九年级家长会上的讲话稿_1.docx

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1、九年级家长会上的讲话稿九年级家长会上的讲话稿诗英，来欣赏一下吧。九年级家长会上的讲话稿1尊敬的各位家长朋友：大家上午好!刚刚李校长就学校最近抓好九年级教学管理的举措给各位家长作了详尽的通报。下面，我就天天“日清周清课的落实情况以及日清周清家校联络作业的推行情况和各位家长沟通一下。先谈一谈我们新近推行的“日清周清课的情况。九年级从期中考试之后，我们将天天的最后一节课改为集中日清的时间，设立了一节“日清周清课，强化当天基础知识的理解、记忆和消化。“日清周清课的科目安排是：周一：语文;周二：物理、化学;周三：英语;周四：数学;周五：思品、历史。检测结束后，任课老师统计学生诊断结果，完成一份诊断报告，

2、并要求在当晚的日清周清作业本上将检测出错的题目再做一遍，以强化理解和记忆。第二天晨读前任课教师对头天晚上学生的把握情况进行复测。上午大课间时间，学校集中检查学生的稳固情况，以便更好地促进学生的学习。要想保证学习的效果，必须把每一天学习的内容及时去消化，天天都做到堂清、日清，学习才不会出现盲点。天天都遗留一点问题，时间久了，累积起来就会出现盲区。这对提高学习成绩是非常可怕的。学校加强了检测，就是想让学生发现本身存在的问题，及时加以修正，进而使学生的学习状态呈现不断上升的态势，这是我们想得到的完美的结果。通过近2周的情况来看，效果比拟显著。同学们练的多了，见的题型多了，当天所学的知识得以及时而高效

3、的理解、记忆和稳固，学习成绩的提升顺理成章，也水到渠成。天天晚上的试卷讲评后，我们都会将试卷交到学生手里带回家，希望家长天天晚上看一看学生的试卷，关注一下学生的完成质量，了解一下学生出现问题的地方经过教师的讲解后能否都会了。假如把握的不理想，家长就要催促他拿出一定的时间进行强化。这对于学生不断提高学习成绩是至关重要的。为了愈加有效地提高最后一节“日清周清课的学习效果，我们实行了家长陪修制度。“陪修即家长陪同孩子共同学习：既能够催促您孩子及其他学生学习，也便于您及时把握孩子的思想、学习动态，以便及时做好教育和引导工作，促使他们更静心，更专心的学习，在最后的冲刺阶段全力以赴。在这最后的几个月里，您

4、也有必要从家庭走进教室，从幕后走上齤台前，拿出更有心、更有力、更有效的行动，为孩子保驾护航、加油鼓劲!我们真诚的邀请学生家长走进教室，走近学生，与同学们一起学习。我们感谢已经介入陪修的家长，我们更呼吁愈加的家长走进班级，陪同您的孩子一起学习。有这方面意向的家长朋友能够随时和班主任教师联络。谢谢您的合作!下面，针对日清周清家校联络作业的情况和家长们沟通一下。搭建一种家校合作育人的平台，这是我们推行日清、周清家校联络簿作业的初衷和目的。老师依托家校联络作业，有了及时与家长沟通的桥梁;家长能够科学地介入到学生的作业中来，及时了解学生的学习习惯，把握学生的学习态度。我们要求，学生完成日清、周清家校联络

5、作业之后，家长要检查完成情况，要关注他完成作业的态度和状态，及时提醒，及时催促，并落实签字制度，有了什么问题及时向教师反应。实行家校联络作业以来，我们欣喜地发现，绝大部分家长都能关注学生的作业，催促学生学习，写出评语，认真签字，和教师提出意见及建议。但是我们也遗憾地发现，有一部分家长从不关注学生的作业，不检查，不过问，不签字，不与教师沟通。我们都很忙，可是我们要明白忙的意义，忽略了孩子的学习，你忙的价值又在哪里。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，就是如今多付出一点，尽到本人的努力和职责，否则就会欠账，欠帐多了就要还债

