班主任的实习心得5篇.docx

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1、班主任的实习心得5篇每一名班主任都应该成为一名合格的心理健康老师。下面我就和大家共享班主任的实习心得，来欣赏一下吧。班主任实习心得报告范文1班主任实习一个月让我真正了解了班主任的工作。班主任是班级体的组织者和管理者，班级管理是一项艰巨复杂，专业很强的工作。因而班主任必须具备较强的管理能力，他也是班主任最核心的能力，在班级管理方面，我采用先进带后进，让所有学生都进步的方式。在班内挑选能力强的人做班干部，凡事都以他们为核心，起到先锋的带头模范作用，班干部是班级的火车头，是班主任的左右手，拥有一支实力强，办事效率高的班干部队伍是特别重要的，而且要在班级内树立典型，树立学习的典范，激起学生的学习兴趣，

2、构建浓厚的学习气氛。我以为只要真正了解学生才会有最正确的教育方法。班主任的工作对象是千差万别的学生，他们的个性差异大，因而，作为一名班主任，用本人的心去与学生沟通，课下多观察熟悉学生，在生活中尽可能多的关心学生，爱护他们，信任他们，通过对全班学生的了解，营造一个更合适每位学生个性发展的空间，当然，学生就会把本人当作朋友，没有隔膜，并会建立深厚的友谊，这样一来，班级管理工作就会更顺利、更成功。在与学生接触时，总会碰到不听话的学生，因而在他们犯错误时，正确批评方式是尤为重要的，批评正确了，就会使学生停止错误的行为;批评错了，会伤害学生的自尊心。批评不是目的，最终目地是让他们加以改正，因而在批评的同

3、时不忘记对此人进行表扬，最后鼓励他们，让他们逐步向优秀的学生靠拢，这样优秀的学生多了，班级管理工作就会游刃有余。学生不仅要以学习为主，同时道德品质的提高也是不容疏忽的。作为一名班主任，我以为在对学生进行教育时，把学生当作教育的机器，将本人的思想强加给学生，其结果肯定会失败，我都会从学生的思想出发，关注学生的发展，这样遭到的结果就会成功。此外，活动中体现教育方针是一个特别有效的方法，学生在活动中能够正确认识个人与集体，本身与别人的关系以及在班级体中的位置，让每个人都觉得本人是班级的一员应该身兼责任与义务，因而构成集体主义观念。我捉住比赛活动的时机，把参赛之前的经过变成端正态度的经过，变成凝聚学生

4、的心、加强团结的经过，变成一个对学生们进行德育教育的经过。家庭是学生的第一所学校，父母才是学生的第一任老师，因而一个学生的好坏更是离不开父母的教育。作为一名班主任，和学生家长的沟通联络是必不可少的，班主任要擅长向家长做调查了解，同时争取他们的配合一起培养教育学生。班主任的工作是辛苦的，是劳累的，但这一个月的工作却让我记忆深入、回味无穷。有了这一个月的班主任经历会让我以后的工作愈加得心应手，愈加顺利!班主任实习心得报告范文2天，好冷。灰暗的天空下，零星的小雨在飘着。呼啸的寒风割在脸上，感觉，好疼陈旧的汽车在蜿蜒的山路上颠簸着，缓缓地前进，仿fo看透了我们的心事。然而，不管有多么不舍，该走的时候还

5、是要走的。收起失落的情绪，我冷静地考虑：除了收获到这一段美妙的感情以外，我还收获到了什么?预期的目的，到达了吗?背景9月20日和平中学实习队一行人浩浩荡荡地来到了河源市和平县和平中学。我们每个人都自信心满满地来到这里，颇有一番干大事业的感觉。和平中学位于和平县城，是一间拥有90年悠久历史的县重点中学。历年来成绩都不错，是当地颇有口碑的中学。但由于近年来连续扩招，而且还多了一所各方面实力都相当雄厚的福和中学与其争生源，故其生源质量越来越差。尤其是今年招的高一新生，与上几届的水平确实是相去甚远。所幸的是，和平中学有着严密、科学的管理体系和严谨、朴素的校风。普通班的学生学业水平固然很低，但其思想素质

