托福听力多项选择题怎样算分.docx

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1、托福听力多项选择题怎样算分托福听力多项选择题怎样算分有一部分托福考生对托福听力的算分不是很了解，今天我整理的是托福听力多项选择题怎样算分，希望能够帮助大家，最后希望同学们都能战胜托福中的重重难关，冲向终点，更多精彩内容尽在学习啦，预祝考生获得理想成绩!托福听力多项选择题怎样算分托福听力多项选择题四选三，全部答对得2分，答对2个得1分托福听力部分中，大部分正确答案的分值是1分，有些问题的分值可能是2分。1.当题目的分值是1分时，所有的项目都要回答正确，这一题才算是拿到了全部分值。2.当题目的分值是2分时，比方，4选3的题目，必须全部答对才能得到所有分值;选对2个，可得到1个分值。3.新托福听力主

2、要以单项选择题为主，多项选择题和表格题为辅。托福听力备考：四步听懂英语的方法很多学员抱怨本人什么都听不懂，基本只能听到一个句子的最后几个单词，然后就会特别着急本人的日常听力要怎么才能提高。今天就和大家共享一下提高听力的一些技巧。首先天天要有一定输入的量，也就是讲天天要听至少两小时的听力内容。当然量越多，进步就会越快，但是假如想提高的话，至少要两小时才会有进步，假如没有到两个小时，提高英文的听力就不知道详细什么时候才能到达一定的任务了。所以在这里强调的就是坚持很重要，持之以恒才能够有所成效。其次精听是必不可少的一步。精听就是每一句话听完之后，能听出来详细有哪些词，也就是一句话中每一个单词都要听得

3、出来，这句话才算精听完成了任务。所以天天都需要进行一定量的听写，把听到的内容写下来，能够检测本人听不懂是由于生词的缘故，还是由于一些特殊的语音现象，比方连音、弱读和消音等等。所以听写能够发现并解决本人听力中的障碍是什么，才能够对症下药。而且听的内容多了，渐渐大脑就能够对一些语音进行潜意识的反响，这样就会构成一种听力习惯，得到迅速的理解。另外，跟读也不能够放松。很多情况下听力听不懂，是由于本人发音是有问题的，所以所想象中的那个音始终不是听到的那个内容，这样辨音能力就会有问题。所以需要对听力的内容进行跟读就会解决掉这个问题。跟读不仅要模拟语音，还要模拟语调，这样训练下去，白话也会有逐步的提高经过。

4、所以听讲基本是不分家的。最后，不要忘记对听力内容的复述。托福的白话考试中就包括对听力内容的复述，而托福所考验的是真正的英文的运用能力，所以我们在听完一个段落之后能听出来每一个单词，也进行了跟读之后，就是怎样把听到的内容进行自己转述。这就是对英文的自己组织的经过，也是对听力内容的消化理解。开动本人的大脑，不断输入和输出的同时进行，学习的经过还会更好。听懂一门外语，不仅是对学习能力的考察，同样也是对自己坚持的一种检测。所以在坚持以上所讲的方法中，更多的是贵在坚持，所以坚信大家在有一段学习的稳定度之后一定都会有所提升。托福听力备考核心方法及备考资料介绍托福听力考试非常讲究实战型，下面我为大家推荐备考

5、托福听力需要的材料和一些有用的方法，供考生参考，大家不需要照搬，总结出合适本人的方法才是最好的选择。合适用来练习精听的材料包括：老托福听力材料中，PartC的lectures和新托福iBT的lectures。新托福iBT的lectures很长，大家能够分成几次来练听写。假如你就剩一两个月就要去参加考试，一定记住所有的练习内容都应该是和你要参加考试直接相关的材料。第一步：总听全文既然叫总听，就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事：一是明确主题，大概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判定出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比拟

