口语交际综合练习.ppt

《口语交际综合练习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《口语交际综合练习.ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、口语交际综合练习口语交际综合练习 一、当导游一、当导游伶牙俐齿伶牙俐齿 n下面就是一位导游对外国游客一段对话，你能把下面就是一位导游对外国游客一段对话，你能把它补充完整吗？它补充完整吗？n导游：中国有导游：中国有56个民族，个民族， 这些民这些民族都有自己的聚居地和风土人情。族都有自己的聚居地和风土人情。n游客：哇！你们国家哪个民族人数最多？你能向游客：哇！你们国家哪个民族人数最多？你能向我们介绍几个民族的各自特色风情吗？我们介绍几个民族的各自特色风情吗？n导游：导游： n n游客：游客：Verygood!真有趣！谢谢你！真有趣！谢谢你！n导游：中国有导游：中国有56个民族，个民族，满族、苗族

2、、回族、蒙满族、苗族、回族、蒙古族、壮族古族、壮族这些民族都有自己的聚居地和风这些民族都有自己的聚居地和风土人情。土人情。n游客：哇！你们国家哪个民族人数最多？你能向游客：哇！你们国家哪个民族人数最多？你能向我们介绍几个民族的各自特色风情吗？我们介绍几个民族的各自特色风情吗？n导游：导游：当然是汉族人数最多啦！我向你们介绍一当然是汉族人数最多啦！我向你们介绍一下蒙古族吧。蒙古族同胞生活在一碧千里的大草下蒙古族吧。蒙古族同胞生活在一碧千里的大草原上，蒙古包就是他们的住所。蒙古族同胞热好原上，蒙古包就是他们的住所。蒙古族同胞热好客，总会用奶豆腐、马奶酒、手抓羊肉等特色风客，总会用奶豆腐、马奶酒、手

3、抓羊肉等特色风味小吃来招待客人。味小吃来招待客人。 n游客：游客：Verygood!真有趣！谢谢你！真有趣！谢谢你！二、小小设计小小设计别出心裁别出心裁n“六一”儿童节到了，我们在教室里开展中队活动，你准备怎么布置教室呢？请把你的打算写下来。 三、精彩辩论精彩辩论针锋相对针锋相对n网络已逐渐走进我们的生活。对于小学生能否上网众说纷纭，下网络已逐渐走进我们的生活。对于小学生能否上网众说纷纭，下面是某一辩论会上就此话题展开的一段辩论记录，反方的发言记面是某一辩论会上就此话题展开的一段辩论记录，反方的发言记录详实，请补充正方的发言。注意阐明自己的观点，指出对方见录详实，请补充正方的发言。注意阐明自己

4、的观点，指出对方见解中的欠缺。解中的欠缺。n正方：我认为小学生应该上网。正方：我认为小学生应该上网。 n反方：我方认为小学生不能上网。小学生是非观念较为薄弱，自反方：我方认为小学生不能上网。小学生是非观念较为薄弱，自制力差。小学生上网很容易沉迷于网络，既影响学习成绩，还极制力差。小学生上网很容易沉迷于网络，既影响学习成绩，还极易造成视力下降。易造成视力下降。n正方：正方： n反方：我请对方同学注意，我们身边因为上网而荒废学业的事情反方：我请对方同学注意，我们身边因为上网而荒废学业的事情还少吗？我这儿就有一个典型的例子。某某小学的某某同学原先还少吗？我这儿就有一个典型的例子。某某小学的某某同学原

5、先成绩优异，可就因为接触了网络，沉溺于网吧，后因交友不慎，成绩优异，可就因为接触了网络，沉溺于网吧，后因交友不慎，开始逃学，最终被学校开除了。开始逃学，最终被学校开除了。n正方：反方的例子固然可信，但是不能以偏概全。小学生上网还正方：反方的例子固然可信，但是不能以偏概全。小学生上网还是利大于弊的。对此，我们也想用事实说话是利大于弊的。对此，我们也想用事实说话 n正方：正方：我认为小学生应该上网。我认为小学生应该上网。社会日新月异，网社会日新月异，网络能够最快地传递信息，扩展我们的视野，丰富我络能够最快地传递信息，扩展我们的视野，丰富我们的知识。们的知识。 n反方：反方：我方认为小学生不能上网。

