参加老师培训的心得范文.docx

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1、参加老师培训的心得范文培训的另一个重要目的是使具有不同价值观、信念，不同工作作风及习惯的人，根据时代及企业经营要求，进行文化养成教育，以便构成统一。下面是我整理的参加老师培训的心得范文，欢迎大家借鉴与参考!参加老师培训的心得范文1本年度，我参加各种校本培训，观摩了多节优质课学习等等。学习了先进的教育理论，也和我学校的优秀老师进行了面对面的沟通，能够讲此次培训收益颇丰、获取匪浅。我上了四年级数学课，在教学中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我能够虚心向一些经历丰富的优秀老师请教，积极地介入学校的教研活动，并认真上了一节公开课。经过培训、实习、实践，既有知识上的积累，也有教学技艺

2、的增长。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整个学习培训经过总结如下：一、更新教育观念。这次校本的培训，给我带入了一种求学的气氛。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到本人的乐园，学习才是唯一的路!我深深地意识到：一名优秀的老师没有先进的教学理论充实本人，那么，他的教学在到达一定程度后就难以提高了，而要想成为一名优秀老师，就要努力地提高本身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以回到课堂后，我愈加努力，仍不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我更注重更新本人的教学观念，改变教学形式，努力提高课堂效率，进而更快到达真正提高本人的目的。作为一名小学老师，我努力把学习的理论知识

3、转化为实践动能，使之有效地指导小学的教学工作。通过培训，我学会了变换角度审视本人的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整本人;每上一节课我都认真地准备，精心设计，通过利用农远工程资源、网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。美国心理学家波斯纳以为：没有反思的经历是狭隘的经历，至多只能是浅薄的知识。他讲，假如一个老师仅仅知足于获得的经历，而不对经历进行深化地反思，那么，即便是有20年的教学经历，也许只是一年工作的20次重复。因而，如今，我的教学更注重反思了，我上完每节课都认真反思，反思这节课成功地方和缺乏的地方，有哪些地方要改良，写好课后小记，单元小结。二、做好课改中老

4、师角色的转变1、权威者转向介入者，鼓励者要培养学生创新意识，并使之逐步构成新能力，要请教师放下权威，师长的架子，以一个普通介入者的身份与学生共同研究，共同讨论教学中的各种问题，使学生勇于挑战课本，挑战老师，挑战权威。2、向专家型转变，将来教育需要“专家型的老师，这就要请教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。我将在今后的工作中努力改善本身，英勇迎接更多挑战。参加老师培训的心得范文2这是第一次参加双师型培训，有这样的一次培训时机，我很高兴。通过参加这次济南的双师专题培训学习，我认识到更新理念，转变观念的必要性和重要性。通过“双师型老师

5、培训学习，我对“双师型老师的内涵、培养目的、途径及方法等有了深化的理解和认识，在思想上遭到很大的震动，教育观念得到了更新。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索我不断探索学习、不断进取，努力提高本人的专业知识水平、动手实践能力和业务技术水平，努力使本人成为一名合格的“双师型老师。一、聆听精彩讲座师训教师是学校理论科研水平高、实践经历强的领导和老师。这些讲座，或深入，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从他们的身上学到了做学问和做人的道理。二、更新教学观念通过学习，使我耳目一新，深深地认识到本

6、人以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，加强热爱教育事业的信念。在教学活动中，师生关系是基础，良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开场，所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从的专制型师生观，构建教学双主体之间的互相尊重、互相信任、互相理解的新型的平等、民主的师生关系。创造出师生平等、共乐融融、分享教学民主的气氛。三、培训期间，教授们还实实在在的给我们介绍了很多平常能够应用的上的一些软件，拓宽了我们的学习视野令我欣慰的是，我从教师的身上学会了很多。每一次讲座后，我都会和教师们沟通沟通大胆地陈述本人的观点

7、想法，提出本人感到疑惑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石，能够攻玉的信条，坚持和其他教师保持密切联络，定期沟通各自的感受与作业，使本人能博采众长、开阔视野。总之，通过这次培训后，我以为在今后的教学经过中，要不断地提高本身的技能水平，提高知识水平。不管是以后的教学中还是课题研究的经过中，要多学习一些教育新理念，开拓思路，不断探索，为专业课的课改，奉献本人的一份气力。参加老师培训的心得范文3参加培训总的感觉是，走出去，能够知道本人能力与水平，可以以知道别人的长与短，有助于完善本人，丰富本人，提高本人，详细讲：结识了一批走在教育改革前沿的一线优秀老师，与他们沟通，互相扬长避短;接触到了最

