托福阅读评分标准：阅读成绩是怎样计算的.docx

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1、托福浏览评分标准：浏览成绩是怎样计算的托福浏览评分标准：浏览成绩是怎样计算的很多备考的同学会存在一个疑问，托福浏览部分的成绩是怎样来计算的?下面就将为大家解答。托福浏览评分标准：浏览成绩是怎样计算的托福浏览考试的时间是60-80分钟，需要完成3-4篇文章，每篇文章的字数大约有700字左右，天天文章的出题数是12-14题。当然不同一题型的分值是不一样的。在了解托福浏览的评分方式之前，我们应该要了解的是托福浏览的题型。托福浏览题型共分为10种：1.FactualInformationquestions(事实信息题)2.NegativeFactualInformationquestions(否认事实

2、信息题)3.Inferencequestions(推论题)4.RhetoricalPurposequestions(修辞目的题)5.Vocabularyquestions(词汇题)6.Referencequestions(指代题)7.SentenceSimplificationquestions(句子简化题)8.InsertTextquestion(句子插入题)9.ProseSummary(文章总结题)10.FillinaTable(表格填写题)了解了托福浏览的题型，我们再来看一下托福浏览的计分方式：托福浏览以选择题为主，除最后的文章总结题和表格填写题之外，每道题的分值都是1分。文章总结题满分

3、为2分。这道题会给出6个选项，要求考生从中选出3个最能概括文章内容的选项。在评分方面，文章总结题每道题2分。假如这道题没有选对答案或只选对1个选项，不得分;假如这道题选对2个选项，得1分;假如这道题选对了3个选项，得2分。表格填写题满分为3分。这道题会有2或3栏/行表格，包括5个正确答案选项。考生需要在备选答案中挑出正确选项，并将正确选项拖入表格中的相应位置。表格填写题满分为3分。没有答对或只答对1或2个答案不得分;答对3个答案得1分;答对4个答案得2分;5个全对得满分3分。在计算出原始分数以后，将被转化为0-30分的最终分数。下面是原始分数与最终分数的对应表：原始分数最终分数原始分数最终分数

4、原始分数最终分数001653223101773324201883425301993525402010362650211137276022133827702314392880241540289025164129101261742291112718432912228194429132292045301433021-1543122-原始分数最终分数原始分数最终分数原始分数最终分数比方，某位学生浏览部分，错了5道小题，3道文章总结题各错一个选项，因而扣去的分数就应该为5+1+1+1=8分，得到的原始分数就是45-8=37分，根据上面的对应表，最终得分应为27分。再如，另一位学生，错了12道小题，3道文

5、章总结题中，1道选错2个选项，另外两道各选错一个选项，则扣分为12+2+1+1=16分，原始分数为45-16=29分，根据对应表，最终分数应为20分。在上面的分数对应表格中，需要十分注意的是25分和20分的最终分数。假如得到25分以上，那就等于总分有可能上100分，而100分是申请美国名校的比拟有竞争力的分数。假如得到20分以上，那就意味着总分有可能到80分以上，这个分数是申请美国前100名学校时比拟基本的分数。大家还需要注意的是0分的最终分数，对应的9分下面的原始分数。在传统考试中，假如不看题目，直接“蒙，可能会得到一定的分数。而在托福浏览中，假如用“蒙的方法，可能会得到9分的原始分数，但最

6、终分数就是0分。此外，正确题目个数与最终分数之间也存在一定的对应关系，详细如下：正确题目个数最终分数正确题目个数最终分数正确题目个数最终分数正确题目个数最终分数正确题目个数最终分数正确题目个数最终分数001663218101763319201873420301973521402083622502183723612293824712310392582241140269225124127103261342281132714432912428154429134291645301453016-1553117-托福浏览考点有哪些?一.时间和数字在托福浏览的文章中，假如出现了关于时间的词，往往就意味着整篇