6、还是很高的。和中的学习、生活时间安排非常紧凑。早上6点起床闹铃准时响起，7点是早餐时间，接着7点25分早读预备铃响，上午四节课一直上到12点10分。午饭、午睡的时间也是有安排的，而且，比大学的充足多了。下午2点半上课预备铃响。五、六节是正课，第七节基本上天天都有不同安排。5点放学后事住宿生的打仗时间吃饭、洗澡!晚上6点50分，又要开场准备晚读了。9点45分，充实的一天即将结束，繁忙了一天的学生终于解放了!刚开场看到这样的作息表，我和队友们都在惊叹，不过回想一下，当初我们不也是这么过来的么?和中在时间安排上有一个特色，就是早、午、晚正式上课前都有特别钟的预备时间。很多学生都喜欢掐准时间进教室，所

7、以当他们急忙赶进教室后，必然不会立即平静下来，而是会有一阵子的躁动。下午上课，很多学生也是眯着眼睛进的，一副还没睡醒的样子。预备10分钟在这里起了非常重要的作用，保证了课堂效果。和中严谨的管理的一个重要体现和手段就是严格对学生进行德育量化考核。学校制定了一些比拟重要和大体上的纪律、德育要求和赏罚制度。各班在此基础上制定了相应的、具体的班规，并附有具体的赏罚细节和扣加分制度。整个德育考核就是通过考核分的形式进行的，该考核占有一个学分。每个学生一个学期的量化基础分是80分，从开学开场累积到学期结束。每个月初，班主任负责将每个学生的量化分统计并上报到政教处。若是每月“月结时量化分低于60分，则会被学

8、校用白榜通报批评。一般学生都会自觉遵守学校纪律，那些本来不太听话的学生想违纪之前都会三思一下了。了解清楚学校的大致管理制度和学生情况后，开展工作就顺利多了。班主任工作恩威并重班主任工作是我实习最热衷、最投入的工作。由于我选择做老师的最根本目的，并不是教授给学生学科知识，而是用本人的人格和所学的知识去影响他们，助其养成良好的品格，树立正确的价值观和人生观。不过我知道我离这个目的还有很大很大的距离，尤其经过这次的实习，我更发现这段距离的遥远。但是，这里就是我的梦想启航的地方。新官上任三把火整风运动刚随班主任指导教师(刘碧贞)教师进到办公室，还没来得及坐下，就有两个学生气冲冲地进来打报告了，“班主任

9、，他们一点都不听话!今天扫公地，还没扫完黄文科就带着那些男生走了!原来这个黄文科是我们班的副班长，而打报告的正是班长黄小灵。刘教师向她们简单地介绍了一下我，黄小灵立即一拍我的肩膀，讲：“实习教师，我告诉你，对我们班一定要凶、要严才能管得住他们，要不然，像班主任那么仁慈，别想他们会买你的账!我眉头不禁一皱，小灵虽是好意提醒我，但那种语气和架势好似是长辈在教导晚辈一样。不过，这还不算什么，接下来我领略了更夸大的。这却让我做好了心理准备：看来这个班不是那么容易啃的萝卜。我立即向刘教师了解了我们班的情况。刘教师讲，其他教师和领导都反映我们班是最难搞的。班里纪律很差，上课迟到的人一大堆，课堂比菜市场还吵

10、，上课睡觉的人一大把，作业又不交不过近期纪律好了很多，由于制定了班规后大家都有所顾忌了。但是问题还是存在着。而且如今有一个很严峻的问题就是班干部的问题。如今的班干部都是当初他们自愿当的，也没有经过选举或教师的十分推荐。如今开学已经第四周了，大家都发现了很多问题。主要问题是，很多班干都没有责任心，做不到以身作则就算了，还带头违纪。尤其是班长黄小灵，很多教师都对她意见很大，班里很多同学也对如今的班干不满。所以，刘教师和我决定在明天的班会课上重选班干。班会课到了，我公布了我们要重选班干的消息，并讲明重选不是讲以前的班干做得不好，而是当初大家互不了解，所以暂定代理班干。如今经过一段时间的熟悉，大家应该

