（做党和人民满意的好教师）心得体会5篇.docx

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1、（做-和人民满意的好教师）心得体会5篇9月9日，第30个老师节前夕，中共中央x、x、x来到北京师范大学，看望老师学生，观摩课堂教学，进行座谈沟通，向全国广大老师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。x同北京师范大学师生代表座谈时的讲话，随即在首都教育界引起强烈反响，大家纷纷表示以x讲话为指引，认清肩负的责任和责任，做-和人民满意的好教师。下面就是我给大家带来的（做-和人民满意的好教师）心得体会，希望能帮助到大家!（做-和人民满意的好教师）心得体会1今年老师节前夕，-主席在北京师范大学做了（做-和人民满意的好教师）的讲话。学习了讲话内容，我深受感动。我深切地感遭到-主席对教育的重视和对老师的殷切

2、希望。他对好教师提出了四点要求：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，其中“有理想信念和“有扎实学识这两点留给我印象比拟深入，启发比拟大。一、让心灵纯净，教书育人-主席讲老师的正确理想信念是教书育人，播种将来的指路明灯。教书育人是老师的职责，我们应该保持宁静的心境来教授学生知识与技能，教育学生怎样做人，呵护学生快乐成长。然而随着快速方式与商机与日俱增，与日俱新，我们不少老师的心开场躁动起来，贪恋于手机和电脑，迷恋于做第二职业，热衷于做淘宝，做微商。一个人的精神毕竟是有限的，如此一来，精心备课的时间减少了，做学问的时间减少了，倾心教育学生的时间减少了，提升教学质量，塑造学生品德自然也成

3、了一句空话。老师的工作是塑造灵魂，塑造生命，塑造人的工作，而这些生命这些人正是处在发展状态中，并且他们将是将来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，塑造他们需要专注，需要投入，只要专注才能打造优质的教学，只要投入才能闻到生命的醇香!既然选择了教育，就要一心一意，把教书育人当作一辈子为之奋斗的理想信念。二、学而不厌，具备扎实的学识-主席讲：“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质,其中知识是根本基础。学生往往能够原谅教师严厉刻板,但不能原谅教师学识浅薄。“学高为师，教师只要拥有扎实的专业知识和较高的文化水准，才能在课堂上游刃有余，而不陷于尴尬的境地。工作第一

4、年，我参加镇里的优质课评选，参赛的课是（厄运打不垮的信念），当教学到谈迁书稿被偷时，我创设情境，让学生讲讲有哪些词语能够形容谈迁此刻的心情，有一个学生讲了“痛心疾首这个词，我印象中很清楚这个词语有“痛恨的意思，但却不确定有“悲哀的含义，我稍顿一下，未加点评，就匆忙让学生坐下了。课后，我查了资料，才清楚这个词如今多用于“悲哀的意思。俗话讲“师傅不明弟子拙，而我是“弟子巧师傅却不明。这件事给我很大的教训，我知道作为一名老师，我还差得太远，还需要不断学习。学习如聚沙，此后，我准备了一个笔记本开场对本人的知识盲点进行恶补，教学中，每一个拿不准的知识点，我都亲身去查资料，然后摘记在笔记本上，日积月累，渐

5、渐加强了知识储备。读书是丰富和更新知识，提高专业水准的有效途径，我把读书当成本人工作之余最好的生活状态，一有闲暇就沉醉于各种教育著作和教育文摘中。读书极大地拓展了我的视野，加强了我的知识储备，还提升了我的精神境界和道德修养。艺高人胆大，如今，课堂上我能轻松有余，很少再出现捉襟见肘的现象和处于尴尬的境地。扎实的知识是一种无形的资产，既能加强教师的自信，又能建立良好的师生关系。当教师博古通今，在课堂上旁征博引，游刃有余时，学生会对教师充满向心力，愈加信服教师，进而更容易建立良好的师生关系。有人讲，老师的学识直接决定教育对象的成败，我们要树立“活到老学到老的思想，以书为伴，不断学习，给本人输入新鲜的

6、养料，然后再传送给学生。-主席的讲话给我们广大老师怎样做一位好教师指明了方向，在工作中，我们要保持一颗宁静的心境，坚定教书育人的理想信念，学而不厌，练就更扎实的知识传递给学生，让本人的教育人生因而愈加美丽!好笋出好竹，好师出好徒，让优秀的本人塑造更优秀的学生!（做-和人民满意的好教师）心得体会2我国一向尊师重教，每年的老师节-和都会慰问老师，发表主要谈话，今年也不例外，9月9日老师节前夕，x到北京师范大学，同大家共度老师们的节日，在与师生座谈时，x做了（做-和人民满意的好教师）的讲话，通过对讲话的学习，我收获颇多：教育是国家富强的基础，教育是国家和民族发展的前提，教育问题对国家民族发展的重要性