6、，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母如今只考虑本人的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，为国家社会培养了栋梁之才，本人也有一个幸福的晚年。各位尊敬的家长，此时正值孩子成长拔节之际，事关您孩子的前途，事关每一个家庭的幸福指数。您对孩子的支持，不能再仅限于物质方面的关心、心理方面的呵护。能够讲九年级这一年将基本决定一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位老师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作做好，力争在这一年里能使学生的成绩有更大的进步。所

7、以请家长们放心，九年级的老师有能力有自信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断获得进步。也恳请每一位家长在孩子成长的经过中付出你的智慧、心血和汗水。让我们家校合力，共建育人平台;精诚协作，一起为学生的进步而努力，把精神更多的投入到关心孩子的学习中去，欢迎家长经常和学校和教师多多联络，及时关注孩子的成长变化，并带来你们珍贵的意见和建议。九年级家长会上的讲话稿2尊敬的各位家长：下午好!今天，你们带着对子女成长的殷切关心，对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会，我谨代表西湖中学的全体九年级任课老师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任，感谢您对我们学校工

8、作的支持，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作与生活表示抱歉。初中三年级，是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。今天相聚在一起，只要一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些。所以，召开这次家长会就是为了加强教师与家长之间的联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子。这是我们教育的一个根本出发点。今天，我主要讲下面几个问题：一、学校简介：

9、经过西湖中学全体老师几年的奋斗，西湖中学在已是“省级教学示范学校的基础上，2020年又顺利通过“省级规范化学校的验收。这样我们西湖中学无论是教学设施，还是教学水平在全县都处于领先水平。二、毕业班工作(一)工作的重要性毕业班工作的重要性想必各位家长都特别的清楚。初三年级这一年，是承前启后的一年，是特别关键的一年，也是特别紧张的一年。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，能够讲初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的知识进行系统的整理和温习，将零散的知识构成一个完好的体系;既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所

10、以，上自学校领导班子，下至任课老师、学生和家长，都特别关注毕业班的教育教学质量。(二)我校对毕业班教育教学工作特别重视1、学校成立了毕业班工作领导小组，由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作，配有一名中层领导，详细抓好各项工作。2、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能获得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，严格控制学生请假。加强班风学风建设，使学生构成自主自动学习的良好气氛。进行专项整治，净化班级学习环境。对“早恋、“手机、零食等问题，坚决杜绝。3、加强思想教育，加强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同

11、学们加油充电。多开有远大理想、崇高目的与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目的明确了，自信心加强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。最近我们做好初三学习的发动发动工作，明确本人努力的方向，使全体学生更好更快的适应和投入到初三的学习生活中。实时把握学生的思想动态，稳定学生的学习情绪。对思想有波动的学生，通过谈心，进行及时的沟通和心理疏导，使其放心学习，稳定班风学风，减少两极分化。4、，学校在老师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经历的骨干老师承当九年级教学工作。5、既要全面抓，又要重点抓。今年初三年级共

12、160人，一个学生就是年级的160分之一，这是微缺乏道的，但对每个家庭来讲却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长的宗旨，有重点、有计划地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。6、学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人已经成为社会的一种共鸣。当前我们的极个别初三学生中，上课不遵守纪律、回家不做作业以及不尊重教师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不

13、改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。7、安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，也是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通以及晚自习(个别家长不能保证天天接送)等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。8、在教学上，注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，我们加强了经过管理，经常深化毕业班听课、查备课、作业批改情况，通过召开毕业班老师会、学生会了解老师的教学情况、学生的学习情况。在“严、“实上下功夫，坚持“抓两头、带中间绝

14、不放弃任何一位学生。重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。9初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力十分重，这压力有来自于家长的期盼，也有来自于本身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是对学生进行心理健康教育主要的施行者。我校组织他们进行理念和辅导技术的学习，把心理健康教育潜移默化于教育教学中。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。由于重视心理健康教育，师生关系融洽，学习兴趣浓厚。三、上期统考成绩：四、本届毕业班面临的困难与压力(一)学生现状：面对今年的升学

