托福白话中的语音语调常见问题及案例分析.docx

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1、托福白话中的语音语调常见问题及案例分析托福白话中的语音语调常见问题及案例分析托福白话高分标准中存在一条隐形标准，那就是地道的发音。也许ETS并不能将发音具体分析为不同的分数段，只声称“不影响理解的发音问题都能够接受，但听听高分答案，不难发现其发音都很地道而标准。也有很多学生表示，本人录音后回听也并不能听出回答中的语音语调问题，所以我基于之前的教学经历，将常见问题和案例进行了进一步分析，希望对大家有些许启发。托福白话中的语音语调常见问题及案例分析1元音不标准每个单词的发音都离不开元音音标，而元音音标的不标准会影响到几乎所有单词的发音。元音分单元音和双元音，单元音问题常见于/?/,如palace,

2、family,passion等等，而错误的发音是偏向于/a/,这源于发音启蒙初期，并没有很好地意识到这两个元音发音的区别，嘴型的区别。纠正的关键也在于嘴型的纠正，是纵向张开或是横向张开是关键。双元音问题也很常见，之前有一个学生，经常把place读成/ples/,双元音/ei/的发音是由开口音和闭口音的过渡构成的，/e/是其开口音，但假如没有闭口音，就不能构成完好的双元音发音。此类发音误区还经常出现于name,game,take等。出现此类错误时，能够将两个发音分别练习之后进行连读，效果很显著。2辅音分不清辅音音标大多成双成对，如/s/和/z/,/t/和/d/,分别为清辅音和浊辅音。学生常见的混

3、淆发音出现于/和/,也就是th字母组合的发音。常见问题为容易将/发成/s/,如think,thank,thought,three.以及将/发成/z/,如those,that,them.当出现此类问题时，学生经常无法感悟其中发音的区别，除非对着镜子对口型。一开场的纠正也很困难，由于惯性思维已经构成，一时间改正来很难，但一定要找对方法，如舌头与牙齿的位置，气流发出的方式，唯有多多练习才能完全习惯并把握。辅音问题还常见于/l/,这个发音与中文里的“了的音很相像，但用在英语中却经常出现于词尾，这就给大家出了难题。有些同学将hall经常读成/h?r/，闹出笑话。当/l/出现于词尾时，应注意最后一个音类似

4、于中文里的“偶，而不是所谓的儿化音。常见词有mall,conceal,rainfall.3连读太生硬英语流利的其中一个体现就是连读，连读经常出现于前一个词的辅音结尾加上后一个词的元音开始，如一个椭圆形，发音为anoval/?n?vl/,学生的反响经常是/?n(空一下)?vl/,这是由于他们并不习惯连读，也许是教师没有在平常的学习中强调，也许是并没有系统学习过连读技巧。但是，在托福白话中，我们需要听听力，其中有很多白话化的连读现象，不习惯连读就意味着听不出连读的信息，比方在一篇白话Task5听力中出现过“thespeechesfromhercousinandsomeothers,就有学生听成“t

5、hespeechesfromhercousinandsonmothers，他们表示疑惑的同时也让人忍俊不禁，假如在face-to-facecommunication中出现这样的误解，就愈加尴尬了。再者，在有限的时间内答题也是需要连读技巧的，连读是流利度提升后的一个体现。4略读没意识在托福白话中有一个语音现象经常被忽视，就是略读。比方Whatdoyouthink?一句日常用语，读出来的同时我们会发现what的最后一个字母t是不发音的，且不讲发出来是不是错了，假如没有略读，发音就会挤在一起，并且让人觉得很生硬，不地道。这一特点学生可在平常的听力当中去积累和跟读模拟，这是最有效的方法。5轻重不分La

6、stbutnotleast,这是一个非常普遍的语调现象，很多学生的回答录音听起来就类似于机器人讲话，一平到底。关键是，很多语速很快的同学都有这样的弊端。往往这样的同学都很想练出轻重音的感觉，但又无从下手，甚至出现一些奇怪的重音方式，比方特意加重。其中不难发现，英语中的重音并非一味加重，而是往上提的发音方式。将发音自然而然地向上扬，扬至类似于汉语第一声这样的音调，就能够突出重点内容了。在白话中，轻重分明的回答能够有效让考官听到本人的得分点，事半功倍。托福独立白话范文：报纸和电视哪个是更好的媒介托福独立白话题目Whichofthefollowingcanbebettersourcesofnews?