7、。x在讲话中提到：正所谓“国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，则法度存。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。如今我国正处在发展阶段，整个国际之间、国家之家的竞争是归根到底就是人才的竞争，而人才是教育的与人目的，人才质量的高低决定了一个国家、一个民族文化素质和科学技术水平的高低，中国历来重视教育，教育是国家发展的源泉，是实现中国梦的动力。国家只要把教育问题上升到一个新的高度，才能引起各方面的重视，使目前中国教育的问题、困难遭到重视、得到解决。我们作为教育工作者，十分是一名基础教育的工作者，我们更应该为教育打好

8、坚实的基础，让学生在小学阶段就树立远大的理想和高尚的品德，让学生在小学阶段就养成良好的习惯和扎实的知识。-和国家对教育发展是非常重视性的。x在讲话中提到：一个人碰到好教师是人生的幸运，一个学校拥有好教师是学校的荣耀，一个民族源源不断涌现出一批又一批好教师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、构造合理、充满活力的高素质专业化老师队伍，需要涌现一大批好教师。并明确指出，老师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师。学生的发展是教育的一切出放点和落脚点，一个好教师能够改变一个人的命运，一群好教师能提升一所学校的质量，一批批的

9、好教师则是我们民族发展和壮大的希望，是国家强盛的希望，作为一名老师，我们要用x的好教师标准对照本人，严格要求本人的言行，做一个好教师，为国家培养更多的优秀人才。我们要从小事做起，从认真钻研教材，备好上好每一节课做起。从关爱每一个学生，促进每一个学生成长做起，从批改好每一本作业、辅导好每一名学生做起，争做一名-和人民满意的好教师。x的讲话为我们指明了方向，我们要以实现“中国梦为己任，以“四有好教师为标准，做一名实实在在的好教师。（做-和人民满意的好教师）心得体会3第三十个老师节，主席来到北京师范大学和北师大师生共度老师节，并提出好教师没有统一的形式，但共同的特质是要有理想信念、要有道德情操、要有

10、扎实的学识、要有仁爱之心。月x12日，我有幸来到北师大，开场了为期一个月的面授学习，在认真学习了“做-和人民满意的老师讲话稿后，我找到了本人的差距。主席在讲话中指出：“好教师不是天生的，而是在教学管理实践中，在教育改革发展中锻炼成长起来的。所以，我愿意从下面三个方面努力，争做一名好教师，和学生一起成长!一、学会育己成长是需要学习的。陶行知讲过：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。终身学习已成为教师基本的职业素质。老师要和学生共同成长，首先要教育好本人。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和广博的文化知识。老师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是老师必备的业务素质。只要

11、这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外，老师更应具有广博的知识。有学者讲“老师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的视野，否则，他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣，就不能知足他们的需要。广博的知识能有益于加强教学效果，知足学生的求知欲，只要老师本人知识丰富，做生活中的智者，才能在学习、处世、生活等各个方面给学生以帮助和指导。二、学会育人“授人以鱼，不如授人以渔。也有人讲：“平凡的老师是叙述，较好的教师是讲解，优秀的教师做示范，伟大的教师会启发。在教学中，一定要更新本人的教育观念，改教授式教学为启发式教学，由给学生教“水转变为带领学生去找“水。启发引导学生去考虑探究，努

12、力根据学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用本人的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作沟通，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学经过逐步成为师生沟通，共同发展的互动经过。三、学会坚持坚持微笑、坚持浏览、坚持一个好的习惯、坚持本人的理想信念。有人讲：胜人者只是有力，胜已者才真正强!当我们面对学习有困难的学生缺乏耐心的时候;当我们安于现状想要放弃的时候;当我们在学习、工作、生活中碰到挫折彷徨纠结的时候，请坚持下来，做本人想做的、应做的事情。进而让我们在平凡的生活、工作中不断地实现对自己的超越。坚持是一种美德，是一种强大的气力，是一

13、种比智力和机遇更为重要的品质!只要坚持才有希望，只要坚持才会最终实现激情的梦想!（做-和人民满意的好教师）心得体会4光阴荏苒，转眼间，我已经工作了将近6个年头。通过x到北京师范大学，在与师生座谈时的讲话学习，我深深感到-中央对教育的重视，同时也感遭到作为一名教育工作者肩上的重任。教育是国家富强的基础，教育是国家和民族发展的前提。主席在讲话中提到：正所谓“国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，则法度存。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。-和国家对教育发展是非常重视性的。主席在讲话中提到：一个人碰到好教师是人生

14、的幸运，一个学校拥有好教师是学校的荣耀，一个民族源源不断涌现出一批又一批好教师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、构造合理、充满活力的高素质专业化老师队伍，需要涌现一大批好教师。并明确指出，老师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师。学生的发展是教育的一切出放点和落脚点，一个好教师能够改变一个人的命运，一群好教师能提升一所学校的质量，一批批的好教师则是我们民族发展和壮大的希望，是国家强盛的希望。通过自学和集中学习，我个人以为，办人民满意的教育必需要求教师做一名让人民满意的好教师：1、热爱学生，关心学生，做一个让学生

