泰山版小学信息技术第4册第2课秀秀美图更漂亮.docx

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1、泰山版小学信息技术第4册第2课秀秀美图更漂亮泰山版第4册第2课秀秀美图更漂亮一、教学目的一目的分析本节课是本单元第二课，教学内容是用美图秀秀中的“美化图片功能，对照片进行编辑调整。本节课用的“美图秀秀，是网页版，其中“美化图片的功能也比拟多。课堂上，不可能逐一让学生尝试体验各种美化效果。但假如仅仅局限于课本中的两三点知识，学生又不能充分体验美图的艺术效果和强大功能。所以，本节课首先要让学生认识到“美化图片中包含着10个不同的选项，每个选项里又包含着不同的效果，“美化图片的功能是非常丰富和强大的，以引导有兴趣的学生在课后深化研究。在本节课的学习经过中，除了课本学习内容外，补充了更贴近日常需求的任

2、务，如“调整照片的大小、“给图片加文字；和学生感兴趣的照片艺术化处理，如“加场景、“魔幻笔等。这些增加的内容根据课堂时间适当调整，以丰富学习内容、加强图片处理的实用性，激发学生的学习兴趣。二学情分析经过上节课的调查，部分学生用过美图秀秀手机版或其他的图片编辑软件，固然与网页版不尽一样，但也有很多相通之处。对接触过相关软件的同学，本节课学习内容可能比拟简单，完成任务快。面对学习水平上的差异，教师要把握好课堂节拍和进程，可发挥小组互助，让同学间多沟通经历，“以快带慢、“以熟教生，共同完成学习任务。另外，在学生把握了基本方法后，鼓励学生多探索软件功能，自主完成2-3个学习任务，以激发学生自主学习的兴

3、趣和自信心。三课时教学目的1了解美图秀秀的基本功能及操作方法。2能够用美图秀秀对照片进行简单的美化。3通过照片美化活动，提高本人的审美水平，增加生活的趣味。二、教学流程与设计意图第一环节：做中学一照片秒变艺术照师：同学们，上节课咱们知道，能够利用拍照软件，给照片加上特殊效果。但拍照软件中的功能是有限的。看一看，假如我想把照片处理成这种效果，该怎么办呢？生：沟通讨论师：总结采光和聚焦是手机拍照中最基本的两项技巧。1、光线亮堂打开闪光灯或“夜间形式拍摄2、轻触手机屏幕中的拍摄物体，镜头会自动对焦在上面。师：这是我用手机拍摄的咱们上课的场景。以前，我觉得相片拍摄的还不错。在学习了本节课后，我才发现，

4、这张照片存在很多问题。请同学们认真学习，学习完成后，咱们一起来找问题。【设计意图：用学生熟悉的场景和实例导入，明确学习任务，激发学生的兴趣。】同学们，你知道手机拍照后，如何传送到电脑中的吗？生：沟通讨论师：总结1、用QQ软件，发送到“我的电脑。2、用数据线，将手机和电脑连接，通过电脑读取手机中的文件。【设计意图：本知识点课本中没有，根据生活需要，进行必要的补充。】二“AR萌拍新花样师：同学们会制作还有“萌拍效果的照片吗？看一看，给照片加上天真、萌萌、顽皮等虚拟形态。2、沟通讨论师:讲一讲，你用过哪些萌拍软件？生：沟通讨论师：小结拍照软件有很多：激萌、美拍、美颜、美图秀秀、B612等等。【设计意

5、图：萌拍是学生感觉兴趣的内容，有的学生已经会用。联络生活应用，沟通使用心得，扩大学生的视频。】第二环节：小小评论家师：请同学们，观察并点评一组照片，同位间沟通。第1组：师：哪位同学讲一讲你们讨论后的结论？生：沟通(2-3名)师：同学们的观察的很仔细，还里有一个小问题，同学们可能没注意到。水平线倾斜水平线倾斜是很多新手同学最容易犯的一个错误，十分是在一些有直线横线的题材上，例如海边水平线、高楼大厦、建筑物，栏杆等，假如在拍摄时没有留意水平，整张相片便会显得斜斜的，看起来不太平稳、令人产生不安全的感觉，因而要拍好相片，保持水平平衡是一个好的开场。第2组：(讨论方法如上)背景太杂乱在第一点也提及过相

6、片一定要突出主体，假如背景太杂乱，读者根本不能清楚看到你相片想表达的主题，这样会令相片失色不少，因而初学者最好选择简单、颜色单一的地方来做背景，另一个方法便是使用浅景深来模糊背景，突出主体，但你必须清楚知道浅景深的拍摄方法。第3组：(讨论方法如上)缺少前景前景对于一张相片来讲是很重要的，它不但能够用来衬托主体，更有平衡相片的作用，对于新手来讲，在按下快门前先找一个适宜的前景是令相片变漂亮最容易的一个步骤，各位同学一定要紧记紧记！第4组：(讨论方法如上)主体太小，不够突出每张相片也应该有一个主体，让读者能够知道你“究竟在拍甚么，但假如这个主体在相片中占的比例太小，很有可能读者的目光便会转移到另外

7、一些较吸引的东西上了，这样你的相片便会像失去灵魂一样，丧失焦点。因而，对于初学者，最简单的方法便是把要表达的主体放大了！【设计意图：通过比照欣赏,让学生直观感受照片的美感,并提醒学生在拍照经过中应注意的问题。】第三环节：练一练我是小小摄影师。1、春天到了，和爸爸妈妈出游时，你来当一个小小摄影师，记录一家人快乐的场景吧。2、春暖花开，用你的镜头记录下春天的美景吧。师：两个任务，分别是人物照和风景照。同学们讲一讲，完成这两个任务时，分别要注意什么问题？师：点评并小结【设计意图：通过比照欣赏,让学生直观感受照片的美感,并提醒学生在拍照经过中应注意的问题。】第四环节：归纳总结师：小结摄影小技巧1、拍照时，要保持手机平稳。2、光线和聚焦对保证照片的明晰度非常重要。3、注意画面构图如：确定好拍摄的比例、角度和色调。前景、背景和主体的主从关系。【设计意图：归纳总结，梳理知识，加深对拍照技巧和照片构图的理解认识，提升个人综合素养】师：下节课，我们将使用美图秀秀处理照片。有兴趣的同学能够提早预习一下。