6、我方认为小学生不能上网。小学生是非观念小学生是非观念较为薄弱，自制力差。小学生上网很容易沉迷于网较为薄弱，自制力差。小学生上网很容易沉迷于网络，既影响学习成绩，还极易造成视力下降。络，既影响学习成绩，还极易造成视力下降。n正方：正方：只要上网有节制，注意用眼卫生，就能保护只要上网有节制，注意用眼卫生，就能保护好我们的视力，也不会沉迷于网络。好我们的视力，也不会沉迷于网络。 n反方：我请对方同学注意，我们身边因为上网而荒反方：我请对方同学注意，我们身边因为上网而荒废学业的事情还少吗？我这儿就有一个典型的例子。废学业的事情还少吗？我这儿就有一个典型的例子。某某小学的某某同学原先成绩优异，可就因为接

7、触某某小学的某某同学原先成绩优异，可就因为接触了网络，沉溺于网吧，后因交友不慎，开始逃学，了网络，沉溺于网吧，后因交友不慎，开始逃学，最终被学校开除了。最终被学校开除了。n正方：反方的例子固然可信，但是不能以偏概全。正方：反方的例子固然可信，但是不能以偏概全。小学生上网还是利大于弊的。对此，我们也想用事小学生上网还是利大于弊的。对此，我们也想用事实说话实说话 四、现场目击仗义执言n6月16日，李亮在放学路上目击了同班同学孙海做好事的经过。他准备第二天把自己的所见向老师汇报。假如你是李亮，你怎么简明扼要地把事情讲清楚呢？ 五、体验采访五、体验采访直奔主题、胸有成竹直奔主题、胸有成竹n采访要有明确

8、的目的性，事先要明确采访的对象，采访要有明确的目的性，事先要明确采访的对象，列好采访的提纲。校园小记者周青准备采访即将列好采访的提纲。校园小记者周青准备采访即将告别母校的六年级同学。请你为他列个采访提纲。告别母校的六年级同学。请你为他列个采访提纲。采访对象：采访对象：采访时间：采访时间：采访地点：采访地点：采访提问：采访提问：（1）六年来，最难忘的事情是什么？）六年来，最难忘的事情是什么？（2）六年的小学生活，最大的收获是什么？）六年的小学生活，最大的收获是什么？（3）最想对母校说什么？对老师说什么？对我们这些学）最想对母校说什么？对老师说什么？对我们这些学弟学妹说什么？弟学妹说什么？采访收获

9、：采访收获：六、畅想未来六、畅想未来浮想联翩、有理有据浮想联翩、有理有据n未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，在未来科技、未来的衣食住行，未来的你，未来的中任选一个方面，作一个尽情的描述。n 一转眼，到了一转眼，到了20302030年年。这时的学校可不是普通的学校了，会。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！未来的学校是一座未来的学校是一座网络学校网络学校和机器自动学校，每间教室有和机器自动学校，每间教室有200200平方米，每张课桌面的面积就有平方米，每张课桌面的面积就有1010平方米，上面放着一台高平方米，上面放着一台高级电脑

10、。级电脑。老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、意、解词、中心思想中心思想全都输入电脑了，而且不用人工输入，全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装装”进进“脑子脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。 数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现

11、数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多许多数学题数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的上的“确认确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错

12、了，也不需要电脑上的候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工清洁工”橡皮，你只橡皮，你只需要按一下需要按一下“修改修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。一说，错误的地方眨眼就消失了。在在音乐课音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方，它么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方，它还会耐心地给你纠正。还会耐心地给你纠正。 该上活动课了，你只要告诉电脑该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了活动课到了”，它就

13、会在一瞬间带你到活动场所它就会在一瞬间带你到活动场所游乐场。你可以在游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮摩天轮、探险船、探险船、过山车过山车、疯狂老鼠疯狂老鼠一样又一样地等着你玩。上课了，电脑会一样又一样地等着你玩。上课了，电脑会提醒你，然后又从提醒你，然后又从时光隧道时光隧道里把你送回教室。里把你送回教室。不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会叫你上写，当你不专心时，电脑会叫你“用心写用心写”。同时，。同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改老师也可以在电脑上批改作业，