15、，我们将面临着宏大的压力和挑战。由于我们清楚地看到了学生们的缺乏。1、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精神特别有限，导致学习成绩不理想。2.学习自觉性较差，极容易分心，也极容易受干扰。很多学生学习不主动，有教师在，就学一会儿，没教师在，就讲小话去了，就疯去了。教师假如不加以催促，学习任务就落实不了。3.学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。有些学生上课不认真，课后显得很刻苦，那也是事倍功半的做法。4.一些学生偏科现象严重，我把他们叫做严重残疾。感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就

16、随波逐流，甚至自暴自弃。5.还有一些学生学习时间严重缺乏。俗话讲：月光+星光+考试=成才，所谓孤灯黄卷，家长应该明白其中的意思。有人讲世界上最艰巨的工作就是学习，这也是不无道理的。可有些学生由于缺乏明确目的，在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书温习，知识得不到稳固，困难越来越多。当然我们学生素质参差不齐，学习成绩有好有差，学习习惯有优有劣，大部分学生低子薄、基础差，老师教学难度可想而知!所以，在你追我赶的情况下，我们要想获得好的成绩，就必须付出更多的心血。五、对家长的期望和要求让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目的，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。有鉴于此，特向

17、家长同志们提出下面几点希望：1、多关心子女的学习，把你的信任送给孩子。教书是教师的事情，做作业是学生的事情。家长要干什么?家长是孩子的第一任教师，也是孩子心灵的依靠。外表上孩子有时不愿意跟父母沟通，这并不是讲他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要这种沟通，假如沟通的大门被关上，我觉得责任不在孩子而在家长。你孩子小时候那么讨你喜欢，为什么忽然间不跟你讲话了?你应该想想啊。好多孩子不愿与家长沟通，为什么?比方，孩子上次数学考了90分，这次考了80分。其实上次90分，排在班里20名，而这次考了80分，却排在班里第10名。家长有时不懂，不了解这个情况，他本来进步了，需要得到你的肯定，你却不

18、问青红皂白，给孩子一顿批评。他跟你能没有距离吗?如今的问题是，孩子的苦水往往无处倾诉。同学们都是独生子女，都有一种以自己为中心的倾向，也不大会劝导别的同学。所以，孩子能够吐苦水的知心人，其实就是父母。假如你的孩子没有跟你吐过苦水，就费事了，甚至向异性朋友倾诉。所以家长应该多倾听，让孩子敢跟你谈。有的家长以为学习成绩的好坏，简单地归结为聪明不聪明，用功不用功。可是，多年从教经历告诉我：对大多数孩子来讲，学习成绩差，不是智力因素出了问题，而是非智力因素出了问题，就是在心理上。所以，我一直以为，帮助孩子调适心理，比敦促他们做作业或辅导他们要重要得多。2、饮食问题：生活要有保障3、住宿问题4、多与教师

19、沟通沟通。要经常向班主任和任课教师了解学生在校情况，时刻关注学生，及时把握他们的思想动态，稳定学生的学习情绪。加强对思想波动学生的教育，使其放心学习。争取问题早发现，早解决。向教师反映学生在家的表现，以到达互相了解，共同配合，共同教育的目的。针对小部分学习较投入，有一定竞争力但功课失衡的学生出了做好相应的思想工作外，主动跟家长联络，尽早找到对策。此外要求学生主动到任课老师那里寻找帮助，为他们目的的实现创造有利的客观环境。4、剩余的100天不准上网，不能放纵，监督孩子双休日学习。走读生能够要让孩子晚上学习一段时间。5、要配合教师的工作，支持学校的决定。大家要相信我们的教师，他们有能力教好你们的子

