6雪____上课课件32.ppt

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1、 本文选自鲁迅的唯一一部散文诗集本文选自鲁迅的唯一一部散文诗集 ，选自该文集的课文还有，选自该文集的课文还有 ，选自散文集，选自散文集朝花夕拾朝花夕拾的课文有的课文有 、 ，选自小说集，选自小说集呐喊呐喊的课文有的课文有 。野草野草文学常识回顾：文学常识回顾：风筝风筝从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋阿长与阿长与 社戏社戏 1924年岁暮年岁暮,北方降雪北方降雪,鲁迅身处北国鲁迅身处北国,眼前眼前“大风吹大风吹雪盈空际雪盈空际”，作者萌发了创作，作者萌发了创作冲动，从眼前的飞雪联想到江冲动，从眼前的飞雪联想到江南的雪景，思绪在回忆和现实南的雪景，思绪在回忆和现实中不断变幻和翻腾。中不断变幻和

2、翻腾。 散文诗，兼有诗歌和散文的特点散文诗，兼有诗歌和散文的特点的一种文学体裁，是以散文形式写的一种文学体裁，是以散文形式写成的诗。成的诗。 内容多是抒情的，篇幅短小，有内容多是抒情的，篇幅短小，有诗的意境、韵味和节奏感，一般不诗的意境、韵味和节奏感，一般不分行、不押韵。分行、不押韵。 磬磬( (q qngng) )口口 嘻嘻( (xx) )笑笑 褪褪( (tutu) )尽尽 博博识识( (shsh) ) 忙忙碌碌( (l l) ) 闪闪烁烁( (shushu) ) 朔朔( (shushu) )方方 灼灼( (zhuzhu) )灼灼 粘粘( (ninin n) )结结 旋旋( (xuxun n

3、) )风风 旋旋( (xuxun n) )转转 血血( (xuxu) )红红 龙眼龙眼核核( (h h) ) 阿阿()()罗汉罗汉 脂脂( (zhzh) )粉粉奁奁( (l lanan) ) 胭胭( (ynyn) )脂脂( (zhizhi) ) 凛凛( (lnln) )冽冽( (lili) ) 问题： 1、作者写了哪些地方的雪？ 2、分别体现在哪些段落？ 3、如何给文章划分层次？作者分别写了南北方不同的雪景： 第一部分（13段）：江南的雪景 第二部分（46段）：北方的雪景1 1、 哪个句子写出了江南雪总的特点？哪个句子写出了江南雪总的特点？江南的雪，可是滋润美艳之至了江南的雪，可是滋润美艳之至

4、了2 2、如何理解、如何理解“那是隐约着的青春的消息，是极那是隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤壮健的处子的皮肤”？江南雪景蕴含着健康的、蓬勃的生命江南雪景蕴含着健康的、蓬勃的生命力。力。 江南篇江南篇3 3、从那些描写中你能看出、从那些描写中你能看出“江南的雪江南的雪”隐约含隐约含有着有着“青春的消息青春的消息”？江南的雪野中有色彩艳丽的江南的雪野中有色彩艳丽的花草；花草；仿佛招来了嗡嗡地闹着、忙仿佛招来了嗡嗡地闹着、忙碌地飞着的蜜蜂。碌地飞着的蜜蜂。江南篇江南篇这种五彩缤纷、这种五彩缤纷、生机勃勃的景象生机勃勃的景象让人似乎感受到让人似乎感受到了了“青春的消青春的消息息”。4 4、江

5、南的雪野中到底有哪些色彩？从中你感受、江南的雪野中到底有哪些色彩？从中你感受到了江南的雪野有什么特点？到了江南的雪野有什么特点？ 血红、白中隐青、深黄、冷绿血红、白中隐青、深黄、冷绿使人感受到雪野透露出盎然生机、孕育着美使人感受到雪野透露出盎然生机、孕育着美好的生命。好的生命。江南篇江南篇 “但我的眼前但我的眼前仿佛仿佛看见冬花开在雪野中，有许看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地多蜜蜂忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹闹着。着。” “花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！是桃儿、杏儿、梨儿！”（朱自清（朱自清春春） 5 5

6、、第一段中哪句话是虚写？、第一段中哪句话是虚写？春春中哪个句子中哪个句子与它相似？与它相似？ “闹闹”字写出了蜜蜂的多和采蜜的忙，反字写出了蜜蜂的多和采蜜的忙，反衬了花的怒放和盛开。衬了花的怒放和盛开。“闹闹”字是否可以换成字是否可以换成“叫叫”字？字？6 6、作者为什么详细地描写了塑雪罗汉的过程？、作者为什么详细地描写了塑雪罗汉的过程？这对展示江南的雪景有什么帮助？这对展示江南的雪景有什么帮助？ 表现塑雪罗汉的趣味性；表现塑雪罗汉的趣味性；用动态场面展示了江南雪景的快乐与温情，从用动态场面展示了江南雪景的快乐与温情，从侧面写出了江南雪景的美；侧面写出了江南雪景的美；融入了作者对南方冬天的美好

