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1、护士实习生周记骨科关于护士类的实习周记很容易写,大家都来写一篇吧。护士实习生活中,我们要很好的处理与病人还有家属的关系,由于建立良好护患关系是很重要的。你能否在找正准备撰写“护士实习生周记骨科,下面我采集了相关的素材,供大家写文参考!护士实习生周记骨科1_年金秋,我满怀着憧憬的心情来到了流溪河畔的璀璨明珠_工伤康复医院实习。刚踏入这片热土,医院工作人员的热情、实习小结师专业技术的年少却老成和高素质及病人的评价和感受就让我很快融入了这个暖和的大家庭,更让我对她充满无限敬意,我深深地知道本人为何而来,来了以后应该做什么?做完之后应该实习小结什么?想完之后应该再做什么?经过近8个月的学习和教师的教导
2、,我已具备了步入社会的基本条件,下面就是我的几点体会。1、注重实习“方法的学习。工伤康复医院以成人康复为主,分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。由于我的实践经历护理实习小结,在这里能够充分展示和狠抓基本技能训练,找出一样病种不同病历的共同点(如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子),并且能够普外科医生专题学习法,针对一种病,从康复评定、治疗再到评定,系统的结合基础医学、临床医学和康复骨科护理实习小结,勤学好问、举一反三,还能够写好实习日记和科室小结。山东省立医院血管外科治疗师的一对一训练给了我在学习中工作,在工作中求进步的护理实习小结。医院的图书馆的专业书籍和资料给我提供了良好的北京天坛医院脑
3、外科场所和求知的平台,而我则应该充分利用资源,学会擅长把握。2、具备康复治疗师应有的素质。经常会有病人问我:“你们康复医生跟临床医生真不一样,你们天天帮我们动手动脚难道不累吗?我对着他们笑笑,心里想:我们和临床医生的目的是一样的,爱因斯坦讲过:“热爱是最好的教师,这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的体现。所以首要的是要热爱本人的专业,每一次康复部的业务学习基本上都是满满的,治疗师的提问和授课都讲明他的那种虚心求学的态度,严谨的工作作风和求是的科学态度。都是值得我学习和去做的。在8个月里我没看到有一个治疗师上班迟到早退的,在治疗病人时一个接一个,认真对待,还要给我们讲知识,充分体现了他们勇于吃
4、苦的精神和良好的思想品质。3、学会能够解决问题的能力。在实习中我们拥有实习生和医生的双重身份。对于医院病人的现状和预后,大部分都是比拟差的,尤其是sci、hi、cva、烧伤的病人,都存在着心理问题,而医院的病人以青壮年居多,还会把我们当成好朋友,讲些心里话。面对这些患者,我们要清楚本人处于一个如何的位置,你将怎样回答他,回答他以后特会有什么想法,将给他带来什么样的问题,是好是坏?却值得我们去考虑,讲话就要负责任。这是做医生的原则。因而,在教师的教诲下和本人的亲身体会,我们一定要学会擅长察颜观色,与病人的沟通能力和处于突发事故或情况的应急能力,以及逻辑思维能力。更应该懂得这方面的知识、法律法规等
5、。如工伤病人咨询工伤认知和赔偿等问题。讲明要学会正确处理好医患关系,使患者得到最大的康复。4、勇于尝试和创新,工伤康复医院是全国第一家专科康复医院,是一个大胆的尝试而且获得成功,这就是好比我们在工作中创新,去尝试用新的方法去治疗病人,当然这是经历积累和通过理论的结果,这种方法对患者没有副作用和负面影响。年青人正值创业和学习能力的高峰阶段。我应该抓好专业基本功,理论联络实践,结合现状,提高科研能力和技术水平。需要总结的还有很多,我将坚持不懈地去理解,去学会,实习结束,意味着步入社会的开场,而在工伤康复医院实习让我有能力更有自信心在康复这块领域里去做好每一件事,迎接每一个挑战,我衷心地祝医院领导和
6、全体医护人员身体健康、工作顺利、合家幸福!祝工伤康复医院越飞越高!护士实习生周记骨科2在我实习的第一个科室骨科实习的两个月即将结束,在经过中累过,但用更多的收获作为奖励。正如第一天到科室时护士长讲的那样,在第一个科室学东西对后面学习工作影响甚大,就要根据正规操作,我也一直谨记着这句话,而且科室里的教师带教都非常负责,知道我是实习生都会严格要求我的操作流程,在清楚正规操作流程后,我都会根据流程做事,做到慎独。两个月中上过D1,N1,N2,从前三天站在病房不知所措,或是跑的满头汗水,但什么也没完成,到如今能清楚各种班的流程,并能完成如白班中的基础护理,各种常规,指导病人功能锻炼和围手术期的护理。,
7、并在教师的陪伴中完成了如几种注射,配液,一些仪器的使用等。在学技术同时和病人沟通也不断的进步。最后要十分要提的是,在科室里学习到的一种学习的精神,不管什么级都在不断学习,从不怠慢。非常感谢骨科给我的一个值得珍惜的珍贵经历。护士实习生周记骨科3在骨科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,严格要求本人,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。转眼间实习一个多月了,光阴飞逝,回顾这一个多月的实习生活,我学到很多感触很多。回想起实习的第一天刚进入病房,总有一种茫然的感觉,