20、女!我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。6、正确看待孩子的分数。不要以为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该与教师、孩子一起研究问题所在。考前不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。要告诉考生只要尽力就行。这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场，认认真真做答卷。7、创设良好的家庭环境。9、与孩子确定可行的目的。帮助孩子设计一条正确的路初中时代，尤其初三，是每个孩子人生的一个重要转折点，它决定着孩子的一生。如今正是设计孩子一生的最佳时期。当一个孩子反复遭遇失败的

21、打击后，这个孩子就成了“差生。所以要让“差生变好，其实很简单，就是反其道而行之，让孩子反复享遭到成功的喜悦，他就变好了。当时过境迁之后，往往有很多家长懊悔没能在初中阶段为孩子设计好他们的将来。我接到过一位家长的，他是一个知识分子，却不知道该怎么设计孩子的人生。等孩子到了高三，即将参加高考，他看到别人的孩子成绩好，于是他就着急了。其实他的孩子很聪明，可是到了高三再做的努力，已经来不及了。那么应该什么时候努力?就是初三!就是如今!俗话讲得好：钱，你今天少赚了，明天能够赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。中考时选择合适本人的学校，才能使学生本人发挥本人的优点，不要规定孩子考上什么中学

22、。不要把本人的意愿强加给孩子。否则易引起孩子敌对情绪，影响考试成绩，但考前，家长不要和孩子谈志愿的事。学校将帮助学生明确本人的奋斗目的，要求详细分析本人的实际能力，借用上两届初三学生的中考情况，鼓励学生确立明确的目的我要为考上哪类学校而奋斗。各位家长，我们为了孩子的健康成长，为了帮助孩子们用优异的成绩升入高中。在此，我代表九年级全体任课老师向家长们庄严承诺，我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上，凭良心教书，用爱心育人，为老师本人，为家长，为社会交上一份无愧于心的答卷!其实，无论是孩子，家长还是教师，只要我们做过种.种努力，只要我们每个人都尽力而为了，无论结果如何，我们都不会感到遗憾!最后，我再

23、次希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，互相配合，力争把20-级毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的高中和步入成功的人生打下坚实的基础。九年级家长会上的讲话稿3各位家长：大家好!首先我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加会议表示诚挚的谢意和热烈的欢迎!我们今天召开这次家长会的目的就是为了总结近一学期的工作，加强教师和家长之间的联络，互相沟通学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，加强管理，提高教育教学质量;同时，我们也想通过这次会议，进一步鼓起学生及家长的自信心，向着中考的目的更好地迈进!一句话，就是“一切为了学生

24、，让我们的孩子从我们的学校升入理想学校，走得更远，走的更好!在今天的会议上，我主要想讲三个问题：第一个问题：初三目前的形势及我们奋斗的目的初三今年面临的形势是竞争剧烈，任务繁重，时间紧迫，压力宏大。现阶段学校初三年级共有7个班，在进入初三阶段进行了分层次教学，这样更有利于学生的针对性教学和特长发挥。在今年的中考成绩中，我校在全县教育教学质量综合考核中排名第五名，与第四名只差零点几分，成绩的获得离不开全校师生的共同努力，更离不开家长们的大力支持，我们力争在明年获得更好的成绩。学校在管理中，实行民主管理，在决策中充分听取家长们的意见和建议，通过公开信、短信、校讯通、家访、家长到校访谈等形式进行联络

25、、沟通。竞争剧烈：大家知道，我们县每年初三考生有七八千人，升学压力宏大，初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是特别紧张的一年。在这学年中，既要对初中三年来的知识进行系统的整理和温习，将零散的知识构成一个完好的体系，迎接中考，又要对高中学习打下坚实的基础。中考学科达七门之多，任务之重可想而知。初三学生随着学习压力的增大，容易出现自自信心缺乏，对本人的前途堪忧，对父母讲教反感，心情烦躁压抑等各种现象。这个学期，学生的个体成绩会产生明显差异，学生都会有各自的目的，有冲刺重点高中的孩子，也有为了上职业高中而努力的学生，整体的紧张气氛已经构成。而由于面临升学压力