11、清楚什么同学更合适某些职位。这么一讲，届时某些班干落选也不至于太难过，不会以为是教师成心要撤他的职。但是为了加强学生尤其是干部的责任感，我把这次选举弄得很正式。首先我向同学们郑重公布本次选举结果无论怎样，同学们都要鼎力支持每位班干的工作。由于这是由他们本人民主选举出来的。大家都欣然答应了。接着按选举要求，每个上来竞选的同学都要发表竞选演讲，然后由教师或同学对他提问，最后由同学们和教师共同投票决定。为了防止出现冷场，我们还安排了推荐制。即学生或教师能够推荐以为适宜的人选上去竞选。最后被选出的班干还要发表就职宣誓。黄文科是第一个上来竞选的，等他讲完后，我巧妙地质问了他昨天扫公地的不负责行为，但他的

12、回答与黄小灵讲的不同。接着我又试探了他对教师的态度，固然还是有点拽拽的感觉，但是能够看得出他很诚恳。这样郑重的选举，是有很多好处的。首先，让学生体会到什么是民主选举，让他们体会到他们手中的票的重要性。第二，加强他们的责任感。被选举的班干必须对他的选民负责，也要对本人的誓言负责。第三，让同学们感觉到，这是一个新的开场，大家也要以新的相貌去对待这个班集体了。这次的选举出现了暗箱操作。但是上帝讲，好心的谎话是能够原谅的。黄小灵的票数很高，这是我和刘教师意料之内的，所以我们唱票的时候做了手脚。结果，由外表上看似桀骜不羁实际很实在，而且又很有人缘的黄文科。总体而言，我的第一步计划成功了。接下来，我花了两

13、天时间在原有班规基础上结合学校各项规定制定了更为具体、详细的班规。并将各种考核工作合理安排给每位班干。这样就大大减轻了班主任的工作，而且班级管理工作可以以有条不紊地操作了。接下来班里的纪律情况确实有很大改善。要管理好一个班，必须先选出你的得力助手班干组织。怎样巧妙利用班干的能力是一门不简单的学问。班干选得不好，你就是一个人在孤军奋战;班干的工作做好了，你就能够省心很多了。所以我们要关注学生的特点，选出合适的人选。必要的时候能够采取一些非常手段，有时候民主不能太绝对。学风建设平常早晚读、上课的时候，我都会到各班走动。我发现，我们班的学习热情并不积极。于是我想了各种办法来提高同学们的学习热情。首先

14、我制订了他们很关注的加分政策。对那些作业做得好的，考试成绩好的同学都有具体的规定加分。此外，每个科目在班里组织兴趣小组，并按学习委员各科代表各小组长的管理制度，去组织和管理这些小组。再则，我搜索了很多关于学习方法和记忆的资料，并把它整理了，作为一个主题班会给同学们讲授。英语是这个学校的死穴。班里很多同学连音标都不懂，尽管英语教师已经教了一个星期了。所以英语早读课上一旦课代表带读完后就一片死寂了。很多同学也对英语死心了。于是我不断地鼓励他们，并在早读课上一个一个地去教他们音标，教他们记单词。他们好似被我煽动了，又开场向英语挑战。其他同学也被这种风气感染，不管对错，也英勇地大声读了。自从李阳疯狂英

15、语来过我们学校后，我校刮起了一股疯狂英语热。我们班也不例外，于是我们英语早读设了特别钟的英语狂人秀。就是每次抽一个大家公认的英语狂人上讲台上去秀他近期的英语成果，并带大家疯狂地读。大家都很喜欢这个环节，也很佩服台上的那些同学，更重要的是，他们在底下都暗暗地蓄起了一股劲。学生的天职就是学习，所以建立班里良好的学风是很重要的。我们应该结合详细去想办法。当然，学风的建设，其影响因素是多方面的，我们不能孤立地看待问题。无论什么方法，教师的支持和鼓励是非常重要的。当他们感觉到教师都在跟他们共同作战的时候，气力会更强大，自信心会更足。加强班级凝聚力的法宝集体活动我们班一直都不是很团结，很多同学也感觉到了，

16、也向我反映过了这个问题。很简单，从平常的大扫除就能够看出。很多同学都是完成了本人的工作就立即跑掉了，连工具都扔在那里。每次都是剩下几个认真负责的同学收场。我琢磨着，应该开场有所行动了。经过一番考虑，我决定采取打击反思稳固的形式。第六周的实践课，我们班和17班举行拔河比赛。比赛的前一天，我们班的纪律委员竟然到办公室夸下海口，讲我们班必定赢17班，而且那语气和措辞真让人受不了。竟有如此自大的家伙!第二天，我们输了!这正是我要的结果。固然在气力上17班与我们班比照悬殊，可是由于他们士气高涨，团结一致，所以胜出是必然的。可是他们并不服输，接着就向17班挑战了篮球。看来他们还不明白本人到底输在哪里了。看