8、新的教育科研理念，提高本人教育科研理念;认真学习，广泛涉猎本专业前沿知识;进行了项目实践研究，弥补了我的缺乏，使本人从教书匠型逐步转向教科研型。从下面几个方面汇报：一、我们是从心理学、教育学理论学起-认知教育对象、深化透视职教发展、通过（职业教育心理学）（心理健康教育）的学习我们对我们的教育对象有了新的认识。我们的教育对象是一个特殊的群体，直接面对社会和职业的选择，面临职业竞争日趋剧烈和就业压力日益加大的环境变化，使得他们具有了特殊的心理特征。这两门课的学习让我们深层次的了解了我们的教育对象让我们的因材施教更科学。（职业教育理论及课程与教学改革）让我们树立了当代职业教育理念，了解了职业教育课程

9、和教学改革方向，把握了相关专业教学法和当代教育技术手段，更新了传统的教学观念，以愈加贴近和符合中职教学的需要转变教学方法。了解了世界职教课程改革的形式，知道了当前我国中职课改应考虑的中职定位、中职双重职能、中职学生分层等问题。更好的开展职业教育教学改革奠定了基矗二、专业学习，把握学科脉搏计算机技术一日千里，日新月异。这次培训基地针对我们的专业特点为我们精心安排各门课程，为我们聘请了既懂教学又有丰富实践经历的技术人员为我们授课，师生与学员间边学习边沟通，通过专业知识学习我们更新了知识构造深入的认识到了计算机学科的迅猛发展，终身学习的意识已深深的根植在我们的思想中。各位教师娴熟的专业能力、高尚的人

10、格魅力、严谨的治学态度，孜孜不倦的工作作风深深感染着我们，既是我们的良师益友，也是我们学习的楷模。三、项目实践贴近企业，了解需求项目开发工作使我感遭到学习收获突飞猛进，几天的功夫把我所学的大部分内容浓缩成了一个精华，比拟系统地认识到怎样更为有效地进行软件开发，当然，我更明确了要加强“岗前培训就业指导的教育。与此同时，在基地领导和教师的精心安排下，进入IT行业参观、学习和老总、工程师、员工进行零距离沟通。这加深了我对企业需要我们培养什么样的人才的认识，同时表达了学校需要企业为我们做些什么事，当代企业文化和校园文化在这里碰撞出思想火花。获得第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料，为

11、我们回到各自的岗位后对课程的设置、教学方法的改良、教育研究的进行有重要的参考价值。我是幸运的，这次培训活动，不但使我开掘出了本人的价值和长处，也给了一个锻炼本人的平台。结交了良师益友，培训班进一步树立了我认真求学、勇于考虑、团结互助等良好的学习、工作作风，让我更积极地投身到我所热爱的事业中去，为我们的职教工作得到一个崭新的发展而努力工作。参加老师培训的心得范文4推进教育，老师是关键，老师是教育发展的基础。在当今深化教育改革和施行素质教育的经过中，我们更深入地认识到，教育改革和发展的关键在于建设一支高素质的当代化老师队伍，因而老师队伍建设是我们永久的主题。本期我们首都团队的建设以（幼儿园指导纲要

12、）精神为指导，秉承“以幼儿园教育质量为基础，以老师和孩子的发展为基础的理念，旨在建设一支具有职业道德和训练有素、乐于奉献的高素质老师和讲师团队。从我园实际出发，充分发挥教研工作功能，开展多方位互动研究，全面有效地施行（纲要）。坚持把提高保育教育质量作为第一要务，通过各种教研活动积极推动学前教育发展，培养一支专业能力强的老师队伍，使保育教育质量到达新的水平。随着学前教育改革的深化，老师已经把握了一些正确的教育理念。但是由于我们园区大部分教师都是小学转来的，所以我们园区有11个教师是这个时期小学转来的。他们的到来为幼儿园注入了新的活力和生机，但也给幼儿园老师的专业成长带来了新的问题和困难。在我们这

13、一时期的33名老师中，只要6名幼儿园老师毕业，近三年有27名老师从小学转学。而且幼儿园有11个班，如今是一园两分。如今老师既要从事教学工作，又要从事护理工作，不像原来的老师和护士那样，给幼儿园老师的发展带来了机遇和困惑。只要捉住机遇，重视师资队伍建设，才能使整个园区的教育质量越来越高。第一，利用园本教研小组的活动促进老师的专业成长面对我园老师的现状，我们利用教研小组活动和培训来促进老师的专业成长。根据老师的需求，我们建立了老师培训的五个方面，即：师德培训、理论培训、教学实践能力培训、教育科研能力培训、当代信息技术培训。在教研组的设置上，将原来的学前教育中心组、园本教研组改为语言、科学等五个领域