26、，亲戚朋友家人的目光，会让孩子在这个时候的青春躁动表现的比拟明显。这个时候就需要家长们有一个好的引导和心理沟通，合理应对好孩子的心情波动，多进行交谈、沟通、沟通，帮助孩子很好的面对中考。从今天开场算，离调研测试只要5个月，中考只要6个月时间，扣除寒假、休息日，我们实际只要3个月的时间，这一百多天一晃就过去了，有些同学还没有反响过来，中考就结束了。因而，我们要教育、催促孩子珍惜时间，充分利用好每一分钟，在这人生转折点上把主动权把握在本人手里，不输给别人。在根据目前的形势和学生实际，我们提出今年中考的奋斗目的是：力争考上荣昌中学人数在30人以上，初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，十

27、分是像荣昌中学这样的学校，家长期望值高，社会关注度大，所以只许成功，不能失败。第二个问题：学校将采取的措施1、配齐配强三年级老师队伍，尤其是我们的班主任都是有着丰富教学经历的优秀老师，他们爱生敬业、教学工作、班主任工作都有着特别丰富的经历。2、千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性，加强个别辅导。我们要求班主任及时了解班级和学生学习情况，要求课任老师下晚自习后留在班级辅导学生，但也有一些同学对紧张而繁忙的初三无动于衷，没有行动，积极性不高，主动性不强，一些不良习惯仍然存在。在这里也希望各位家长积极配合，尽力克制学生的急躁情绪和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态!3、加强了对学生的学习管理本

28、学期我们要求任课老师要提高课堂效率，包括早晚自习，要给学生布置自习任务，控制作业量，精做题、做精题。同时，确定了中考目的，与教师签订了目的责任书，制订了奖罚措施。以保证我们的目的顺利完成。4、加强测试和训练本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好测试和模拟训练，要求各科任老师根据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以及中期考试和期末考试。以考代练，通太多次考试训练，使学生把握了解题型技巧，稳固了基础知识，进而提高了应试能力，到达了提高考试成绩的目的。第三个问题：对家长提几点建议1、每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数，不少

29、家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考500分、“一定要上荣中、安中等等之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到鼓励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。而要多花精神帮孩子分析本人的特点。家长抽出时间多陪陪孩子、与孩子一起冷静分析，准确给孩子定位，并对下一步的人生目的有个清醒的认识。孩子的知识水安然平静能力基本上已成定局，因而，对家长来讲，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了!2、到了初三，孩子的学习任务重、压力大，情绪也经常有所波动。作为家长，一定要学会和孩子沟通，了解孩子的内心世界。这一年是

30、孩子和家长最容易产生矛盾的时期，处理不当，很容易影响孩子的学习。很多家长想让子女上高中，可子女的目的是去学习技术，读职高。在紧张的初三生活中，家长和孩子都容易急躁，家长要控制好本人的情绪，并帮助孩子解决心理问题。孩子可能会紧张焦虑，或因一次考试成绩不理想丧失自信心，家长需适时给孩子鼓励，和孩子沟通。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子讲话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能使矛盾激化，既解决不了问题，又加深了相互的隔膜。不是孩子提出不读了，家长一句话随意你，读不读家长不管不问，后头就带出去打工了。3、重视孩子学科的全面发展，减少偏科和不平衡中考一共七门

31、学科，录取是按总分，不能有偏科。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只要各科的成绩都提高，总分才有较大幅度的提高。4、多到学校转转，与班主任和任课老师经常保持联络和沟通，及时向教师通报子女的家庭表现;及时了解子女在校的表现和学习情况，以便双方研究有针对性的教育方法。还要关心子女的交友谊况，严防子女交友不慎影响学习;要十分注意安全，尤其是交通安全，尽最大限度排除各种不良影响对孩子学习的干扰，我们深知一个孩子对于一个学校来讲可能是几千分之一，但对一个家庭来讲是百分之百。5、家长要正确对待读书问题，树立继续读书的观点、思想;坚持读下去的想法，举实例：开证实、当兵、开出租、学籍全国联网。各位家长，请你