7、文章或者段落的展开都是根据时间顺序的，在这种情况下，捉住了时间就捉住了作者用不同的时间点串出的一条时间线索。在浏览文章中来讲，个别数字的出现意味着这个数字所阐述的概念的重要性往往也是不容忽视的。二.逻辑关系很多考生在浏览文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容，但是忽略了信息之间的逻辑关系，造成了对信息关联理解不准确的现象，这是一种严重的错误。由于上下文之间的逻辑关系往往会显示每一个段落在整个文章中的作用，把握它们能够帮助我们文章的大意。三.举例缘由实际上，托福浏览考试中考察例子的详细内容的时候非常少，在题目中，更多的是考察作者使用这些例子的原因或它们所证实的观点。四.新概念和局部核心概念所谓

8、“新概念是指当考生读到文章某个位置时，之前没有出现过的概念。这种新概念的出现，意味着已有的概念已经不能讲明这里要阐述的问题，所以，新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而“局部核心概念是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念，对于这种概念来讲，无论是作为观点还是举例大家都应该注意，由于它显然是作为重点在文章中被强调的。所以，考生在浏览的时候，一定要十分关注这些地方。五.主题段和主题句的关键词托福浏览文章中的主题段和主题句都是介入搭建文章构造的，文章中的很多大题要点都会包括在这部分中，所以这些地方也是考点经常出现的地方。怎样备考托福浏览?在托福浏览题目中，其实有着三分之一的内容会涉及到词汇

9、的内容。所以，即使是刚通过了大学英语四六级考试，你的词汇量也远远没有到达要求的。在短时间内恶补一下的单词量，是必不可少的，但是托福的词汇量也并非那么遥不可及。只要你能坚持得下来，天天完成规定的任务，过两遍17天，你的单词水平完全能到达托福考试的要求。但是，需要提醒大家，在考试结束之前，单词不要断掉，就算你已经很熟了。很多时候，我们会觉得托福考试，其实是在考验本人熟练能力，单词顺了，浏览的速度也会提高很多。而在很多时候，托福浏览高低分的差异也许就是来自于对于长难句的把握。对于托福高分的同学来讲，一般情况下，都是能够一眼看一个很大的词语集合，不会盯住某些毫不重要的词语上，以词组或者句子为单位浏览，

10、我们就能够大大提升浏览速度。而对于托福浏览能力停滞不前的同学的来讲，往往就是习惯于一字一顿，困难的移动眼睛，很难快速的理解一个长难句的内容。所以，想要提升本人的托福浏览能力，长难句也是一个必需要攻破的难关。在托福浏览备考的经过中，相信大家总是会准备一些练习的资料。而在所有的资料中，也是最受大家的追捧的了。所以，在托福浏览练习中，一定要精做，尽可能做3遍。但是，并不是讲做完以后就是完成了整个托福浏览，而做完以后也需要再重读原文。原因很简单，有时你会发现，在最后一道题6选3一直正确率不高?其实，就是由于你没有能够完全理解全文的内容。托福浏览常考语法点有哪些?托福浏览常考语法点：形容词形容词修饰名词

11、或代词，讲明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。形容词是修饰回答像whatkindof或which?或whose?这类的问题。在使用时要注意与副词的区分。1)以-ly结尾的形容词：friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly2)以-ly结尾既为形容词，也为副词：daily，weekly，monthly，yearly，early托福浏览常考语法点：副词副词通常修饰动词，形容词，副词或其他构造。(它可以以修饰另一个副词或一个形容词，但是这种情况托福考试里是比拟少见的

12、。)副词经常回答how?正确的位置：1)在动词之前;在be动词、助动词之后。2)有多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。3)方式副词well，badly，hard等只放在句尾。HespeaksEnglishwell。另外，1)副词very可修饰形容词，但不能修饰动词。IverylikeEnglish.()IlikeEnglishverymuch.()2)副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。托福浏览常考语法点：比拟当比拟两个事物时，用比拟级，也就是-er形式或者用修饰词less和more。当比拟多于两个以上的事物时，用最高级，也就是-est形式或者做most和least修饰。托福浏览常考语法点：措辞错误像包括its/its，affect/effect，lie/lay这类长相类似的词经常容易被错用，进而引起审阅者的困惑。假如你不能确定怎样用这些词的话，就尽量避免使用。托福浏览常考语法点：双重否认与中文不同，在英语里，双重否认很容易出问题，类似于notnone，hardlynone和notnever这样的双重否认都是不正确的。托福浏览评分标准：浏览成绩是怎样计算的