15、满意的老师。老师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑，而且具有“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂的特点。热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行老师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础，老师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部气力，能博得学生的爱戴和尊重，激发他们对老师的亲近感、信赖感，学生只要体会到这种感情，才会“亲其师，进而“信其道，进而才能提高教育教学质量，促使学生成人和成才。一切为了学生，为了一切学生。在教学经过中，我还利用一切时机鼓励学生介入竞争,加强他们的自自信心。对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自己选择、自己学习、到达自己补充、自己完善、

16、自己提高的目的，让学生觉得，我是他们心目中能够信赖的好教师。2、扎实敬业，积极提高自己素质，做一个让家长满意的老师。（中国教育报）曾刊载了这样一个例子：某小学考语文，试卷上有一道题，题目问“雪融化了变成什么?有个颇有创意的学生写道：“变成了春天，这分明是个极有诗意、极脱俗的回答，可教师偏偏判他错，为什么?由于标准答案是：“变成了水!对此，文章作者生出无限感慨，继而提出了一个问题：究竟什么是教育?经过学习，我觉得作为一名一线老师，再也不能重蹈事例里发生的情况：由于老师个人的素质和自己要求跟不上时代需要而禁锢了学生的想象力和创造力，令家长、令社会失望，要做到重视学生个人生命价值与需要，强调师生的合

17、作关系，重视老师促进学生成长的专业意识，发展教与学的创造性，做一个现代令家长和社会满意的好教师。3、通力合作，共同教育，做一个让学校满意的老师。在学习知识方面发扬民主，对每个学生要公平,不厚此薄彼，构成生动活泼、团结紧张的课堂气氛，让学生觉得你是一个与众不同的好教师。作为老师，我们知道，对学生的教育不是一个人的教育，需要各方面的共同影响，在学校里，就需要和其他教师的沟通和共同努力，这就需要一种团结协作的精神风貌和团结协作的能力。在这一方面，我积极配合其他学科的老师，落实好每一个教育环节。正由于这些努力，以及学校其他老老师的言传身教，本人的老师职业道德水平有了很大的提高。这对我来讲有很大的鼓舞，

18、当然，金无足赤，人无完人。我知道，我本人也存在着很多缺陷。我会继续努力的，争取做一个合格的人民老师，在合格的基础上不断完善本人，充实本人，武装本人，做一个学校满意，学生爱戴，家长放心的好教师。（做-和人民满意的好教师）心得体会5学习了主席的（做-和人民满意的好教师），尤其是主席的四点要求。第一，做好教师，要有理想信念。陶行知先生讲，老师是“千教万教，教人求真，学生是“千学万学，学做真人。教师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种将来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好教师。唐代韩愈讲：“师者，所以传道授业解惑也。“传道是第一位的。一个教师，假如只知道“授业、

19、“解惑而不“传道，不能讲这个教师是完全称职的，充其量只能是“经师、“句读之师，而非“人师了。古人云：“经师易求，人师难得。一个优秀的教师，应该是“经师和“人师的统一，既要精于“授业、“解惑，更要以“传道为责任和责任。好教师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家责任和社会责任。第二，做好教师，要有道德情操。教师的人格气力和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。教师对学生的影响，离不开教师的学识和能力，更离不开教师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个教师假如在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任?广大老师必须率先垂范、以身作则，

20、引导和帮助学生把握好人生方向，十分是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。“师者，人之模范也。老师的职业特性决定了老师必须是道德高尚的人群。合格的教师首先应该是道德上的合格者，好教师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。教师是学生道德修养的镜子。好教师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观教授给学生。师德是深厚的知识修养和文化档次的体现。师德需要教育培养，更需要教师自己修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个教师的不懈追求和行为常态。好教师要有“捧着一颗心来，不带半根草去的奉献精神，自觉坚守精神家园

21、、坚守人格底线，带头弘扬社-义道德和中华传统美德，以本人的模范行为影响和带动学生。好教师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠实和热爱上来。好教师应该固执于教书育人。我们常讲干一行爱一行，做教师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在教师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。假如身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住本人，那是当不好教师的。第三，做好教师，要有扎实学识。教师自古就被称为“智者。俗话讲，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只要我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们

22、的国家、民族才能更强。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往能够原谅教师严厉刻板，但不能原谅教师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。知识储备缺乏、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。国外有教育家讲过：“为了使学生获得一点知识的亮光，老师应吸进整个光的海洋。在信息时代做好教师，本人所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的襟怀视野。好教师还应该是智慧型的教师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。陶行知

23、先生讲：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。这就要求教师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高本人。过去讲，要给学生一碗水，老师要有一桶水，如今看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。第四，做好教师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好教师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好教师。高尔基讲：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只要爱孩子的人，他才能够教育孩子。教育风格能够各显身手，但爱是永久的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开场，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。教师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美妙的事物。有人讲，好教师的眼神应该是慈祥、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好教师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师、“信其道。好教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使本人成为学生的好朋友和贴心人。好教师应该把本人的暖和和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏加强学生的自信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。作为一名荣耀的人民老师，我要以主席的四点要求为标准，做一位有责任心的有爱心的合格的人民老师。