三年级期中考试后家长会发言稿范文_1.docx
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1、三年级期中考试后家长会发言稿范文三年级期中考试后家长会发言稿范文诗英一些关于三年级期中考试后家长会发言稿范文,供大家参考。三年级期中考试后家长会发言稿范文1各位尊敬的家长:大家下午好!一年两度的家长会又如约而至了,非常感谢您能按时来参加。(一、家长委员会成员发言)首先我想向大家介绍学校家长委员会中来自己们班的两位成员,他们是曹世昱的爸爸和张宇轩的爸爸,这两位家长对孩子教育有方,对学校工作非常支持,是两位特别优秀的家长。下面就先请这两位家长向我们介绍学校的有关工作,传达有关精神。大家掌声欢迎!(二、何奕介绍班级前段情况)非常感谢两位家长为学校做的一切!谢谢你们的发言!孩子们进入三年级以后,我开场
2、有意识地让他们介入班级中的各项事务,给他们提供展示和锻炼的平台。今天的家长会上,我就邀请了三个孩子站在这里讲话。首先,我们请何奕为我们介绍本学期以来我们班级的有关情况。何奕同学成绩优异,做事尽职尽责,非常能干!这是她第一次站在这么多长辈面前讲话,请大家给她点掌声鼓励她吧!(“第一次,表扬捐书的,上课考虑问题积极的,做作业认真的)(三、教师补充总结)谢谢何奕!真是一个细心又认真的孩子,班级的点点滴滴她都看在眼里,记在心上了!让我们一起祝贺她第一次成功的发言吧!我还就刚刚何奕讲到的做一个补充。讲到班级的图书角,这给班上的孩子看书带来了极大的便利,十分是家里书比拟少的,在学校能看到这些书,对知识的积
3、累和充实很有益。我发现自从建立以来,同学们都很积极地看书,构成了比拟好的读书气氛。在感谢各位家长的同时,我还想提出请求,我们的图书角的书有限,总有一天孩子们会把感兴趣的书看完,所以它需要更新,假如您的孩子还愿意捐一些书过来,希望您能配合!刚刚何奕还没有表扬到的,我也想做个补充。水仙(曾毓珏、何奕、夏苡晴、)十分表扬曾毓珏(搜集资料、剪纸)不大好的现象:1.迟到现象严重,天天都有人迟到,戴红领巾的情况不好。2.卫生情况有退步,搞卫生的速度也比拟慢。3.部分同学无论是学习还是做其他事情都缺乏积极性和主动性,有些懒散。针对这些现象,我想在班级的常规管理这方面恳请各位家长配合做到这些:1.监督孩子早点
4、起床,出门戴好红领巾。2.不带零食、钱、玩具等到学校(吃饭、坐车的钱除外;能够带牛奶、水果等东西)。3.相信孩子,多鼓励孩子,多给他锻炼的时机。(以我们班的黑板报和教室布置为例)(四、教师总结期中考试情况)总体情况:90分以上:23人8089:14人7079:3人6069:4人60分下面:4人平均分:83分考试情况分析:1.基础题考得较为扎实,都是一些需要重点把握,进行了重点温习的内容。但部分同学还是出现了很多问题。2.课外浏览题比拟简单,但有的同学由于粗心漏掉了题。3.作文比拟简单,是已经练习过了的题,除了一个同学没有看清题目,写了小花猫,和另一个同学没有做之外,其他的同学审题都没有太大偏差
5、。暴露出的问题:1.基础不扎实,不少字词会读会背但不会正确地书写。2.第一次没有人提醒,没有人念题,本人读题不细心,出现了看错题和看漏题的现象。3.从作文中暴露出课外浏览少,语言积累匮乏,写出来的作文语句不通畅,词汇量很有限。解决的办法:1.继续坚持每课过关,听写生字词语。2.背书情况监督,按要求背诵,反复背。3.争取每学完一个单元进行考试。4.多浏览,多练笔,提高写作能力。(五、介绍本学期语文学习的要求)根据这些,我希望大家能从下面几方面配合催促孩子的学习。作业:1.天天根据黑皮本上抄的作业,认真检查并签字。2.预习:读课文三遍以上,把课文读通;画出生字词语,多读几遍,自学一些生字,给生字组
6、词;查字典,把课文中的多音字写上(周芷怡、何奕、李恬等),还能多读几遍。做到这些才能签字。3.听写:批改,并及时更正。(刘函、曾骏堂、曹世昱、何奕、刘秀等)4.背书:稳固学习;积累语言;培养语感;加强记忆力。在校时间有限。希望家长监督背书情况,按要求背诵,还要反复背。5.小练笔:让孩子自由写,写本人想讲的话,写真实的想法。写完以后让他本人大声读本人写的内容,帮助他本人修改不通畅的地方和错别字等。然后再请您提示他,他没检查出来的地方,做到构造完好,语句通畅,表达意思清楚就能够了,请您不要大肆改动他写的句子,这样会打消他的积极性,也不利于他的进步。三年级期中考试后家长会发言稿范文2亲爱的教师,家长
7、:晚上好!首先感谢教师的信任,让我在此和大家一起沟通育儿方面的心得。记得当年走上讲台之时,父亲给我讲了一句话:孩子的可塑性很强,你肩头的任务很重。在工作的十多年间,我深切体会到了这句话的含义:你把孩子往哪个方向引导,孩子就会成为如何的人。于是我在爱护孩子的同时,让她知道做事要按规则,不能由着本人的性子来。例如:按时完成作业,一开场执行起来确实有一定困难,毕竟玩动画片的诱惑太大。记得刚上一年级时天天放学孩子都要让我坐陪才肯放弃动画片来写作业,当时我很苦恼,不知这种日子何时是个头,但我没放弃,坚持了一个学期,孩子终于养成了一放学就单独做作业的好习惯。我家孩子天性胆小内向,我总想让她变得自信张扬。所
8、以在批作业的经过中,发现错误,我从来不打叉,更不批评,而是再让她看看这道题,经常是她一看,就会发现本人错了。有时候是实在不会,那我就会让她讲讲她做的经过中是如何想的,并用问题的形式引导她走上正确的思路,弄会后再出两道同类型的题目,以到达举一反三的效果。升入三年级开场写作文,每次写作文都是令孩子头疼的事情。一开场作文题目和开始都是我口述她写,这样她才肯写,每次写完后,我都给她写评语,把她作文中的优点指出来,哪怕只要一个小小的优点,渐渐地她感觉写作文没那么难了。后来每次写作文之前我都问她准备写什么事,让她先口述,我再指导,最后下笔。指导的经过其实就是我问问题,孩子回答。例如:前几天教师让写同学之间
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- 三年级 期中考试 家长会 发言稿 范文 _1
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