7、回忆。融入了作者对南方冬天的美好回忆。江南篇江南篇同时也写出了南方雪景的另一特点就是：同时也写出了南方雪景的另一特点就是：易于消逝易于消逝画面：画面： 一幅是充满一幅是充满_，色彩，色彩_，_的江南雪景图。的江南雪景图。江南雪景图：江南雪景图：滋润美艳之至滋润美艳之至血红的宝珠山茶血红的宝珠山茶白中隐青的梅花白中隐青的梅花深黄磬口的腊梅深黄磬口的腊梅冷绿杂草在雪下冷绿杂草在雪下冬花开在雪野中冬花开在雪野中蜜蜂嗡嗡闹着蜜蜂嗡嗡闹着柔和宁静柔和宁静富于生机富于生机孕育生命孕育生命易于消逝易于消逝人的活动： 塑雪罗汉的孩子塑雪罗汉的孩子温情温情纷呈纷呈生机勃勃生机勃勃1 1、 阅读第二部分，你能概括

8、出北方雪景的特阅读第二部分，你能概括出北方雪景的特点吗？（用文中的词句）点吗？（用文中的词句）“朔方的雪花朔方的雪花”，永远，永远“如粉，如沙，如粉，如沙，”“”“决不决不粘连粘连”北方篇北方篇旋风里，蓬勃地旋风里，蓬勃地奋飞奋飞；日光中，灿灿地日光中，灿灿地生光生光；凛冽的天宇下，闪闪地凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾旋转升腾。北方篇北方篇2 2、作者笔下的雪像人一样具有鲜明的个性，从、作者笔下的雪像人一样具有鲜明的个性，从文中你能感受到北方的雪有怎样的个性与精神？文中你能感受到北方的雪有怎样的个性与精神？是的，那是是的，那是孤独的雪孤独的雪，是，是死掉的雨死掉的雨，是，是雨的精魂雨的精魂。北方

9、的雪是北方的雪是雨死掉后的新生雨死掉后的新生，是升华，是，是升华，是完全的献身，成为了雨的精魂完全的献身，成为了雨的精魂凝聚了所有凝聚了所有坚强内核的精魂。坚强内核的精魂。孤独、奔放、充满斗志、具有献身的精神孤独、奔放、充满斗志、具有献身的精神北方的雪所象征的个性与精神：北方的雪所象征的个性与精神：一幅是一幅是_、_的江北雪景图。的江北雪景图。北方雪景图北方雪景图冰冷、坚硬、冰冷、坚硬、灿烂、孤独灿烂、孤独形：如粉如沙不粘连形：如粉如沙不粘连神：旋风里神：旋风里_ 曰光里曰光里_ 天宇下天宇下_江南雪景：恬淡、和平、安宁的图景；江南雪景：恬淡、和平、安宁的图景；北方雪景：一幅雄浑、苍凉的画卷。

10、北方雪景：一幅雄浑、苍凉的画卷。昂扬向上昂扬向上飞腾旋转飞腾旋转蓬勃奋飞蓬勃奋飞灿灿发光灿灿发光旋转升腾旋转升腾鲜明的鲜明的对比对比1 1、背景引导、背景引导 江南是作者的故乡，是鲁江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方。在作者记迅童年生活的地方。在作者记忆中，对故乡有许许多多回忆。忆中，对故乡有许许多多回忆。那记忆是美好的，正如江南的那记忆是美好的，正如江南的雪，雪中美好的景色，让人回雪，雪中美好的景色，让人回味和留念。故乡永远是鲁迅温味和留念。故乡永远是鲁迅温暖的家，美好的生活是鲁迅永暖的家，美好的生活是鲁迅永远的向往和追求。远的向往和追求。 野草野草创作时，正是蒋创作时，正是蒋介石发动的

11、介石发动的“四四. .一二一二”反命反命政变后，白色恐怖非常严重时政变后，白色恐怖非常严重时期，现实的环境异常地严酷。期，现实的环境异常地严酷。 北国，是鲁迅现在生活的北国，是鲁迅现在生活的地方，是鲁迅战斗的严酷的现地方，是鲁迅战斗的严酷的现实环境。作为战士，故乡固然实环境。作为战士，故乡固然十分美好，让人眷恋，但现在十分美好，让人眷恋，但现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。的抗争精神。暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。提问：这句话是什么含义？提问：这句话是什么含义？“灿烂灿烂”是指是指“北方的雪北方的雪

12、”，“冰冷和坚硬冰冷和坚硬”强调不屈的精神，这种精神是强调不屈的精神，这种精神是“灿烂的灿烂的”，是，是最值得赞赏的。最值得赞赏的。 用具体的事物表现某种特殊的意义。用具体的事物表现某种特殊的意义。用来象征某种特殊意义的具体事物。用来象征某种特殊意义的具体事物。江南的雪是一种温润、宁静的江南的雪是一种温润、宁静的美，但还需要北方的雪在孤独美，但还需要北方的雪在孤独的境遇下独自抗争的精神。的境遇下独自抗争的精神。写江南的雪寄予了作者写江南的雪寄予了作者对美好理想的向往和追求。对美好理想的向往和追求。写北方的雪抒发了作者写北方的雪抒发了作者不屈反抗的激情。不屈反抗的激情。小结本文：小结本文： 表达了作者对美好理表达了作者对美好理想的炽热追求，更歌颂了想的炽热追求，更歌颂了要像北方的雪那样敢于直要像北方的雪那样敢于直面惨淡的人生，不屈斗争面惨淡的人生，不屈斗争的精神。的精神。