托福听力语速怎么适应_1.docx
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1、托福听力语速怎么适应托福听力语速怎么适应托福听力的语速相对于国内大多数英语考试来讲算是比拟快的,对我们的听力理解水平提出了很高的要求。下面是我整理的托福听力语速怎么适应,欢迎大家浏览共享借鉴,希望对大家有所帮助。托福独立写作怎样得高分考托福报名费需要多少钱托福写作看什么书比拟好托福写作评分标准及高分策略托福听力语速怎么适应托福听力针对语速训练方法:加强短期记忆能力托福听力语速过快会对考生造成的最直接影响之一,就是大家听完记不住。很多同学在语速较快的情况下,可能每段信息都听到了一部分,但却都听得不够完好,这其实并非大家没有听到,而是短暂记忆能力不够,听完了立马就忘了。一般来讲,人的记忆能够分为短
2、期记忆和长期记忆,后者就是大家记住以后很长时间都不会忘记的东西,前者则是指大家在短期内能够记住,但过一段时间就会遗忘的信息。而对于托福考试来讲,考生至少需要确保本人能够具备应对完好个听力部分的短期记忆能力,也就是在听完一段语速较快的对话讲座之后,仍然能够保证对其内容有充分的印象,各类细节也基本上都能记住大概的水平。那么短期记忆能力怎样训练呢?其实方法也很简单,那就是做听写训练。听写训练dictation美征我相信大家应该不会陌生,也就是听完一段内容后凭借记忆力把它回忆默写出来的能力。提升短期记忆能力就能够通过听写训练来完成。大家通过反复的听录音然后回忆记录,就能够逐步加强本人的短期记忆能力,从
3、最初只能听写出几个单词或者几句话,到之后能够大致反应出整段听力的内容和细节,这就是短期记忆能力进步的表现了。当然,这种训练需要一定的备考时间,而且美征我也希望大家能够循序渐进,先从篇幅较短的听力材料开场练习,之后再渐渐加长篇幅最后到达托福听力实际考试的水平即可。考生假如能够练好短期记忆能力,即便面对语速较快的听力素材,相信也能较为顺利地记下主要内容了。托福听力针对语速训练方法:提升反响范围考生适应托福听力语速的另一个训练方法是提升反响范围。可能大家对反响范围这个概念有点陌生,其大致意思是指考生在听到一段文字后能够反响过来的区块。讲得详细一点,就是考生在听到一段文字后,是根据一个词一个词去听懂然
4、后理解,还是根据词组短语,或者一个句子去理解。考生的反响范围直接关系到大家对于听力素材信息的理解速度。很多同学觉得语速过快,其实问题就出在本人的反响范围太小,理解能力跟不上给出的信息。听力素材里都已经在讲下一句话了,可你却还在对前一句话逐个单词的反响和理解,这速度显然是跟不上的。因而,提升考生的反响范围也是应对语速过快问题的解决方式。训练反响范围的详细做法是复述。大家可能觉得复述似乎和上面的听写差不多,只不过一个是讲出来另一个是写下来,其实并非如此。反响范围主要还是思维速度的训练,因而不进行纸笔记录,而是直接在听到后就讲出来才是最能集中训练反响范围和速度的方法。这种训练方式同样需要逐步进行,大
5、家能够先从一句话开场,听完这句话也以后立即就进行复述,尽可能根据原样以保证句子原始构造和含义为主要目的进行口头的复原。在能够顺利复述单个句子之后再延长至多个句子甚至整个段落。这种训练方式能够帮助大家有效提升反响范围,至少把考生从逐个词汇的理解水平上扩大到逐句反响的水平,而这对于反响出托福听力中的高语速素材来讲也就足够了。托福听力针对语速训练方法:改变思维形式最后这种提升语速适应力的训练思路就比拟困难和抽象了,其关键在于改变考生的思维形式。简单来讲,就是让大家逐步学会和适应直接在脑海中用英语来考虑。考生对托福听力语速不适应,在很多情况下是由于习惯了中文考虑方式,哪怕听到了英文也会在脑海内下意识地
6、翻译之后再做理解,不要小看这个翻译的步骤,其实很多时间就浪费在这里面,考生的思维速度跟不上语速很多时候就是由于这个翻译经过造成的考虑延迟。再加上有时候考生的翻译水平并不过关,会出现忽然翻译不出来霎时卡壳思维停滞的情况,这就会让语速过快的问题变得更为严重。改变思维形式并非易事,由于考虑习惯是相当根深蒂固的一种习惯,而训练方法其实也不拘泥于某种单一的练习,而是需要大家学会主动用英语来进行考虑,考生能够在进行各类听力训练的经过中主动尝试用英语来想问题,或是经常在脑海中用英语来组织回答内容,甚至在日常生活中可以以多进行这方面的思维练习,比方某个事物用英语怎么讲,用英语怎样解释等等。总而言之,就是尽可能
7、多的在各种场合情况下用英语来考虑。假如大家能够一定程度上改变思维形式,那么语速过快的问题自然也就不会存在了,毕竟大家在听中文时,应该很少会碰到觉得语速过快的情况,道理其实就是这么简单。怎样应对托福听力中的失爆问题失爆现象在托福听力中特别普遍,失爆经常会给考生造成听音障碍,导致辨音不清楚而失分。失爆,即爆破音的失去。如有两个爆破音或同一爆破音(/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/)连贯出如今同一单词或连贯出如今前一单词的词尾与后一单词的词首,前一个音只按其发音部位构成阻碍,但不爆破,稍作间息后立即过渡到后一个音的发音部位并爆破。这种发音现象称为失爆。如sitdownsi(t)down,
8、似乎听不到任何人会把sit的/t/音完完好整地发出来,这个音几乎必然地永远失去。失爆现象不仅仅发生在两个单词之间,也发生在一个单词的内部。例如:EnglishEn(g)lish,friendlyfrien(d)ly等等。有些失爆现象考生并不熟悉,这些便是造成托福听力中因失爆而失分的原因。主要有下面几种情况:1.考生在书面上极为熟悉的单词、词组、短语,由于失爆的发生,在听力中成为了生词,其中包括托福听力中的常用词和题目考试的关键词。如upsidedown,这是考生很熟悉的一个词组,但是读起来就会出现失爆现象,变成/?psa?da?n/,给考生带来听音上的障碍。2.失爆不仅仅存在于某些典型的关键词
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