就想着这是推断题，推断题的做题宗旨是文章强烈暗示，要通过文章内容进行合理推断。2.审清题干，原文定位。仔细浏览题干，弄清题干内容，推断方向，带着题干核心信息到文章中准确定位。3.揣测+判定。根据相关句进行正向或逆向的推理，最后择优而选，确定答案。托福文章有很明晰的逻辑构造，每个自然段往往是根据TS(TopicSentence)+SD(Supportingdetails)展开的，而文章多半是按Introduction+Aspects+Attit

3、udes展开的。只要明白了文章的写作思路才能更好更快的做对题目，作者必定是根据一定的行文顺序编排段落的，假如画一个水平轴作为事件发展的顺序，推断题是让你从这个轴上的某一个点去揣测，无非就两个方向，顺着轴发展的方向或者逆着轴发展的方向。详细来看，正向推断和事实信息题的做题方法一样，答案就是定位的句子的同义改写;逆向推断略微复杂一点，大致分为时间和事物比照这两类。1)两类事物比照，往往文中会出现表示比照的关系词：bycontrast,unlike,while,whereas,onthecontrary,incomparisonto,distinctfrom,differentfrom等词。例如官方

4、真题Official2中的TheOriginsofCetaceans的第2题，让考生揣测关于earlyseaotters的，回到原文中定位，会发现关键句中存在着一个unlike,讲不像seaotters,想象一下早期鲸类比拟困难(noteasy=difficult)，那我们逆推一下，不就是讲想象早期seaotters长什么样比拟容易，正确答案中出现了notdifficult,所以这道题很简单。当然ETS不会一直都出这么简单的推断题，这里只是给大家一个答题的方向。Paragraph4:Theseideasremaincontroversial.Proponentspointtofeaturess

5、uchastheterracedbeachesshowninoneimage,whichcouldconceivablyhavebeenleftbehindasalakeoroceanevaporatedandtheshorelinereceded.Butdetractorsmaintainthattheterracescouldalsohavebeencreatedbygeologicalactivity,perhapsrelatedtothegeologicforcesthatdepressedtheNorthernHemispherefarbelowthelevelofthesouth,

6、inwhichcasetheyhavenothingwhatevertodowithMartianwater.Furthermore,MarsGlobalSurveyordatareleasedin2003seemtoindicatethattheMartiansurfacecontainstoofewcarbonaterocklayers-layerscontainingcompoundsofcarbonandoxygen-thatshouldhavebeenformedinabundanceinanancientocean.Theirabsencesupportsthepictureofa

7、cold,dryMarsthatneverexperiencedtheextendedmildperiodrequiredtoformlakesandoceans.However,morerecentdataimplythatatleastsomepartsoftheplanetdidinfactexperiencelongperiodsinthepastduringwhichliquidwaterexistedonthesurface.10.Accordingtoparagraph4,whatdothe2003GlobalSurveyordatasuggestaboutMars?Ancien

8、toceansonMarscontainedonlysmallamountsofcarbon.TheclimateofMarsmaynothavebeensuitablefortheformationoflargebodiesofwater.LiquidwatermayhaveexistedonsomepartsofMarssurfaceforlongperiodsoftime.TheancientoceansthatformedonMarsdriedupduringperiodsofcold,dryweather.解析：根据关键词我们定位到文段的中间部分：MarsGlobalSurveyor

9、datareleasedin2003seemtoindicatethattheMartiansurfacecontainstoofewcarbonaterocklayers-layerscontainingcompoundsofcarbonandoxygen-thatshouldhavebeenformedinabundanceinanancientocean.这道题能够当做事实信息题去做，但注意不是原文的简单重复，suggest是原文中indicate的同义转换，我们只要找到what就好了，原文that后面是重点，出现了toofew,shouldhave,情感态度揣测一下，持否认态度，也就讲

10、讲构成anancientocean不太可能，我们看选项，A中讲AncientoceansonMarscontainedonlysmallamountsofcarbon.主客体与原文矛盾，排除;B选项TheclimateofMarsmaynothavebeensuitablefortheformationoflargebodiesofwater.讲不合适构成大量的水，持否认态度，符合原文，保留;C选项LiquidwatermayhaveexistedonsomepartsofMarssurfaceforlongperiodsoftime.相关句中未提及，排除;D选项Theancientocean

11、sthatformedonMarsdriedupduringperiodsofcold,dryweather.讲的是ancientoceans没有，而不是原来有后来干涸了，与原文不符，排除，所以正确答案为B。2)题干中出现表示时间的信息，比方：after1932,sinceearlyyearsofthe19thcentury.例如官方真题Official20Passage1WesternMigrationQ1:Paragraph1:ThestoryofthewestwardmovementofpopulationintheUSis,inthemain,thestoryoftheexpansio