32、放心。我们有勤奋敬业的老师团队，有刻苦学习的优秀学生，有其他学校不具备的的种.种优势及各位家长的支持，我们的目的一定能实现!最后我代表中学全体教职员工衷心的祝您阖家欢乐，身体健康。祝您的孩子在以后的日子里获得更大的进步。谢谢大家!九年级家长会上的讲话稿4尊敬的各位家长、各位教师、同学们：下午好!今天，在距离中考还剩22天的日子里，各位家长带着对子女成长的殷切关心，对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班模拟考试表彰会和家长会，我谨代表东风学校及全体九年级任课老师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任，感谢您对我们学校工作的支持，感谢炎陵职校借此时机和家长们进行的沟通

33、，也祝贺在摸拟考试中获得优异成绩的同学们。初中三年级，是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。今天相聚在一起，只要一个目的，为了孩子的健康成长，让学校、老师、家长，携起手来，和同学们一起鼓劲、加油，为今年的6月16日的中考中实现我们的共同愿望打下坚实的基础。一、学校简介：经过全体老师的奋斗，东风学校的教学质量和办学效益逐年提升。20年初三学业水平考试综合成绩位居全县乡镇第三，株洲市排名24位。20年成功举行了省营养餐现场会，通过了省教育督导评估、省平衡发展、省当代教育技术实验县评估验收、评为了炎陵县初中学业水平考试综合考核优秀单位、年度目

34、的考核优秀单位、老师工作先进单位、教研工作先进单位、当代教育技术先进单位、二星级学校、株洲市平安校园、株洲市课改样板校、株洲市区域推进课堂教学改革先进单位等荣誉称号。是湖南省、株洲市课改基地校、炎陵县化学学科基地校。学校建筑美、环境美、人文美，已发展成为炎陵县规模较大、设施较全、师资气力日趋完备的一所九年一贯制寄宿学校。二、毕业班工作初三年级这一年，是特别关键的一年，也是特别紧张的一年，决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的知识进行系统的整理和温习，将零散的知识构成一个完好的体系;既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，

35、上自学校领导班子，下至任课老师、学生和家长，都特别关注毕业班的教育教学质量。1、学校成立了毕业班工作领导小组，由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作，配有一名中层领导，详细抓好各项工作。2、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能获得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，严格控制学生请假。加强班风学风建设，使学生构成自主自动学习的良好气氛。进行专项整治，净化班级学习环境。对“早恋、“手机、零食等问题，坚决杜绝。3、加强思想教育，加强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目的与追

36、求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目的明确了，自信心加强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。最近我们做好初三学习的发动发动工作，每位任课教师都给每位学生写寄语，每月定期表彰成绩好的学生，举行中考发动会等。4、，学校在老师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经历的骨干老师承当九年级教学工作。、在教学上，注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，我们加强了经过管理，经常深化毕业班听课、查备课、作业批改情况，通过召开毕业班老师会、学生会了解老师的教学情况、学生的学习情况。5、学生在学校接受教育有两

37、个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人已经成为社会的一种共鸣。当前我们的极个别初三学生中，上课不遵守纪律、回家不做作业以及不尊重教师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。少数学生综合素质评价暂时待定。6、安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，也是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、学生私自下河偷洗冷水澡、骑自行车带人等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的

38、子女安全健康地完成初中阶段最后的学习生活。前不久发生的十都事情，学生缺乏法制观念，起了贪心之心，最终谋财害命，所以，希望家长和同学们加强法制教育，要懂法、守法。三、摸底考试成绩分析：500分以上的19人，560分的4人，500分以上的19人。全县600分的51人，我校最高分593，300分下面的9人。但大部分科目的整体排位均进入前10名。数学排第五。全县最高分648(1人)，640648(5人)，630639(3人)，620629(8人)，610619(15人)，600609(19人)，550599(137人)，500549(208人)。面对今年的升学，我们将面临着宏大的压力和挑战。由于我们清