6、等。所以在总听第一遍的时候，关注那些起承转合的词，能够帮我们快速把握文章的逻辑关系。比方你听一篇段落，听到inthepast，那你的预期就该是，后面可能会提到now，也许还有inthefuture。听到“一些人以为，那你的反响应该是，接下来会谈“另一些人或者我以为的。以前大家对于这样的能够提示你文章逻辑关系或顺序的词是不敏感的。总是在听写第一遍的时候就陷入细节。第二步：细听每句在细听每句时，有同学用复读机听。一句话讲完，他就按个复读，让机子一遍一遍地读这句话，他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写。还有些同学就听一句话时，刚听到两个词，就马上按暂停，写下这两个词，然后再听三个

7、词按暂停，写下这三个词。一句话被他分割成很多部分，听得支离破碎。这里讲的细听每句，主要强调句子的概念，是sentencebysentence的听写，不是wordbyword的听写。不过，这里的sentence也不是讲非得到一个句号才算是一个sentence，这里指的是一个语意的停顿，包括像逗号，分号，冒号等，都叫语意的停顿，在这样的地方能够按暂停。详细操作建议：一句话先听一遍，到了一个语意停顿的地方按暂停，通过你的回忆把这句话写下来。有同学可能讲，一句话讲了十几个词，我才能写出三五个单词，根本没关系，由于我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力，而是锻炼记忆和总结能力。这里记住：每句话只

8、听一遍，尽力写出或复述出你听到的内容。能写多少算多少。开场能写三五个词，坚持练习，就能写出更多的。第三步：反复琢磨这一步是核心关键。“反复在这里不是一个副词来修饰琢磨的，反复和琢磨都是动词，指既要反复，又要琢磨。反复多少次适宜呢?特用功的同学，一句话听不懂，他就发誓讲不把你听出来我就不吃饭!于是反复了三五十遍，听得眼睛都绿了，还是没听明白。反复三五遍是最适宜的。假如一句话反复三五遍还没有听出来的话，再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的。不过反复一两遍又太少。不要急着知道讲得是什么，要通过反复三五遍，建立对整个句子的感觉。A.反复一遍后，句子的意思全理解了，这时候就别试图把这句话一字不漏地

9、写下来了。只要用记忆和总结把这句话的核心大意写下来就行了。B.反复了几遍之后发现大多数内容都听明白了，但里面的个别词没听出来。这些个别词可能对我们来讲是生词，也有可能是发音或音变导致我们没听出来。这时需要大家做的工作是，记录声音符号。也就是用你熟悉的音标，汉字或其它标音方式，把你听到的声音记录下来。这个工作非常重要。我们练习的时候为什么不提高，就是由于我们每次反复三五遍之后就直接打开原文看了。一看原文恍然大悟，哦，原来是这样一句话啊。这时，当你把原文放在一边再去听一遍听力材料时，你发现你都懂了。而这根本不是用耳朵听出来的，不是你的听力水平提高了，而是你用眼睛看完了记住了。这些年来，很多同学也就

10、是活在这种幻觉中。听了几遍，看了原文再去听，就以为本人听力水平提高了。所以讲，要改变这种情况，一定要在听的经过中记录声音符号这么做的目地是为了建立你耳朵听到的声音和实际内容之间的关联。把你听到的声音用你熟悉的符号记下来，哪怕只能记录下一种语气语调的起伏或者个别的声音。有时候成功失败只在一线间，就差那一点点。在听写的经过中，记录声音符号这一步就是那一点点。假如不记录，你永远不知道这个单词这个短语作用在你的耳朵里是什么声音。同样的词作用在不同的人耳朵里，声音符号是不同的。假如你认真记录一次，下次再听到一样或类似的声音时，你的反响速度和理解能力一定会加快。为什么大家听到Goodmorning的时候，

11、完全不需要反响就得懂，而且会立即反响出来意思是早上好。就是由于我们对这两个词的声音符号已经非常熟悉。而很多其它的单词或短语，我们认都不认识，更不用讲在我们脑海中有什么似成相识的声音符号了。我们也从来没有试图去体会过，这些词和短语在我们本人的耳中，听到的感觉是什么。C.听了三五遍，发现整个句子还是不知所云。这种情况的就是多种因素作用的结果了。可能里面有生词，有音变，还有可能是句型构造不熟悉不理解。这种情况下，大家就应该同时做A.B里面提到的工作。并把这句话作为接下来琢磨和总结的重点来对待。琢磨反复完三五遍，打开听力原文，对照原文和本人的听写笔记琢磨。刚刚没听出来，是由于不认识这个单词还是发生了音

