托福阅读怎么练-把握方法正确高分不再难.docx

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1、托福浏览怎么练?把握方法正确高分不再难托福浏览怎么练?把握方法正确高分不再难从国内托福考生的平均成绩来看，浏览是做的最好的一项。固然相比其他三项大家的浏览能力略微好一些，但这并不意味着托福浏览很容易。没有过硬的英语实力，托福浏览想要拿高分是非常困难的。那么，托福阅练习应该怎么练呢?托福浏览怎么练?把握方法正确高分不再难国内托福考生以高中生和大学生居多，但是高中英语考试和大学英语考试的浏览题目与托福浏览相比要简单很多。而且，国内英语考试大部分采用纸质试卷，但是托福考试却采用上机考试，所以大家要转换做题习惯，适应电脑考试。另外，浏览练习与听力一样，日常生活中处处都能够练习。一.纸质浏览习惯怎样转换

2、备考托福就要根据托福考试的要求来备考，大家首先要了解的是，托福考试采用上机考试，全程都是电脑答题。所以，大家在备考托福浏览的时候，要先考虑怎样适应电脑考试。托福浏览题目是根据文章的顺序出题，所以建议大家，尤其是做题慢的同学，不必通读全文，直接开场做题。上机考试的时候，要先将浏览文章拉到底部，才能点击“next开场做题。上机考试的习惯需要大家在平常练习中养成，建议大家使用官方真题Official模考软件练习，另外，平常能够多用电脑阅读英文文章。二.托福浏览精读和泛读练习备考托福的考生都知道，托福浏览练习方法分为精读和泛读两种。托福浏览想要得到提升两种方法缺一不可，做精读是为了将文章理解透彻，泛读

3、则是为了锻炼大家的浏览速度，扩宽知识面。精读练习比拟消耗时间，一篇文章要完成精读练习可能需要一个小时甚至更久，大家在备考经过中，假如浏览练习时间有限的话，能够在3篇浏览中选择最难的一篇做精读练习，积累文章里面的生词，整理错题题型和做错原因。泛读练习需要大家大量做练习，不仅读要读浏览文章，还要读一些课外的英语原版文章，比方英文新闻或者英文原版杂志等等。泛读的时候速度一定要快，不影响理解的单词直接跳过，泛读经过中最为重要的是浏览速度和广度。三.日常生活中也能处处练浏览1.词汇积累背记随时进行托福浏览中会碰到很多生词，有的同学积累记录后就不再看了，记录下来只是第一步，将“生词转换成“熟词才是真正把握

4、了。托福浏览词汇的背记随时都能够进行，大家能够准备一个小本子，将碰到的生词记录在上面，然后将小本子揣在口袋，一天当中一有闲暇的时间就能够拿出来背记单词。不要轻看5分钟的闲暇时间，将天天的琐碎时间利用起来，你的学习时间会比别人多出很多。2.创造纯英语浏览环境托福浏览要求大家能读懂一些学术文章，对于浏览水平要求较高。大家在平常练习中能够为本人创造一个纯英语的浏览环境，比方，将手机语言调成英文，用英语和好友聊天，查资料的时候去看一些英文本来资料，查单词的时候用牛津词典查英文原版释义。这样的纯英语浏览环境一开场会有些难以适应，但假如能坚持下来，英语水平肯定会突飞猛进。托福浏览做题有技巧，但是浏览能力提

5、升却没有捷径可走，大家在备考的经过中应该将基础提升和做题技巧结合起来备考。平常浏览练习时要转换做题习惯，适应上机考试，并且将精读和泛读练习结合起来，在平常生活中能够尝试给本人创造一个纯英语浏览环境。托福浏览技巧：怎样把握托福浏览脉络把握托福浏览思维之一不断地练习TOEFL的浏览量非常大，一般的中国考生根本无法把文章全部读完，所谓的扫读法、跳读法和略读法也只能适用于少数类型的文章，根本不能解决本质问题。那么，文章到底应该怎么读法呢?一句话，主动地浏览文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的浏览那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行考虑和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开始和结尾部分。由于TO

6、EFL的浏览理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑构造非常完好和严谨，而且出现的逻辑形式也是屈指可数。经过系统的训练，考生的预测能够做到非常准确的程度。这样，通过浏览文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的构造和内在的逻辑关系，也就解决了问题的70%。把握托福浏览思维之二解题训练排除法恐怕是一直以来大多数学生在解浏览理题目时使用最多的方法。事实上，这种方法具有致命的缺点：干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊的或者是不完好的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判定。这种能力必须在平常的训练和讲解中逐步养成和加强，决非什么技巧之类的东西能够替代。把握托

7、福浏览思维之三词汇从某种意义上来讲，词汇量的大小是TOEFL浏览理解高分的基础和关键。假如词汇量没有到达基本要求(五千以上)，也只要把握了词汇，所谓的浏览技巧才能够真正的发挥其作用。以上就是把握托福浏览思维，突破托福浏览高分的相关介绍，希望考生能够根据本人的实际情况来找到合适本人的学习方法，并最终实现托福听力高分突破。托福浏览技巧：日常训练托福浏览方法一览1、多浏览英文文章我们成为extensivereading。浏览考试考察的是我们的理解文章能力，这个能力不是一天就训练的出来，是要经过长期积累而产生的。平常的练习就是一种锻炼，一种积累，要用正确的浏览方法和解题方法，这样天天的练习，就是不断的