39、楚地看到了学生们的缺乏。没有尖子生。四、本届毕业班面临的困难与压力(一)学生现状：1、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精神特别有限，导致学习成绩不理想。2、学习自觉性较差，极容易分心，也极容易受干扰。很多学生学习不主动，有教师在，就学一会儿，没教师在，就讲小话去了，就疯去了。教师假如不加以催促，学习任务就落实不了。3、学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。有些学生上课不认真，课后显得很刻苦，那也是事倍功半的做法。4、一些学生偏科现象严重，我把他们叫做严重残疾。感兴趣的科目就用功，

40、不感兴趣的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。5、还有一些学生学习时间严重缺乏。俗话讲：月光+星光+考试=成才，所谓孤灯黄卷，家长应该明白其中的意思。有人讲世界上最艰巨的工作就是学习，这也是不无道理的。可有些学生由于缺乏明确目的，在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书温习，知识得不到稳固，困难越来越多。当然我们学生素质参差不齐，学习成绩有好有差，学习习惯有优有劣，大部分学生低子薄、基础差，老师教学难度可想而知!所以，在你追我赶的情况下，我们要想获得好的成绩，就必须付出更多的心血。五、今年的招生政策炎陵一中招生600人(特长生35人)，开设创新实验班36人，中考前20名直接进入，还有16人(中考

41、40%，入校60%，)享受极大优惠。相山实验学校招生200人，炎陵职校对口高考计算机专业50人，学前教育专业很好就业，贫困地区免费师范生5年，在我校招生1人，必须上一中的线，要进行面试。我们要看到希望，大部分学生都能升学。我们要看到我们的缺乏，也要看到希望，鼓励学生确立明确的目的我要为考上哪类学校而奋斗。我们上届毕业班5A6人，特长生5人，一中录取39人，相山录取11，炎陵职校13人。那我们在座的学生应该有50人能考上高中，希望家长和同学们好好努力。六、对家长的期望和要求1、多关心子女的学习，把你的信任送给孩子。教书是教师的事情，做作业是学生的事情。家长要干什么?家长是孩子的第一任教师，也是孩

42、子心灵的依靠。外表上孩子有时不愿意跟父母沟通，这并不是讲他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要这种沟通，假如沟通的大门被关上，我觉得责任不在孩子而在家长。你孩子小时候那么讨你喜欢，为什么忽然间不跟你讲话了?你应该想想啊。好多孩子不愿与家长沟通，为什么?比方，孩子上次数学考了90分，这次考了80分。其实上次90分，排在班里20名，而这次考了80分，却排在班里第10名。家长有时不懂，不了解这个情况，他本来进步了，需要得到你的肯定，你却不问青红皂白，给孩子一顿批评。他跟你能没有距离吗?2、饮食问题：生活要有保障3、住宿问题，不得私自在外住宿和留宿别人。4、多与教师沟通沟通。要经常向班主任

43、和任课教师了解学生在校情况，时刻关注学生，及时把握他们的思想动态，稳定学生的学习情绪。加强对思想波动学生的教育，使其放心学习。争取问题早发现，早解决。向教师反映学生在家的表现，以到达互相了解，共同配合，共同教育的目的。针对小部分学习较投入，有一定竞争力但功课失衡的学生出了做好相应的思想工作外，主动跟家长联络，尽早找到对策。此外要求学生主动到任课老师那里寻找帮助，为他们目的的实现创造有利的客观环境。5、剩余的22天不准上网，不能放纵，监督孩子双休日学习。6、要配合教师的工作，支持学校的决定。大家要相信我们的教师，他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为