14、甚至还可以让电脑批改作业。作业。在豪华的大门上，有一个类似电话的东西，只要是在豪华的大门上，有一个类似电话的东西，只要是本校的学生，都知道自己的座位号，你只要把自己正确本校的学生，都知道自己的座位号，你只要把自己正确的座位号打进去，就可以顺利的通过，而你要是打错了，的座位号打进去，就可以顺利的通过，而你要是打错了，将进不了学校。将进不了学校。教学楼上有许多小洞洞。只要楼一脏，从那些小洞教学楼上有许多小洞洞。只要楼一脏，从那些小洞洞里就会伸出一双又一双的手，手上都拿着洞里就会伸出一双又一双的手，手上都拿着抹布抹布，用不，用不了一会儿，教学楼就会被这一双双勤劳的手檫的干干净了一会儿，教学楼就会被这

15、一双双勤劳的手檫的干干净净。这样，同学们就再也不用大扫除。净。这样，同学们就再也不用大扫除。 未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！福呀！ n数学课上，刘笛的同桌趁老师板书时交头接耳，老师误数学课上，刘笛的同桌趁老师板书时交头接耳，老师误以为是刘笛在捣乱，当即严厉批评了刘笛。刘笛感到很以为是刘笛在捣乱，当即严厉批评了刘笛。刘笛感到很委屈，他下课后主动找到老师解释这件事，下面就是他委屈，他下课后主动找到老师解释这件事，下面就是他与老师的对话，请你把它补充完整并在人物后的括号中与老师的对话，请你把它补充完整并在人物后的括号中天上表示语气或神态

16、的词。天上表示语气或神态的词。n刘笛：（刘笛：（ ） n老师：（老师：（ ）好吧，你把当时的情况仔细说说。）好吧，你把当时的情况仔细说说。n刘笛：（刘笛：（ ） n老师：（老师：（ ）恩，是我错怪你了。老师向你道歉并）恩，是我错怪你了。老师向你道歉并向全班同学说明真相，你看，行吗？向全班同学说明真相，你看，行吗？n刘笛：（刘笛：（ ） n老师：（老师：（ ）再见！）再见！n刘笛：刘笛：（忐忑地）老师，今天上课您错怪我了，您（忐忑地）老师，今天上课您错怪我了，您能听我解释一下吗？能听我解释一下吗？ n老师：老师：（微笑地）（微笑地）好吧，你把当时的情况仔细说说。好吧，你把当时的情况仔细说说。n刘

17、笛：刘笛：（诚恳地）当时您在板书，我的同桌趁机和（诚恳地）当时您在板书，我的同桌趁机和别人交头接耳，我刚想制止，您就转身了，您就以别人交头接耳，我刚想制止，您就转身了，您就以为是我在捣乱了。为是我在捣乱了。n老师：老师：（抱歉地）（抱歉地）恩，是我错怪你了。老师向你道恩，是我错怪你了。老师向你道歉并向全班同学说明真相，你看，行吗？歉并向全班同学说明真相，你看，行吗？n刘笛：刘笛：（高兴地）行！谢谢老师！（高兴地）行！谢谢老师！ n老师：老师：（温柔地）（温柔地）再见！再见！n最近，湖南山洪爆发，许多灾民沉浸在失去亲人和家园最近，湖南山洪爆发，许多灾民沉浸在失去亲人和家园的悲痛中。请根据提示给予

18、不同人不同的安慰。的悲痛中。请根据提示给予不同人不同的安慰。1、面对失去妈妈的小女孩，我这样安慰她：、面对失去妈妈的小女孩，我这样安慰她： 2、面对因营救群众殉职的公仆的妻儿，我这样安慰他们：、面对因营救群众殉职的公仆的妻儿，我这样安慰他们： 3、对无法正常参加高考的大哥哥大姐姐，我这样安慰他、对无法正常参加高考的大哥哥大姐姐，我这样安慰他们们 ： 4、面对因新房被冲垮而愁眉苦脸的大爷，我这样安慰他：、面对因新房被冲垮而愁眉苦脸的大爷，我这样安慰他： 1、你的好朋友在校运会中夺得了、你的好朋友在校运会中夺得了100米冠军，我这样夸他：米冠军，我这样夸他： 2、一天中午，几个同学在一块儿聊天，纷