8、对于护理的工作处于比拟陌生的状态,也对于本人在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,庆幸的是我们有教师为我们介绍病房构造,介绍各班工作,带教教师们的丰富经历,让我们能够较快地适应医院各科护理工作和环境。是我实习的第一个科室,它是由骨科、脊柱科与烧伤整形科组成的。刚得知将会来到这个科室的时候,我的心情是紧张而又等待的,入科第一天,护士长带我们了解了医院的环境与布局,我们的科室是在住院部的八楼,进入科室,培训了一个星期,使我深深得感遭到本人的茫然与无知,固然培训的只是基本操作,可是我们却做得乱七八糟,固然学校里面有学,可是不大一样,时代一直在进步,知识一直在更新,我们向我们的总带教教师黄
9、教师学习得愈加完善。愈加规范,愈加严格遵守三查八对。遵守无菌观念及无菌操作,教师还十分强调了要人文关心,多于患者多多沟通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且积极配合你的工作,可以以使护患关系得到些改善。骨科,占了总人数的一大半,大多是骨折,老年人最常见的事股骨颈骨折,皮肤牵引是老年人中做的比拟多的,目的只要是关节制动,缓解疼痛,纠正嵌插骨骨折或者其它比拟稳定性的骨折,可以防止它不会损伤到神经与血管等,可以作手术,手术的患者手术前要进食禁饮12h,术后去枕平卧,遵医嘱给予心电监护吸氧及药物治疗,术后护理和病人的随时观察尿管,引流管是偶通畅,心理与饮食护理也很重要。对于卧床病人,我们也必须随
10、时为患者翻身,防止压疮的发生,观察四感觉运动及肢末梢血运,脊柱科,最多见的,大概指的就是腰椎键盘突出,肩周炎,这些疾病非经常见,大多都是慢性的,长期性的。整形科,里面的病人最多见得是烫伤,烧伤,硫酸泼伤等,医生根据患者的烧伤面积也分为了三个期:轻度(文书都是在电脑上书写,体温单,画起来看起来都简单明了,教师们也是在电脑上查对医嘱,然后打印接着遵医嘱执行,一些常用药也能讲出其作用与用法。我如今学到的理解到的知识还很少,我会继续努力去学习,去积累,利用这有限的时间,学到更多的东西,我会努力成为一名优秀的医务人员。护士实习生周记骨科4在实习的经过中我们应当把本人当作是一名护士,要用护士的行为规范来要
11、求本人,很多时候,我都觉得本人是实习生,不敢动手,不该发问,不管来叫教师做什么都觉得天经地义的。其实我们有时候失去了很多锻炼时机,实习很重要,假如实习的很好对以后走上工作岗位,会懂得的更多一点。实习期间必须不怕苦、脏、累,付出比别人更多一点,这样你才能比别人学的更多。假设你多看、多想那么在你以后的工作中你能够不那么费力,不要让自卑埋没你的才能。当我们还在学校的时候,是多么地羡慕,那些学姐们看到她们洗着工作服,幻想着本人什么时候也能像她们那样穿着护士服,早点实习吧,心中无限等待。刚实习时,很茫然,不知该干什么,从何入手找不到一点眉目,是带教教师引导我、鼓舞我。端正我的思想,护士不是简单的机械化,
12、而是用心、用爱去关心每一个病人,在工作中不断地学习,不断地完善,、提高,我们的技术,减轻病人痛苦。带着一份希翼和一份茫然来到了沭阳县中医院,开场了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从教师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于怎样做一个合格的实习护士,虽讲教师对我们已是千叮咛万吩咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教教师骂,害怕本人做得比别人差怕,本人不知从何入手在重症监护病房我的带教教师是院里的操作能手,干活敏捷,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开场就让我有种挫败感,在教师面前感觉本人很渺
13、小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就构成了一个恶性循环。以致于我都不敢主动要求做操作,可这样教师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就本人大哭一常天天面对着教师如鱼得水繁忙的身影,我心里只要怨叹,怨本人无法将理论应用于实践,怨本人在以前见习时没有好好学,愿本人笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与教师沟通,还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教教师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室带教教师教师天天都能看到我的进步,即便是一点点她也鼓励我,即便我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是怒斥。它起到了一个引导的