12、变现象，还是对这个词或短语的声音不熟悉?假如你能这样坚持二十天到一个月的训练，听力不可能有问题。所有的材料只要是词汇量积累了，听多少材料都不存在问题。这是我们讲的在第三步反复琢磨要做的两个工作。第四步：总结全文总结全文就是希望大家能够在总结的时候做两个工作。一是对照着本人写的声音材料再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地把这篇文章读一遍，同时回想刚刚在这里为什么没听出来。发现了问题，更重要的是采取策略来解决问题。假如由于是单词不认识，就多记两遍。假如是由于发音问题，就多跟读两遍。假如是句型句式不熟悉，就把这个句子单独提出来分析一下，然后用这个句型再造两个句子得听力者得托福。托福考试分为4个

13、部分，其中有三个部分有听力测试。接下来，就怎样提高托福听力跟大家做下共享。听力中同学们碰到的最主要的问题就是听不懂，而听不懂是个很大很空的概念，同学们听不懂的问题，总共有三个方面构成：词汇，语法，听力盲点。托福听力其实就相当于浏览的加强版，浏览能够反复，而听力只要一次时机，一旦存在理解盲点，就会导致全文理解出现问题。在听力理解经过中，同学们经常有这样的体会，那就是有些词放在浏览当真不会构成威胁，但是放在听力当中威胁性确实非常的大，主要就是浏览的反复性。假如出现词汇问题，能够通过上下文语义来推导，词根词缀来琢磨，甚至用语感来判定，但是在听力当中不存在这些技巧，一遍就过，没有时间反响，琢磨。因而，

14、就对词汇提出了比拟高的要求，要做到瞬时反响，在霎时里反响出词汇的意思。但是大多数中国考生从小就养成了背诵词汇的固定形式，只注重对拼写和意思的把握，忽视了发音的学习。这就导致了很多同学在听力中会出现很多失误，词汇的误解。托福备考之听力蒙题也能得高分?根据选项蒙题第一个技巧是相关保留原则。中选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中。这时只需略微听一听对话，即可知答案，假如出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可。第二个技巧是异项保留原则。中选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现。假如出现双重异项，那么即可判定出正确答案。第三个技巧是女

15、士保留原则。做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士讲出来的话很可能就是正确选项的异意!由于女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美妙、正面、阳光的信息。根据内容蒙题蒙题的注意事项：托福的考试内容固然每年都有不同的变化，但是根据基本的考试形式，还是能够预测出相应的对策。所以在蒙题的经过中一定要根据美国人的思维进行考虑，不要过多的发散性思维。A.当两个人谈到吵或者平静时，最后得出的结论总是：宿舍里读书很吵，应该去图书馆。而不会讲搬到别的宿舍。B.当对话内容涉及演出(音乐会或者电影)或者展览时，最后肯定讲它非常好。即便他(她)不会欣赏这些展

16、览或者演出，也会虚伪地讲“Itmakesmoresensenexttime。C.当谈到住在校园里还是住在校外时，答案肯定是住在校园。D.当谈到某门课教师讲的怎样时，回答肯定与“boring类似;而当谈到课难不难时，肯定讲难。E.对话谈到作业时，肯定都讲作业很多，而且很难。另外，在听力的校园情景对话部分，语气题在对话中出现的频率很高。而且当第二个人的讲话内容听不清楚时，用其讲话的多少来判定其态度能否定或肯定，假如是简短的一个句子，那是肯定语气，如youcansaythatagain。假如是两个句子或更长通常能否定语气。温馨提示：备考托福听力，最重要的是在于实力，蒙题的技巧只是在特殊情况下，漏听或者没听懂，尽可能的把题目作对。在平常的备考经过中一定要注重实力的提升，利用跟读、听写和精读等方法提升本人的听力能力。假如能力得到了提升们，再辅助的利用这些技巧会是听力如虎添翼。托福听力多项选择题怎样算分