17、来我也只好再让他们再碰一次壁了。不过这帮家伙不再敢这么轻敌了，天天下午一有空就去训练。看样子他们真的决心要一雪前耻。可是在训练的时候，还是没有注意配合练习，总是冒泡。比赛终于到了，全班同学都过来了，无论男女生，都拼了命地扯着嗓子喊。固然前面没有注意配合，但这次，他们真的一雪前耻了。他们都很自豪，班里的凝聚力确实也加强了，从这次拉拉队的表现就能够发现。但是他们还没有真正成为一个整体。但是最少比以前有进步了，这为我下一步的计划做了很好的铺垫。周二下午，我举行了一个团结与合作的主题班会。一开场的游戏大家都很积极地介入。当问及这些游戏所包含的道理时，他们根本不需要考虑就回答出了。团结就是气力。固然偏离

18、了我设计的轨迹，但我还是把课堂控制住了。接着我让学生分析上次拔河比赛失败的原因。可是明显他们没有明白，都在找着各种理由。我有点控制不住本人的情绪了，直指讲：“是由于我们班轻敌!由于我们不够团结!有人静下来了，看着我。有人却在反驳：“那我们篮球赛赢啦，那又讲明什么?于是我把两场比赛的实力比照，心态比照和班况比照都列了出来，并提高了声调，把我们班存在的问题分析出来。大家都平静了。平常最爱捣乱的学生也不敢出声了。好了，机会到了。打击完他们后，应该给他们点糖补偿一下了。我接着分析了我们班的优点，分析了我们应该怎么改良我们的缺乏。告诉他们胜利是有两个层面的，而精神层面的胜利才是最值得骄傲的。等他们一步一

19、步走入我设计的轨道后，我让学生提出班里存在的问题已经解决方法。最后，大家都表示愿意为了建设一个和谐文明的班集体而付出努力。但是，出人意外地，出现了一个blacksheep。所有的眼睛都在盯着他，然后又转向我。但是，我一点也不惊慌。这个学生也太不懂形势了。最后，我站在全班利益的立场上，盛气凌人地抛出了一连串让他只能答yes的问题。我心里暗暗发笑，这就叫借力打力。最后，主题班会圆满地结束了。一整个星期，我们班的学生超级的乖!后面还要长期地稳固才行。接下来，我们班又举行了一系列的集体活动，周六晚上组织在宿学生爬东山岭，玩游戏、谈心，师生间、同学间的距离越来越近;周末的野炊活动，让我们相互更亲，是一段

20、我们永远难忘的美丽记忆;四班举办的趣味运动会，固然我们班又输了，但是同学们一样玩得很开心，他们已经明白比赛的意义，明白胜利的意义看着我们班越来越团结，我也越来越放心。给你我的爱后进生的转化工作这方面我也下了很大心思。一开场我无法确定目的，由于基础差的学生实在过多了，我好想全都把他们作为我的目的。但我知道这是不可能的。所以我决定广泛支持，重点培养。于是，后面那两排不爱学习的学生都成了我的严抓对象，然后，我再选了两个学生重点培养。其实大多数学困生并不是无心学习，而是他们基础太差了，跟不上，也不知从何学起。于是我一有时间就去找他们沟通，了解他们的问题所在，再帮他们制定学习计划和方法。卢思宁是我重点培

21、养的一个对象，他并不笨，但是基础太差，学习方法又不对，所以我经常抽时间帮他补课，教会他应该怎么学习。他很积极向上，一直都很努力，这让我很欣慰。另一个学生是陈丁，整天粘着卢思宁的那个家伙。之所以选他，是由于他够具代表性，是那种吃饱无忧米，不知道学习为了什么的学生。还有一个原因是，他跟卢思宁很铁，这样能够让卢思宁催促他。这类的学生，必须先解决他的思想问题。我们能够从他的偶像、从他的家人着手，渐渐引导他明白学习的必要。不过这个学生的转化工作我花了几个星期才开场有转机。我通常告诉学生，学习的最终目的并不是高考，而是培养你的学习能力，丰富你的内涵。固然讲有些道理听上去很空洞，但是一旦与详细事例，尤其是身

