六年级毕业班家长会发言稿最新五篇_1.docx

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1、六年级毕业班家长会发言稿最新五篇六年级毕业班家长会发言稿最新五篇紫微、尊重教师，学校，不再在孩子面前数落教师、学校。亲其师，信其道。孩子对教师的尊敬会你的数落中荡然无存，就会对该教师的课堂失去兴趣作业不愿完成，久而久之，成绩下降，构成恶性循环。3、家长要多花一些时间和耐心跟孩子沟通沟通。多询问还孩子在校的学习，擅长发现孩子的进步，并及时给予鼓励和表扬，并提出新的要求。4、教育孩子学会合理安排时间。家长要从详细的时间抓起，提醒孩子早睡早起，和孩子一起制定时间表，计划表，或温习、预习清单。5、给孩子创立良好的家庭气氛。愉快的情绪对孩子完成学业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果，所以

2、，请不要在孩子面前与家人争吵。，那会让孩子缺乏安全感。6、多关注孩子的健康、安全。处于青春期开端阶段，多给孩子讲必要的生理卫生知和，按时接送孩子。7、帮助孩子树立责任心，让他们本人整理房间，床铺，分配一些力所能及的家务活给孩子，勇于承当。8、多和教师进行沟通，及时了解孩子在校情况。家长朋友们，爱和责任是我们共同的心声。由于有爱，我们走到一起来，由于有爱，我们才重任在肩，为了孩子的点滴进步而欢呼，为了孩子的茁壮成长而欣慰，我和您一样!让家校合力，用爱和责任，拧成一股绳，共同托起孩子美妙的明天!再次谢谢各位家长朋友的到来!谢谢!六年级毕业班家长会发言稿(五)一、汇报班级的基本情况：进入六年级，孩子

3、们都变得懂事、好学了!待人接物也比以前沉着有礼貌了，课间，排队、上、下楼梯都能按顺序有秩序地进行。课堂上同学们学会留心倾听、积极举手并踊跃发言了，课下能比拟认真地完成作业。作为孩子们的教师，我由衷地感到高兴!当然，这也是各位家长朋友悉心配合的结果，在这里我也一并表示感谢!感谢您一年多来对班级工作地支持和帮助，希望在这小学阶段余下的时间里，我们继续加强沟通，严密配合，打造一个愈加优秀的班集体，让每一个孩子愈加出色!我们的班级管理措施是：1、制定班级规章制度，营造良好学习气氛。2、落实学校常规管理。(晨读午练、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、礼仪文明、课间秩序、上下楼梯秩序、路队纪律

4、等)3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力二、沟通近阶段孩子们的表现一是学习上的表现：1、书写认真有进步的同学：2、上课回答问题积极的同学：3、家庭作业书写认真的同学：4、各个课堂表现优秀的同学：5、进步较大的同学二是行为上的一些表现。好多同学能够自觉的进行学习，并把学习当成是本人的责任。但是还有一部分同学一直把学习任务推给别人，如：书忘记带了，就讲是妈妈没给放在书包里，没有钢笔，就讲是妈妈没给买，作业没写就讲是和妈妈爸爸一起出去吃饭了等等，这些都是孩子的习惯问题。突出的问题有：1、课堂上学习懒散。听讲不抬头，做本人的事，教师讲教师的，我做我的，课堂上是我一个人的课堂，拿不出书，拿不出本子，桌

5、面上光光，连做做样子都没有。提醒拿出工具，也只是拿出来罢了。2、音体美等课程上，不带材料，看小讲、玩玩具、玩MP5，玩刀子，我们要求在学校里不准带这些危险工具，请家长检查一下。同桌前后讲话，任课教师讲了也不听还对教师甩脸子，教师们没法上课，班主任谈话也不听，接受不了正确的建议，我们有时也感到无奈。3、课间，斗争比拟多，谁也不让谁，十分是男生，一有问题就以打架来处理，有时为了一句话，有时是碰一下。固然孩子们矛盾多，但由于碰到我们这些好家长，在处理各种问题上给我们工作的支持，心里很感动，非常感谢。4、书写。为让学生养成认真的书写习惯，学校提供了我们这次钢笔字比赛，8个班级我们班的成绩很惨，由于：一