12、nofAmericanagricultureofthedevelopmentofnewareasfortheraisingoflivestockandthecultivationofwheat,corn,tobacco,andcotton.After1815,improvedtransportationenabledmoreandmorewesternfarmerstoescapeaself-sufficientwayoflifeandenteranationalmarketeconomyduringperiodswhencommoditypriceswerehigh,therateofwes

13、twardmigrationincreasedspectacularly.Whatcanbeinferredfromparagraph1aboutwesternfarmerspriorto1815?Theyhadlimitedtheircropproductiontowheat,corn,tobaccoandcotton.TheywereabletoselltheirproduceathighpricesTheyhadnotbeensuccessfulinraisingcattle.Theydidnotoperateinanationalmarketeconomy.题干中出现了两个信息，一个是

14、westernfarmers,一个是priorto1815,带着两条信息去文中定位，定位在第一段第四行，但是文章中没有提到1815年之前，只要1815年之后，答案其实很简单，只要把1815年之后的内容看懂了，并且在这个内容前面加not即可。举个简单的例子，“从如今起Jessica是个姑娘，“请问你能推断出昨天Jessica怎么了么?可能很多人想到“是不是Jessica做了变性手术?，其实这就算过分推断了，答案就是Jessica昨天不是个姑娘。言归正题，文中讲到，改善的交通使得越来越多的西部农民摆脱了自给自足的生活，并且进入了国家性的市场经济，那个时候货物的价格很多，所以向西迁移的速率也大幅增长

15、。托福浏览直接事实题和infer题直接事实题问法：Accordingtothepassage,what/which/why/when?技巧：定位原文,细读(1)题干明确定位(如给出第几段,highlight)(2)题干无明确定位A找题干中人名,地名,物种名,大写,斜体,数字年代,符号.B定位某一段,再定位某一位置C用核心名词定位infer题(需要准确理解)注意：既然是infer,imply,就一定不是原文中明确讲的技巧：(1)时间前后推理(2)排除法a原文直接清楚描绘的,排除b与原文无关的新内容,排除(3)不要参加本人的观点托福浏览句子分析的方法托福浏览提高来自于各个方面的学习，有很多人只重视

16、做题而忽略了托福浏览文章本身，这是不对的，不仅文章要看，托福浏览词汇也不能落下。认真背托福浏览词汇单词量缺乏除了影响对全文理解外，还直接影响托福浏览里面的很多vocabulary的题目的解答。所以，托福一定要背单词，单词真的是王道。实际上，市面上常见的任何一本单词书拿来应对考试都不会有什么问题，关键在于能否能持之以恒地把一本书啃透。适应托福浏览文章的长度和句子架构的方式其实要想适应托福浏览考试中的长难句，就是多进行句子分析，或者多看浏览文章。比方讲，假如某一道题你做错了，那么请你对完答案之后，多花两分钟的时间来考虑你的选项和给出的正确选项之间有什么差异?是语气不对?还是我们没有从那一段的整体把

17、握的角度来做出正确的判定?亦或是其它什么原因?哪句话是解题的核心?我们通过这句话能获得或者讲提炼什么有效的信息?分析原因，找到本人的错误，做题才有价值。注意到托福浏览考试的字体每个人对文字的感觉实际上是不同的，某些同学对文字形状可能本身就敏感，等到考试的时候，看到的英文字体和本人平常看的字体不一样，可能会感到很别扭，很不习惯。这固然是紧张的表现，但还是建议考生再平常进行浏览练习的时候就尽量把字体调成Arial，这样与托福浏览考试中英文字符的字体一样。托福基础浏览文章练习步骤第一步：花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子，定位文章难易程度。固然平均每篇文章做题时间为11分钟，但是有的文章七八分钟

18、便能够轻松对付，有的文章则需要15分钟左右。一般来讲，5篇文章中有2篇难度大一些，比方讲：假如后一篇文章难度大，且12-14道题，在这种情况下，按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题，带来宏大的损失。因而首先定位文章难程度，同时目测文章的含金量(即题量分布)，有助于科学分配浏览部分的做题时间。第二步：采取构造扫描法浏览详细的一篇文章。所谓构造，即文章的骨架子。托福浏览文章是纯学术体(Academic)，是北美国际留学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章，这些文章涉及人文社科和自然科学，均议论文、讲明文，显著的特点是呈板块构造。托福浏览文章均由数个自然段组成，正确的浏览文章的方法应该是把文章首句先吃透，文章首句经常为文章主题。然后把首段的其他句子尽快略读，文章其他段落采取同样的方法浏览。各段落其他句子一般来讲都是用来讲明各个段落的主题句，没有必要每个句子理解难度大，而不涉及考题，在此句停留无疑是白白浪费时间。所以，采取构造扫描法读托福浏览文章，意味着以快速的方式了解文章大意，进而正确引导下一步做详细的题，而不至于出现大方向的理解错误。托福浏览infer题的详细解析