44、了教育好你们的孩子，我们的学生。7、正确看待孩子的分数。不要以为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该与教师、孩子一起研究问题所在。考前不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。要告诉考生只要尽力就行。这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场，认认真真做答卷。七、对同学们的希望同学们，22天，我们仍然能够创造奇迹，只要我们坚持信念，咬紧牙关过完最后22天，高效率、高质量地完成后段温习的任务!我们就一定能在中考中打胜仗。我提醒同学们三点。一是忌“浮。如今，有不少同学以为温习得差不多了，该学的内容都会了，似乎没有什么可温习

45、的了，就只剩坐等考试了。这种应考状态是不可取的。二是忌忧。有些同学，或因基础差或因高期望值而产生了担忧情绪，总担忧本人考不好怎么办。如今，要考虑的问题不是考试结果，而是考试经过。要放下思想包袱，消除考试压力，要树立“我行，我能行，我一定行的信念。临到中考时，要注意保护好本人的身体，保持最佳的精神状态。精神饱满，思维才能活跃，临场才能以充沛精神和体力一搏。不能下河洗冷水澡。中考温习有方法，参加考试也讲方法。往届的同学曾总结出临考三句话：答卷审准题，做题落准笔，检查需仔细。我们能够借鉴。充分利用好错题本。各位家长和同学们，我们为了孩子的健康成长，为了帮助孩子们用优异的成绩升入高中。在此，我代表九年

46、级全体任课老师向家长们庄严承诺，我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上，凭良心教书，用爱心育人，为老师本人，为家长，为社会交上一份无愧于心的答卷!其实，无论是孩子，家长还是教师，只要我们做过种.种努力，只要我们每个人都尽力而为了，无论结果如何，我们都不会感到遗憾!最后，我再次希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，互相配合，力争把20届毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，实现本人的人生理想。衷心祝愿各位家长身体健康、家庭幸福、万事如意!祝愿同学们心想事成!九年级家长会上的讲话稿5敬爱的教师、亲爱的叔叔阿姨：我叫刘阳阳，是一个活泼开朗的孩子。能在这里发言，我

47、感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。生活在这样一个幸福的大家庭里，我从心底里感到快乐。天天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里传来我们朗朗的读书声。有人讲初三是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，由于我们寒窗苦读十，有许很多多慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好教师，让我们感觉学校如同家一般暖和。有我们知心的同学，团结互助，共同进步。在这里我要向我的教师同学讲：谢谢你们!正是由于你们，我才会获得如此优异的成绩。其实讲起学习，它并不是一件困难的事。作为学生，我们的主要任务就是学习。但究竟应该如何学呢?天天起早贪黑，埋头于书的海洋，语文、数学、英

48、语、物理练习题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合讲不定会获得更好的效果。考试前临时抱佛脚虽然有用，但功在平常，只要你捉住了课堂的40分钟，天天将天天应该学习的内容把握，认真独立完成作业，考试前才不会手忙脚乱。用班主任的话讲就是要做到四个字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯着黑板和教师，不要一不注意，就把视线留在了窗外的风景。脑子要一直跟着教师的思维转，脑子是越用越活的，只要不断的考虑才会变得聪明。上课要积极考虑问题，要大声地跟着教师讲，这样思想就不容易走神。恒，顾名思义就是坚持不懈，持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。人的记忆是会遗忘的，所以古人才会讲出“温故而知新的名言。天天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍：每周将每周的学习内容再温习一遍。这其实花不了多长时间，但对知识的印象却会越来越深。每个人都有合适本人的学习方法，找出本人的，学习就会事半功倍。考试前更要放平常心，它只是对本人一个阶段学习情况的检测。考好了不能骄傲，一定要继续努力;失败了，没关系，调整心态从头再来，但这并不意味像沙子被风吹过一样，不留一点痕迹。要擅长从考试中看到本人的长处，总结本人失败的原因，汲取别人的优点去完善自己。我的妈妈曾告诉我：“战场上没有常胜的将军。是啊!考场如战场，所以成