六月二十七日望湖楼醉书 (2).ppt
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1、交流感知:交流感知:小小赛诗会小小赛诗会要求:要求:师友讨论,学友回答,学师点评师友讨论,学友回答,学师点评或补充。或补充。 六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书 六月二十七日望湖楼醉书苏轼 我会认我会认遮遮盖zhzh 遮 诗人带着醉意写下的是一首怎样的诗呢? 1.自由读诗,要求正确流利,读出古诗的一点韵味。 2.能把这首诗读好吗?谁愿意向大家展示一下你的朗读?(学友朗读,学师评点。 ) 3.你最想欣赏谁的朗读?研读共品研读共品: 六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书 shnchun tin sn互助释疑:互助释疑: 1.找出你觉得不明白的词语或诗句,师友交流或者提出来全班交流
2、。 2.说说你喜欢的词语或诗句,描述一下黑云翻墨未遮山,比喻白雨跳珠乱入船。比喻卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。巩固拓展: 结合自己的生活经验,对照画面,用上优美的语言写一下雨前、下雨时或雨后的景象。师友写完后相互交流一下。 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。名句欣赏名句欣赏白雨跳珠乱入船白雨跳珠乱入船 这首诗描写天气变化的神速,颇这首诗描写天气变化的神速,颇有戏剧性场面。尤其是有戏剧性场面。尤其是“白雨跳珠乱白雨跳珠乱入船入船”一句,最为传神。作者自己非一句,最为传神。作者自己非常欣赏这首诗,他常欣赏这首诗,他50岁时再到杭州,岁时再到杭州,特意又写诗:特意又写
3、诗:“还来一醉西湖雨,不还来一醉西湖雨,不见跳珠十五年。见跳珠十五年。”足见他对这句诗的足见他对这句诗的喜爱。喜爱。总结提升:总结提升: 现在,你就是苏轼,你来到西湖边的望湖楼上,看见了这疾雨来去匆匆的变幻景色。你来朗诵这首诗,让别人来体会这种情感。 走近苏轼 苏轼,苏轼,1037年出生,年出生,1057年年高中进士入朝为官,后来成为太子高中进士入朝为官,后来成为太子老师。老师。1071年年11月,正值壮年的月,正值壮年的苏轼,准备以满腹的才学为国家建苏轼,准备以满腹的才学为国家建功立业,但与宰相王安石政见不和,功立业,但与宰相王安石政见不和,受到排挤,被迫离京到杭州做了通受到排挤,被迫离京到杭州做了通判。判。六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书一诗写于一诗写于1072年。年。 饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。淡妆浓抹总相宜。 注释:注释: 潋滟(潋滟(lin yn ) 形容水波相连,荡漾闪光。形容水波相连,荡漾闪光。 方好方好正显得美好。正显得美好。 空蒙空蒙形容云雾迷茫,似有若无。形容云雾迷茫,似有若无。 西子西子西施,春秋时代越国的美女。西施,春秋时代越国的美女。
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