六年级描绘植树节的日记整理.docx
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1、六年级描绘植树节的日记整理六年级描绘植树节的日记整理赞锐日,我们100余名学生及家长,共同参加了大江晚报组织的“丫山亲子植树活动。当天早上八点多出发,大约两小时后,我们安全地到达了活动目的地丫山。我们的首要任务是植树,景区观光车把我们直接送到植树地点。我兴奋地坐上了观光车的最后一排,走在“山路十八弯上,看着远处连绵不断的大山,感觉像是真得坐过山车一样,惊险而又刺激,小记者们尖叫连连!很快,植树地点到了,我领到了三棵樱花小树苗,打算和爸爸妈妈各种一棵。找到了标记好的白点处,我用自带的小铁锹,先挖了一个深坑,再将小树苗放进去,然后一边让爸爸扶正小树苗,一边小心翼翼地将土填起来再踩平。接着,我们又分
2、工合作,栽下了另外两棵小树苗。树栽好后,妈妈去领了一小桶水过来,轻轻地浇在了三棵小树苗上。好了,大功告成!我迫不及待地拿出事先准备好的小卡片,挂在了小树苗上,并许下了本人的心愿。妈妈也拿出了自拍杆,我们一家三口和小树苗来了张“全家福。这时,航拍无人机来到了我们头顶,大家纷纷地举起了双手,欢呼着、跳跃着午饭后,导游姐姐带我们来到了丫山的主景区之一石海迷宫。只见这里遍布了各种奇形怪状的石头,有的石柱、石笋甚至到达了10多米高,非常壮观。其中让我印象最为深入的就是景观奇特的“一线天了,我和爸爸沿着90度的石阶毫不犹豫地一路前行,妈妈却吓得连连摇头。最后我和爸爸成功地来到了狭小的石缝中,欣赏到了“一线
3、天的奇特美景。不知不觉,返程的时间到了,我们再次乘坐“过山车下了山,依依不舍地结束了这一天的美妙之旅。听小记者工作室的教师介绍讲,“今日芜湖APP给这场活动进行了全程网络直播。回家后我用ipad下载了“今日芜湖APP,打开了回放,果然看到了我们植树和爬山的情景。我一边看着回放,一边默默地想:等到花开的季节,我一定要再去丫山,看一看我种下的樱花树,看一看那片“小记者林,愿我的小树苗健康成长!六年级描绘植树节的日记整理2前几天,我校举行了“学雷锋,齐奉献,我捐废纸换新苗的活动。全校同学都积极介入,使我校得到了3649市斤废报纸。因而,学校选了一批学生去参加植树,我被幸运地选中了。星期五,我们70名
4、学生和几位教师来到原野庄园植树。首先,教师给我们每组三把小铲子、两个水桶和一棵树苗。接着,我们来到一块土地,这块土地的土非常硬,泥土有一些发黄。我在第4组,我跟着组长来到一个角落里,开场挖坑了。等我们挖到约十厘米的地方的时候,邓教师忽然走过来,对我们小组讲:“这边的土比拟硬,那边的土比拟软。邓教师用手指指了指我们小组身后的角落。土比拟软的地方竟然是我们的身后的角落,不是我们如今挖的这个角落,那我们的力气不是都空费了吗?我心里想。可是,组长却把我们植树的所有工具都拿到邓教师手指指的那个方向,又在那里挖起坑来。几分钟过后,我们小组同心协力,终于挖好了一个小坑。接着,我们把树苗渐渐地埋进土里,接着一
5、个组员用水桶装了满满一桶水回来,然后,我们用手把水一点一点地洒在树苗的旁边,然后,再把我们的牌子挂在这棵树苗上,那就大功告成了。望着这棵树苗,我相信,不久的将来,这里一定会变成一片郁郁葱葱的森林。植完树后,我们还完了各种各样的游戏,快乐的光阴总是过得非常快,不久,我们就要离开了,望着原野庄园的花草树木,我笑了。六年级描绘植树节的日记整理3春天到了,它又吹响了口哨,将生机洒向大地唤醒万物:小河脱掉了冬天的大衣,忙着运动。小草也探出头来望。柳树又梳展着头发,睁开了眼睛今日就是一年一度的植树节了,杨教师决定带我们去烈士陵园植树,绿化改善我们的生活环境。下午,我们来到了烈士陵园,个个手中都拿着蕴含新生
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