22、边的事例结合起来，它就会变得强而有力!其实学生是很有情意的，你在他们身上花了多少心血，他们感受得到，会以行动来报答。所以无论多辛苦，我觉得我做的一切都是有意义的。尾声忙活了那么久，我对班主任工作总算有了一点心得。首先，做班主任一定要树立一定的威严!这很重要，也是我学到的最深入的一点。很多刚毕业的教师跟学生的关系很好，但是到了课堂上却控制不了学生，学生们也不听管教。最根本的原因是教师没有应有的威严。我实习的学生都不怕他们的班主任，但是却怕我。由于我平常进到班里都是很严肃的，所以他们一看到我进去都会乖乖的。我吩咐的事情他们也认真地去完成。捣蛋的学生，只要我两眼一瞪，他们都不敢出声了。很多学生也私底

23、下跟我反映，我比原班主任要威严得多。第二，做班主任要恩威并重，用爱感化学生。假如一味地对他们板脸，他们渐渐会厌恶的。所以课下我们能够和学生做朋友，及时了解他们的难题，关心他们。我一有时间都会到学生当中去跟他们沟通。还会十分注意那几个心理敏感和家庭有问题的学生。第三，做班主任一定要以身作则，引导学生树立正确的价值观。第一次监督他们大扫除时，我发现院子里长满了草却没人拔。他们讲学校没有要求要拔。我立即要求讲，既然来搞卫生，那就搞得彻底一点。但是他们还是不太愿意拔，可是当他们看到我蹲下认真地拔草后，他们也积极地做了。后来校长经过，夸奖了我们班，他们都开心地笑了。之前我们班的卫生评选从没得过优，自从我

24、严格要求他们后，他们都认真地按我的要求做了，并且每次都得了优。第四，多体贴学生，从学生的角度考虑问题。人们都讲90后很不懂事，很自私。但是他们也有他们可爱的一面的。他们的缺点需要我们助其改良。但他们也需要我们的理解。有时教师不能老是站在学校的立场为学校讲话，我们也要为学生的权益考虑，适当地伸张一下正义。像这次明珠楼抗议停水事件，确实是学校做得太绝了。固然我们不能鼓动学生造反，但是也不能一味打压。适当地表示同情和理解会收到意想不到的效果。第五，要有强烈的责任感。这应该是最重要的一点了。这是老师这个职业最需要的一点。我想在这方面我应该算是个合格的教师了。教学工作探索中前进本来，班主任工作是我们在大

25、学中没有学过也没有接触过的，问题应该比拟大才对。可是实习后我才发现，教学才是我的致命弱点。教学实习abc听课一开场觉得，这些课程都好简单啊，好似没什么好讲的。真不明白这里的教师怎么能够讲得这么慢的?去听了课才发现，原来一节课的知识点固然很少，但是花的时间却不少。由于对学生来讲，这些都是新知识，都是需要一定时间消化的。而且普通班的学生基础比拟差，需要讲得很仔细很生动他们才能理解，还要多做练习稳固。听课的经过中真的学到了很多东西，比方如何处理教材，如何用更简单通俗的语言解释书上的知识，同一个知识点能够用如何不同的方法去讲.听不同的教师上课还能够领略不同的教学风格，比拟他们不同的思维形式，进而汲取多

26、方精华。听课真的是受益匪浅。但是在见习阶段，听课领悟到的都是理论上的，真正用起来会如何还不知道。在后面的实习阶段，再去听课时，觉得愈加受用了。教学1+1习题课上的第一节课是习题课，周教师想让我先练一下胆量和习惯一下讲台。可是这节课上得很失败。由于习题课本来就有点枯燥，加上我讲得太快了，学生根本接受不了。后来我发现学生呆呆地看着我，我才意识到问题。不过一开场控制了一下，渐渐地又变快了回去后，指导教师给了我一些意见，我也渐渐总结了本人的问题所在，并逐一找出解决方案。第二个班上的效果好了很多，但速度还是有点快。在上课的初期阶段，我发现了本人在速度、语调、音量方面都存在着很大的问题，所以在后面的实习中

