《近似数》课件-新人教版小学二年级数学下册第七单元万以内数的认识.ppt

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1、初稿：叶群芳（安徽省黄山市黟县碧阳小学）第七单元：万以内数的认识第七单元：万以内数的认识近似数近似数核稿：高娟娟（安徽省黄山市教科院） 绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L（1）2997 2998 2999 （ ）（ ）（ ）（2）636 637 638 （ ）（ ）（ ）（3（ ） 9298 9299 （ ） （ ）一、游戏中感知近似数一、游戏中感知近似数 1.1.数一数。数一数。30003001 30026396406419297930093012. 2. 猜一猜。猜一猜。猜小棒游戏二、交流中体验近似数二、交流中体验近似数这两个人关于运动员人数的说法有

2、什么不同？9985是准确数，10000是近似数。9985真的接近10000吗？99859985辨析准确数和近似数。辨析准确数和近似数。（1）某小学的学生大约1600人。（2）某小学二年级有学生417人。（3）某公园里大约摆放1000盆花。（4）某小学图书室综合类图书有2912本。近似数准确数近似数近似数二、交流中体验近似数二、交流中体验近似数体验近似数的特点。体验近似数的特点。 某小学三年级学生大约是260人，4月份大约用水500吨，4月份用电约2000千瓦时。近似数一般都是整十、整百、整千的数。 二、交流中体验近似数二、交流中体验近似数找生活中的近似数。找生活中的近似数。 1说出下面信息中准

3、确数的近似数。 （1）某小学二年级有学生417人。 （2）某小学图书室综合类图书有2912本。看成整百数，约是400；看成整十数，约是420看成整千数，约是3000；看成整百数，约是2900；看成整十数，约是2910 2学生例举生活中的准确数和近似数。二、交流中体验近似数二、交流中体验近似数 绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 三、反馈中深化近似数三、反馈中深化近似数 1.写出下列数据的近似数。写出下列数据的近似数。 600300010000陈东家到学校有603米，约是（ ）米。洗衣机售价为3198元，约是（ ）元。新长镇有9992人，约是（ ）人。2.

4、 下面的数各接近几千？下面的数各接近几千？700040005000300040007000800090006830 5021 3900 8104 4005 2897 7053 9008果园有597 棵苹果树，约是（ ）棵。收费站昨天通过7006辆汽车，约是（ ）辆。育英小学有1506人，约是（ ）人。3.1500 1500 70007000600600 三、反馈中深化近似数三、反馈中深化近似数 4.猜数游戏。（根据近似数猜价格） 游戏规则：老师说出一个近似数，然后就开始猜，老师提示手中的数比你猜的数大还是小，同学们再根据这个提示继续猜直到猜对为止。今天我们认识了一种新的数-近似数，你有什么收获？在求一个数的近似数时应注意些什么呢？四、总结中内化近似数四、总结中内化近似数 绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L