7、NewspapersorTV?报纸和电视相比，哪个是更好的新闻;?SampleAnswer托福白话范文IbelieveTVisabettersourcesfornews.First,TVnewsprogramscanoffertheaudiencevividdescriptionsofthenewseventbyshowingbothimagesandsounds.Forexample,whenyouhearaboutEbolainAfrica,ifyoureadfromthenewspaper,youcanonlyimaginethesituation;butwhenyouwatchTVan

8、dseepeoplecryingabouttheirlosses,beingsosick,youhavesbetterideaoftheterribleconsequencesofthedisease.Second,forpeoplewhodonthavethetimetoreadnewspaperseverymorning,havingtheTVonandlisteningtothenewswhilegettingreadyforworkismoreefficientandconvenient.托福独立白话范文：能否应该在宿舍里安置电视托福独立白话题目Someuniversitiesdono

9、tallowstudentstowatchTVinthedormitories.TalkabouttheadvantageanddisadvantageofstudentshavingTVintheirdorms.有些大学不允许同学们在宿舍里看电视，议论一下在宿舍中有电视的优势和劣势是什么?Sampleanswer托福白话范文OneadvantageofstudentshavingTVintheirdormsisthatwatchingTVisagoodwayforstudentstorelaxandbeinformed.Studentslivesarehectic.Theyhavealoto

10、fschoolworktodealwitheveryday.Soiftheycanwatchsomecomediestounwindandhavealaugh,theywillbelessstressedout.NewsprogramslikeBBCnewscanalsokeeptheirupdatedwithcurrentnewsevents.Ontheotherhand,however,somestudentsmightabusetheirTVtimeandendupwatchingTVallday.Ifthatsthecase,theirstudieswillbecompromised.

11、托福白话Task1-6题型示例第一题：议论下你和家人/朋友的一次令人开心的事件。首先，我们应该注意的是第一题的方法论是“一个主题句，两个细节(例子)，再次需要注意的是答题的范围，一定是和家人或者朋友的事情，所以一个人发生的事情就尽量避免;最后一定要注意时态，这个地方问的是过去的事情，所以，通篇考虑的是过去时态，而不是我们最常用的如今式。第二题：你是喜欢去没去过的地方旅游，还是去去过的地方旅游。此题是典型的二选一的题目，根据上课的讲解，此题我们有三种回答方式，A好，B好，或者itdependsondifferentsituation。使用典型的2+1的回答方式，此题能够迎刃而解，讲满45秒钟绰绰

12、有余。第三题作为第一个综合白话题，第三题要求我们用45秒钟读一个学校的通知，通知很简单，就是讲学校的打印政策发生了变化，以前的时候是打印免费，如今的话是只要前10页免费，超出部分根据5美分收费。浏览部分属于典型的学校变化题目，值得注意的是浏览部分偶然会出现学生来信的方式，这种出题方式约占20/100，所以，对于浏览的描绘有2种方式：Inthereading,theuniversityisgoingto+学校的变化;或者Inthereading,astudentproposedthat+学生的提议听力部分大部分人都能够听懂，但是我们的挑战存在于对于听力的精准复述，包括对于听力的个别词汇的复述，如

13、打印的高效efficient，effective等。所以对于听力的笔记和复述能力要求相对较高。第四题在浏览部分，第四题一般是关于一个专业名词，这次考的是informationoverload.根据典型的方法论，我们需要去找主题句和表现形式，换句话讲，去找informationoverload是什么以及它是干嘛的。从文中我们能够找出它的表现形式：人们怎样去应对informationoverload：处理一部分信息或者干脆不处理。听力则直接给出了2个例子，直接是解释了人们处理此事情的两种方式。第一个例子是关于一个小公司招人的例子：小公司想招人，结果广告发了之后来了几百份简历，员工处理不过来，就随机

14、抽取一部分简历看。第二个例子是关于一个教授，他想要进步提升，就订阅了很多期刊杂志，结果读不过来，于是就直接全盘放起来了，以后找个时间专门去读。第五题根据OG的讲述，第五题是典型的问题及解决的题目，在听力中，会有一个问题，这个问题绝对不是一句话的概述，而是对于问题的解释，一般2-5句话;而一共给出2个建议，需要注意的是这两个建议不一定是另一方给的，所以考试的时候能够讲thereare2solutionstosolvetheproblem.然后一定要注意从2个建议中选一个，然后解释下本人以为这个比拟好的原因。此题中，女生在另一个洲找了一个summerjob,，所以在那里租了一个apartment;

15、但是本洲的公寓很棒，她又不想放弃。于是，有两个建议。第一个：把这个本洲的公寓sublet转租出去。很多人往往对于sublet搞不清，导致错误的理解，与此同时有个单词叫做subsidy，此单词表示补贴的意思，比方欧盟，美国对于本国的农业的补贴就是此单词。第六题根据OG的讲法，此题目是要求我们去复述一个听力的段子，段子的构造一般为一个主题句和两个例子。本次考试的第六题讲的是Alpine上面的植物怎样能够生存下来。Alpine对于托福考生应该一点也不陌生，由于之前的TPO浏览里面屡次考过高原地区的植物怎样存活，所以平常的积累至关重要。有两个方面能够保证植物存活，首先是植物的高度。它生长的十分矮，几乎是贴地生长，所以大风无法吹倒它。其次，它的叶子上有蜡状物wax，这样的能够有效对抗evaporation，保存了水分。托福白话中的语音语调常见问题及案例分析