8、强化，长此以往，在考场上才能得心应手，不慌不忙，沉着应对考试，考出高分来。多读英文文章会加强浏览能力，能够加快浏览速度，扩大我们的词汇量。这样的话在就能够减少在考场上揣测生词意思上时间的花费了。节省下来的时间久能够用来更好低理解文章了。2、读一些比拟深度的文章(challengingreading)在时间宽裕情况下，建议读一些内容较深的文章，不认识的单词能够查字典并记录下来。托福的文章大多是大学程度的，需要我们平常进行一些有难度的训练，才能跟上节拍。3、多去浏览一些常见大学科目的文章如科学、科技、历史、政治、文化、文学、艺术、人物传记等方面的题材，本人在平常进行课外浏览时能够有意识地躲涉猎一些

9、，这个就不用英语了，能够看中文的，我们的目的是要了解这方面的知识。比方讲科技领域里面，正流行的是什么，将来发展的趋势是哪里，这些我们都要基本了解，由于很多浏览文章都是从这个方向上出题的，我们不可能了解的很深化，研究得彻底，至少做到心中有数，知道存在这样东西或这个事件，能有兴趣知道来龙去脉就更好了。固然讲托福的设计原则是让一个对文章主题所涉及的主题没有这方面知识的人，也能成功作答。但是假如你之前对这个主题有所了解，那么你就比其他同学对文章理解的愈加彻底了，回答更能得心应手了。托福浏览技巧：托福浏览文章特点有哪些想要获得的好成绩，首先需要熟悉其考察内容及特点：文章出处在哪里，主题范围有哪些;文章类

10、型有几种，篇章段落构造有何特点;以及文章本身的量化指标。只要把这些问题搞清楚，才能明确我们应该采取何种浏览技巧和解题策略。一、托福浏览的文章出处以及选材范围作为一项语言能力测试，托福考试是考察考生能否具备足够的语言沟通能力，以期在北美完成正常的学习任务和研究工作。因而，其浏览文章原型大都选自美国大学本科生使用的教材，以到达最佳的模拟测试效果。文章的选材范围极其广泛，涉及有自然科学包括：天文学、地质学、生物学、气象学等;人文科学包括：艺术美学、考古学、语言学、文学等;社会科学包括：政治学、经济学、教育学、人类学等穿插学科。从选材范围可见：托福浏览的文章内容对考生知识存储量的广度有一定的要求，但同

11、时考虑到考生来自于不同的专业，对于其他学科往往不具备专业素质，因而为了遵守考试公平性原则，文章均不对其所述及的学科做太多深化的讨论。二、托福浏览的文章类型及篇章段落构造根据托福浏览文章的出处及选材范围，我们能够将这些文章归为三类：讲明文、议论文、史实文。三者合一统称为：学术性文章。这种类型的文章，必须具备讲理性特质，即行文逻辑大都遵循着相对固定的构造形式。一句话：托福文章的篇章构造有规律可寻，段落组成有原则可守：1.学术性文章的篇章构造：在学术性文章中，一般需要具备三个组成部分：(1)Topic话题：即文章的主角是什么。比方讲解某个科学理论、研究某种社会现象，讨论某个历史事件;在托福文章中，这

12、种导入性信息往往出如今篇首位置。考生能够根据篇首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解;(2)Aspects方面：即将篇首的话题延伸拓展为若干个方面进行阐述讲明。若话题为某个科学论点，则方面可能分为若干个支持论据;若话题为某种自然现象，则方面可能分为若干个内外成因;若话题为某个历史事件，则方面为几段发展时期;在托福文章中，往往按照各个方面之间的层次关系，将各个方面拆分为若干个独立的自然段落，共同组成行文主体;(3)Attitude态度：即文章的作者对于所讨论话题持如何的态度。或是积极肯定，或是消极否认，或是保持中立。在托福文章中，态度往往是被较多的淡化甚至有可能省略不提。Topic话题+A

13、spects方面+Attitude态度，这三要素加起来就是标准学术论文体的T+A+A篇章构造。托福文章大都遵循这种构造，考生通过篇首段落信息来把控整个文章话题及大致讨论方向，再捉住文章的各个段落主旨，便可洞悉整个文章脉络和逻辑构造。2.学术性文章的段落构造学术性文章的自然段落，一般需要具备两个组成部分：(1)TopicSentence主旨句：表达段落的主旨，即本段想要表达的核心内容是什么;(2)Detail细节：为了具体讲明段落中心含义，所罗列的相关支持内容，即本段通过哪些例证来说明主旨句。TopicSentence主旨句+Detail细节，这两个要素加起来就是标准学术论文体的TS+D段落构造

14、。托福文章段落大都遵循这种构造，考生通过段落主旨句就能够把握该段的中心含义。总结：当考生们了解了这种TAA篇章构造和TS+D段落构造的行文规律后，对文章框架的把握就会做到心里有数，更有利于提高浏览速度和定位有效信息的准确度。三、托福浏览考试的量化指标新托福浏览考试分为无浏览加试和有浏览加试两种。无浏览加试的情况下，共有3篇文章，分为两个部分，第一部分为独立的1篇文章，考试时间为20分钟;第二部分为两篇文章，考试时间为40分钟，期间这两篇文章的考试时间能够自由分配。总体考试时间为两部分之和，即60分钟。有浏览加试的情况下，在已有的3篇文章及60分钟答题时间的基础上，再加两篇文章，并作为一个部分，共计40分钟，加试期间的两篇文章的考试时间仍然能够自由分配。总体考试时间为三部分之和，即100分钟。无论加试与否，每篇文章为12-14道题目，各篇长度为700词左右。需要注意的是一旦完成了一个部分的考试便无法返回该部分内容，即进入第二部分以后便无法返回第一部分，加试同理。托福浏览怎么练?把握方法正确高分不再难