14、作用,我开场有了本人的思路,又重新有了工作的激-情,不管多苦多累只要心里舒适,我就能够开心度过每一天!如今我进入了骨科。本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉本人变得更傻了,不知该干什么,而教师也觉得我们实习了这么长时间,做起事来应得心应手才是,我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而带教教师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼时机。是教师又一次激发我的热情,真的很感谢教师对我的关心,我也会加倍努力,不辜负教师对我的期望!在外科的时候,经常有插胃管,每次看到带教教师插都想本人试一把,可当胃管递到手中时却不知
15、该怎样下手。看别人做事和本人做事是两把事,应该谦虚一点把握好每次时机!如今对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是由于实习是一次理论联络实际的时机,将学了三年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各讲纷纾总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正把握是把它用于实践,用实践来验证及稳固所学。学会怎样与病人,教师沟通不擅长与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层
16、体会。在此,我总结了下面几点:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,固然考试考了那么屡次,但如今我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时,才认识到本人记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的足迹,当时似乎深入明显,却耐不住光阴的清洗。护士实习生周记骨科5在骨科实习的一个月里,大大小小的手术经历了二十多个,值过三个夜班,一个周末白班。能够讲,通过这些手术以及术后的处理,使我学到了很多。不仅有技术上的,还有人文关心上的。在这短短的30天里,痛苦与快乐并存。而最大的痛苦,莫过于身体上的劳累在创伤骨科的手术中
17、,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多见。骨折根据不同的角度有不同的分类,根据骨折部位能否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必须进行手术复位,而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定能否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位,那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的经过是这样的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的,当我们消过腿的正面及侧面之后,你就会发现问题,腿与手术台接触的部分怎样消毒?对,你的想法完全正确把腿抬高,消毒后面就能够了,但事情远没有你想象的那么简单和轻松。很多人以为只需要抬一下腿嘛,
18、没什么大不了的。可是,当腿骨断开之后,断端会变成一把极其锋利的刀,假如我们单纯的抬高患肢,在重力作用下,骨折错开的角度越大,周围血管神经损伤的几率就越大,所以,我们不能只抬高患肢,还要沿力线的方向牵引患肢。有句话讲的好,胳膊拧不过大腿,当你一边抬高患肢一边向外牵引它,并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟,你会发现你的胳膊在颤抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你会懊悔早上没多吃一点早餐。呵呵,是不是有点痛苦啊?手术室里的无菌观念的要求是很严格的,而且手术室里的护士又是极其严格的,稍有不遵守无菌规范的动作就会立即招致她们的不满,很多实习医生因而挨过不少骂,而我则由于在模拟手术室和见
19、习时受过严格的训练,所以在手术室里极少看过她们的脸色,并且基于我的表现很专业,她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生,而是当成一个标准的手术医生来对待。我的优秀表现自然也让我们手术小组的李正维教授看在眼里,所以他对我也十分放心,有些活也放心让我去做。最让我兴奋的是一次股骨干手术,他主刀,一共上台了5个人,他,他手下的住院医生,进修医生,还有一个他的研究生,还有我,论资排辈我最小,但就在这台手术上,我完成了本人初次表演。当时的情况是,骨折部位已切开,骨折对位良好,李教授将钢板架好,当他打完第一个骨钉之后,对我讲,小杨,来,你来打。我当时很兴奋。在那三个大夫羡慕的目光的凝视下,我手持电钻,稳稳的将钻头打进股骨内,随后用钢钉固定,手法很好,教授很满意的点了点头。这对我是极大的鼓励。手术后在更衣室里,李正维教授表示,希望我做一名骨科医生。得到这位全国知名骨科专家的期望与鼓励,我感觉本人的目的愈加明确了,动力更足了。我相信,我不会辜负他的期望的!护士实习感悟
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