6、是学生没有兴趣练，二是不认真练，三是不练，所以字会越来越差。如今中午我和同学们一起练，希望我们家长回去做一下孩子的思想工作，珍惜这个好时机，争取把我们的写字水平提高上去。5、零食过多。口香糖、零食上课吃、下课吃，吃的上课也顾不得回答问题，下课四处是垃圾袋，这样会对学生的身体发育、学习生活习惯、环境卫生等方面带来不利影响。希望家长们注意孩子的零钱，为了孩子。我们所有的工作都做了，但控制不了。三、优秀家长代表发言在我们这些孩子们当中，有些孩子各方面都表现突出，例如：徐_、王_、王_、迟_、曹_、卜_等同学：学习习惯很好，积极参加班里的各种活动，介入班级管理，和同学之间的关系和谐友爱，家庭作业本人动

7、脑考虑，本人想法解决，每次成绩都很优秀，所以今天我们请了部分家长给我们教授一些孩子学习、教育孩子方面的一些经历，让我们也学习借鉴一下。四、给家长的建议1、教育孩子要有责任心有的同学固然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。清扫教室、卫生区外表上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下?，责任感教育应该是本着从孩子本人到别人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的详细事情当中，让孩子为本人去尝试承当一定的责任;要求孩子为本人的学习负责，认真完成作业，本人检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗本人的衣物，洗碗筷

8、，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教诲他做值日生、班干部应尽职尽责。2.引导学生爱本人的教师，体现“亲其师，信其道作为孩子的教师，我们深爱着每一个孩子。家长们望子成龙，望女成凤，我们做教师的希望每个孩子都能成人成才。无论是鲜花还是小草，都会享遭到教师爱的阳光。在教学和班级管理中，我们也在尽本人所能，力争使我们班的每一个孩子都能得到不同程度的提高。但有时也是心有余而力缺乏，有时很难照顾到每位孩子的方方面面，看到有的孩子跟不上，学习有差距，我们教师也很着急。假如我们工作中有想不到做不到之处，盼望各位家长能及时与我们沟通，只要是为了您的孩子能尽快成人成才，我们一定尽力而为。但不要在背后讲，让孩子对我们

9、老师或者学校失去信任，这样就不太好。由于我们要天天和孩子相处，而孩子是“亲其师，信其道，必须让孩子爱教师，爱学校，才能爱本人学习的这门学科。我的教育理念是：将微笑带进课堂，将鼓励带进课堂，将竞争带进课堂。3.多与孩子沟通，尽本人最大努力与孩子一起活动如：今天，上课守纪律吗?认真听了没有?上操、路队纪律好吗?课间有没有跟同学打闹?作业认真吗?上课一定用心听、动脑想、动笔写了没有?等等。4.多与老师沟通，及时反应孩子在家表现，全面了解孩子，共同教育孩子作为家长不要怕费事教师，教育孩子是我们大家的职责。有些孩子比拟淘气，对教师的话外表是很听的，而背着教师却不这样。所以，需要我们经常联络，注意方法多沟通孩子的情况，密切配合，让小问题消灭于萌芽中。如：教师告诉您孩子存在问题，希望您配合教师纠正孩子，争取进步。例如，当孩子被教师批评了，孩子却在家长面前辩白讲某某也犯了什么错误，教师也不批评他。家长应该告诉孩子，别人的错教师总会看见的。如今是你犯错了，告诉他有错必须改，改了教师就会发现你进步了，你是个努力上进的孩子，你要相信本人，相信教师。家长千万别在孩子面前讲：就是你平常太过淘气，教师认定你不对，所以就针对你本人了。六年级毕业班家长会发言稿