文明礼仪校园演讲稿2021_1.docx
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1、文明礼仪校园演讲稿2021文明礼仪校园演讲稿2021铭陆,来欣赏一下吧。文明礼仪校园演讲稿1校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如没有与之相适应的精神状态、环境气氛和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的.提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把本人从互相仇视、互相防备中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭
2、隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的毁坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西四处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷,我们还没有更多的教师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;除此之外,还有例如财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走
3、廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失。可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重本人,本人首先要尊重别人,由于尊重别人与尊重本人同样重要。文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随意买零食吃,由于他懂得随意买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、
4、纸片,而且会动手捡拾纸片等,由于他懂得环境是大家的环境,把美妙留给别人和本人。文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止毁坏行为,及时报告。文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将本人的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩教师的教诲“恰同学少年,风华正茂,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个经过中,让我们亲近文明
5、,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。文明礼仪校园演讲稿2尊敬的教师、敬爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是(文明礼仪在校园)。礼仪是无处不在的,它能够表现出一个人的道德修养,它能够增进人与人之间的友谊,它的作用过多过多了。那么如何才能使小学生礼仪弥漫在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,由于仪表、仪容、仪态能够让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦这个美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大,由于它直接关系到一个班
6、的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,服从教师管理和接受值周学生的批评劝阻。遭到教师的帮助,应主动诚恳地讲谢谢。同学之间也离不开礼仪,假如有矛盾,多进行自己反省。相互理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。同学们,让我们在班会上共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们本人一步步地迈向文明!我的演讲完毕,谢谢大家。文明礼仪校园演讲稿3文明礼仪伴我行在一个国家中个人是主体。对于个人来讲什么最重要呢?我想首先应该是具备文
7、明素质,只要当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。不久前,曾看到这样一则报道,讲的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰、“禁止吸烟、“不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地讲:“不文明行为也是国耻。不知大家能否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻
8、的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学以为:反正有值日的同学和清洁工清扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学互相之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学成心损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而经常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从
9、本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。如今,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们本身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高本身的心理素质,同时也完善了本身的道德品质,假如我们不在此时抓好本身道德素质的培养,那我们即便拥有了丰富的科学文化知识,于人
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- 文明礼仪 校园 演讲 2021 _1
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