27、我都十分留意去改良。后来习惯了之后，我终于能够控制本人的速度和语调了，而在音量方面是我比拟有自豪感的，由于在我们班学生的“训练下，我已经练就了河东狮吼的能耐。经过一个星期的训练，老师的基本仪态等方面我已经基本没问题，接下来考验的就是真功夫了。红炉里面炼真金第三周开场上的都是正式的课了，我越来越体会到要上好一节课不是那么简单。正式实习阶段，我还是经常去听指导教师和其他教师的课，去汲取经历。每次上课前我都会事先本人备课，备了再备。即便不每次在备课本上打稿，也会在心里打稿。备完课，我才会拿给我的指导教师看，然后跟她一起讨论。我发现，只要屡次备课，才会对课程深化了解，在课堂上我才能做到收放自若。但是一

28、开场我并不擅长处理教材，对课本里的重难点把握不准。原因并不是我不知道哪些是重难点，而是对于某些不是重难点的知识，我不舍得放弃。但这样会造成学生负担太重。后来我渐渐学会参考大纲要求，对知识点进行适当处理了。有时我会发现，有些知识点看似简单，但是讲解却很难了。这种时候我会十分注意我的指导教师是怎么做的，还会去听一下其他教师是怎么上的。普通班的学生基础很差，所以我的宗旨是，激起他们的学习兴趣，让他们学会最基本的就好。每节课我除了备教材内容外，还会精心备教学方式，尽量安排精彩的互动。学生只要积极介入了，他们才能牢固的把握本节知识。上的课越来越多，我也越来越有感觉。固然缺点还有一大堆，但是心得还是有几点

29、的。要上好一节课，我以为最最少要做到下面几点：1、备课。备课要做到反复屡次备课，懂得把握重难点，对某些知识点要适度放手，还要注意整节课的逻辑性。要结合详细内容采用最适宜的方法。做到用最简单的方法讲给学生听，做到重难点简单化是很难的，但这是我始终追求的目的。2、备学生。每个班的学生都不一样，我们要根据每个班的特点制定不同的教学方案。固然做不到对每个学生的因材施教，但最少能做到对每个班的因材施教。3、制造轻松的课堂气氛，培养独特的上课风格。学生喜欢在轻松的课堂中学习，假如学习是快乐的，学生何乐而不为呢?这除了课本上的知识外，还需要靠我们的人格魅力去影响课堂。通过这次实习，自己觉得获益良多。不仅学到

30、了前三年在学校里从没学到的知识，还让我进一步感遭到老师这个职业的魅力!我想我终于找到了我的目的!所谓学高为师，身正为范。固然我离这个标准还很遥远，但是我一定会奋力前进!班主任实习心得报告范文3光阴飞逝，不知不觉中一周又这样过去了，在教师同学们的帮助下，我顺利的完成了本周实习班主任的工作。总的来讲，我们班同学在各方面的表现都是比拟好的，但也存在着一定的问题。现将这周工作做如下总结：一、学习方面由于接最近考，大部分的课程都已经停课，同学们都有大部分的本人支配时间。很多同学在这周都很努力的温习，看各个科目的书籍，准备迎接期考。同学们的学习积极性普遍很高。这是一个值得肯定的地方。但是也存在一些不积极温

31、习的行为，对本人的学习不够负责。二、工作方面我们班的同学不管是学生会、班干还是其他社团的工作相对都比拟多，但他们都能够很认真地对待本人的工作。他们对工作都是很负责任的。但有的同学不能协调好学习与工作之间的关系，工作的时候耽搁了本人的学习。三、思想方面我们班的同学积极向-组织靠拢，大不部分的同学都是积极份子以上，并且在思想上自觉的保持先进性和积极性。四、生活方面我们班的同学都比拟积极对待生活，生活俭朴。大部分的宿舍卫生也做的比拟好，希望继续发扬。我很高兴我能有这次时机做一名实习班主任，我认识到一个优秀的实习班主任除了具备为人师表的风范之外，还必须有一颗为学生负责以及为大局着想的心。时时刻刻关系着