14、的学科教研组，以学术管理者和骨干老师为组长，使教研组的设置愈加科学合理，充分发挥骨干老师的专业引领作用。教研活动的形式也愈加丰富，理论与实际问题相结合，让老师真正进入培训的主体角色，更好地激发老师积极介入的积极性，让老师在学习中成长，在工作中发展。通过各种培训活动，很多老师和工作人员了解到幼儿园的工作需要团结互助的精神，需要强烈的责任感。在工作中，合作意识加强，大家相互尊重，不计较。大家在思想上达成共鸣，进一步认识到人不远虑，必有近忧。假如没有忧患意识，只要知足了本人的成就，才能走向失败。因而，老师以积极的态度面对一切，以乐观的态度迎接挑战。第二，为了打造一支敬业、高素质的骨干队伍，实现“抓骨

15、干、带骨干到整体的目的。加强骨干老师和后备骨干老师的培养和使用，坚持做好园区老师帮扶工作，发扬各自优势，互助共进，缩短老师专业成长之路。不仅骨干老师起到了很好的示范作用，而且使新老师在思想和专业方面迅速成长，加强了幼儿园人与人之间的友好合作与沟通。参加名师工作室学习的欧德娟，也积极将本人所学的新思想带到幼儿园，带动了一大批老师快速成长。为了进一步促进老师的专业成长，我们为他们提供介入各级开放式教学活动和竞赛的时机，让他们在教学活动中体验磨砺，快速成长，成为充满创造力和开拓精神的团队。在这个问题上，朝阳幼儿园的两位教师也起到了很好的传承和帮助别人的作用。他们带来了先进的教育理念和教学方法。我们园

16、区的教师也积极向两位教师学习。他们的讨论之声在办公室、走廊和绿树下随处可见。这一期，同学们都积极认真的介入了，很多年轻教师脱颖而出。我们为他们的快速发展感到高兴。第三，注重提高老师队伍的思想素质。面对当今我校幼儿园老师的现状，师德培训是我们老师培训的重要内容之一。通过学习，很多教职员工都明白了，不能漫不经心地做事，不能以完成任务为目的做事。在工作中关注幼儿园的每一个孩子，不是根据个人爱好对待孩子，而是用心去爱每一个孩子，让孩子和父母感遭到我们深深的爱，让我们的工作用行动获得父母的信任。第四、做好老师和护士的日常工作，规范和优化一日教育的常规。这学期的教学常规制度和常规考核制度仍按开学时制定的执

17、行。首先利用专业学习时间学习老师或护士的相关理论，明确老师和护士的职责，让大家分工明确，相互配合。进行现场讨论，考虑怎么做才是一日教育的好套路。参加老师培训的心得范文5通过暑期的培训，使我愈加深入地了解到课程改革为老师专业化的成长提供了一个平台，十分是培养学生综合素质的有效途径。同时也让我明确了本次培训的目的、内容，力求使本人由专业型，经历型老师向研究型老师转变。每位老师都以鲜活的实例丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我感到受益匪浅。下面是我的几点体会：一、认真领会课标，教材的精神初中数学新课标指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间，学生之间交往互动与共同发展的经过。教材的指导思想是讲背景

18、、讲经过、讲应用、讲历史、讲思想、讲文化，改良学习方式，培养创新意识，适当应用信息技术。重视教学情境创设，强调学生的自主探究、合作沟通，注重数学与现实的联络，强调数学应用等。二、回忆过去，进行反思在以往的课堂教学中，有时固然注意问题情境的创设，注意师生的双边活动，但是又担忧学生活动不起来，耐心缺乏怕浪费时间，习惯于把教学经过归结为教师讲学生听，教师写，学生抄，上课做不完，课后继续练，大量反复操作的基础上到达把握的目的，重基础知识、轻能力，重结论轻经过。因而我们要改变以往的教学方式，减轻学生的课业负担，让学生学得积极主动。三、对以后教学的设想1、转变观念培训使我们充分认识到新一轮的教学课程改革从

19、理，内容到施行都有较大的变化。要实现教学课程改革目的，老师是关键。老师应首先转变观念，充分认识数学课程改革的理念和目的，以及本人在课程改革中的角色和作用。教学应该贴近于学生的生活，在教学中加强学生的合作沟通和培养学生的创新能力，在教学中落实学生的主体地位，重视学生学习方法的指导，展示科学的思维经过，培养学生独立考虑的习惯，发展学生的能力。2、力求做到有效教学数学是一门思维性很强的科学。因而在数学教学中使讲授式教学与活动式教学有机结合，以保证学生获得必要的数学双基的经过中，发展他们的创新精神和实践能力。怎样使活动教学真正有效，关键是提出有意义的，适度的，恰时恰点的问题，使学生得到有效的独立考虑、自主探究、合作沟通，才有平台，这就要深化研究怎样提出的问题。要使问题设问在学生的疑点。要让学生真正通过本人本质性的思维活动获取数学知识方法，数学思想，并逐步发展数学能力。四、注意数学反思反思是老师职业成长的动机，老师的成功=反思+经历总结。参加老师培训的心得范文