32、本人班学生的真实情况。而我作为一名实习班主任，就必须协调好本人与学生之间的关系，这个特别重要，这也有利于一个良好班风的构成。我觉得班主任就既是一个班级的管理者，也是班级的一份子，融入一个班级才会更好的进行管理，而管理好就有利于这个班级的发展。班主任实习心得报告范文4一个阶段到另外一个阶段需要一个跨越的经过，昨天我踏入实习的中学，由学生转变成为实习教师，如今对本人实习期间的经历做一个实习报告。一、实习时间20x年x月x日二、实习地点x中学三、实习内容我是初二x班的实习班主任，刚进去就听人讲这个班的纪律不是很好，这也给我很大压力，我从来没有面对过怎么多的学生，并且是这样的一个班。但是当我看到他们的

33、时候，他们也用惊奇的目光打量着我，那个时候我觉得他们真的很可爱。但是通过这两天和他们的接触，我发现他们的纪律性确实很差，我都在想办法这样去做好去当好一个班主任。今天我第一次正式上课了，站在讲台上确实有点紧张。当他们走进老师以后我觉察我不太紧张了，由于我觉得假如讲课失败了我更知道本人的缺点到底在哪里，所以我根据向教师给我的意见把课认真的讲给同学们。这些学生实在是太顽皮了，我本想用亲切的言语和笑容对待他们的，但是他们老是交头接耳，让我不得不把本人的嗓门张大。一节课下来了，还算好，看我上课的教师和同学都表扬了我。到我上音乐课的第2节课，就是我们班的学生，这节课能够讲也是很难忘的，同学们给我太深入的印

34、象了，是从头到尾都表现很懒散，也是讲话声传遍整个教室。我讲了一遍又一遍，终于在忍无可忍的情况下爆发出来了。当时大家都平静了，可能没有想到我会这样吧。中午我看到了班主任，他问我音乐课情况，我把经过都讲了，结果他狠狠的批评了同学们，由于不光是我的课还有其他课教师也反映纪律太差，所以基本上的同学都被扣了操行分，我很心疼他们。到了下午，竟然听其他教师讲班上纪律很好，感到很差异，班主任得知这个消息给同学们都加了操行分。我也真为他们高兴。班上的同学们其实看起来都很聪明，但是爱玩的过多，我真的好希望在我实习的这段时间能让他们有很大的转变，不知道这个愿望能不能实现。四、实习总结除了在音乐室和教室，我有大部分时

35、间还会在教师办公室，既然是实习班主任，我就必需要为班上做事情，为班主任分担一些事情。所以这两天都过得很充实，我也学到了很多东西，也很感谢班主任和我的专业指导教师。班主任实习心得报告范文5通过这次为期三个月的实践，检验了本人的学习情况，也培养了本人教学技能;锻炼了本人发现问题、解决问题的能力;也发现了本人学习中的诸多缺乏，以便我能够在以后的学习中得到不断的弥补和提高。此外还让我真正了解到步入社会后我们还有很多知识要学习，还有很多需要加强的地方，我的电脑知识还有很多欠缺的地方，还不能熟练的把握，我们的动手能力缺乏等，我知道这不是短时间内能够学会的，这次实习对我有很大的帮助，在这经过中我还会学到很多

36、东西。有了这次实习的经历，再以后就能够更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。在实习期间通过不断的学习和总结经历，提高了处理实际问题的能力，为我以后步入社会进行总结了经历。第一、用人单位在招聘员工的第一要看的就是你能否有想去学习。我们一同过去的几位应聘者中，有一部分就是由于在想去学习的劲头比别人逊色一点而落选。由于对于用人单位来讲假如一个人有想去学习，那么他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，进而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。第二、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，碰到问题本人能通过相关途径自行解决能力。由于在工作中碰到问题各种各样，并不是每一种情

37、况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习进而把握相应技术，来解决工来中碰到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经历丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下本人也能通过努力，寻找相关途径来解决问题.第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要把握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平常要注意的。和谐的人际关系，能为顺利工作创造了良好的人际气氛。另外在工作之中本人也有很多缺乏的地方。例如：缺乏实践经历，缺乏对相关技能知识的标准把握等。所在我常提醒本人一定不要怕苦怕累，在把握知识的同时加强实践，做到理论联络实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。通过这次毕业实习，把本人在学习一方面稳固所学知识，提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业报告做好准备，并为本人能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。