19、纷夸自己爸爸，有的夸、一天中午，几个同学在一块儿聊天，纷纷夸自己爸爸，有的夸爸爸事业有成，有的夸会干家务，有的夸爸爸与人为善，如果你爸爸事业有成，有的夸会干家务，有的夸爸爸与人为善，如果你是其中的一员，你会从哪个方面夸你的爸爸呢？请你把要说的话是其中的一员，你会从哪个方面夸你的爸爸呢？请你把要说的话写下来。写下来。 3、生活中，学会相互欣赏、赞美，能融洽老师、同学之间的关系，、生活中，学会相互欣赏、赞美，能融洽老师、同学之间的关系，增进感情。增进感情。 我的老师曾经这样赞美我：我的老师曾经这样赞美我： 同学也曾这样赞美我：同学也曾这样赞美我： 我也曾这样赞美老师：我也曾这样赞美老师： 我还这样

20、赞美同学：我还这样赞美同学： n请在以下话题中任选一个，想想你准备从几个方请在以下话题中任选一个，想想你准备从几个方面来阐明你的观点？请你简要地写下来。面来阐明你的观点？请你简要地写下来。n1、学习方法因人而异、学习方法因人而异 n2、我们要养成勤俭节约的好习惯、我们要养成勤俭节约的好习惯 n3、创建绿色校园、创建绿色校园 人人有责人人有责 n4、热爱集体应落在实处、热爱集体应落在实处n5、有志周行天下、有志周行天下 无志寸步难行无志寸步难行 n6、见异思迁、见异思迁 土堆难翻土堆难翻n7、广告错别字不容忽视、广告错别字不容忽视 关注热点关注热点n雾霾雾霾（一句话新闻、概括雾霾的危害、采访环保

21、（一句话新闻、概括雾霾的危害、采访环保局局长、保护环境的倡议、保护环境的公局局长、保护环境的倡议、保护环境的公益用语）益用语）n嫦娥探月（一句话新闻、我对钱学森爷爷嫦娥探月（一句话新闻、我对钱学森爷爷说、采访）说、采访）n 12月月5日，因镇江雾霾天气严重，全市中小学幼儿日，因镇江雾霾天气严重，全市中小学幼儿园停课一天。目前，南京市于园停课一天。目前，南京市于4日傍晚将空气污染预警日傍晚将空气污染预警由橙色升级为红色，按预案立即启动红色响应。由橙色升级为红色，按预案立即启动红色响应。n 昨天上午昨天上午8时时31分，镇江将霾黄色预警升级为橙色分，镇江将霾黄色预警升级为橙色预警预警;下午下午5时

22、，又将橙色预警升级为红色。一天两次升时，又将橙色预警升级为红色。一天两次升级前所未有，而霾红色预警则是镇江首次发布。镇江市级前所未有，而霾红色预警则是镇江首次发布。镇江市教育局随即启动应急预案，于昨天下午要求全市中小学教育局随即启动应急预案，于昨天下午要求全市中小学幼儿园全部停课。在镇江，因雾霾污染而停课还是首次。幼儿园全部停课。在镇江，因雾霾污染而停课还是首次。据悉，苏州、南通等市教育部门也相继发出通知，要求据悉，苏州、南通等市教育部门也相继发出通知，要求中小学幼儿园即日起停止一切户外活动，体育课改为室中小学幼儿园即日起停止一切户外活动，体育课改为室内上课。内上课。n陷入陷入“十面霾伏十面霾

23、伏”的，不只是镇江。当晚的，不只是镇江。当晚7时，省时，省环境监测中心，大屏上实时监控数据显示，全省有环境监测中心，大屏上实时监控数据显示，全省有8个个省辖市省辖市AQI指数指数(空气质量指数空气质量指数)超过超过300，达严重污染水，达严重污染水平，分别为镇江、泰州、南京、无锡、徐州、常州、连平，分别为镇江、泰州、南京、无锡、徐州、常州、连云港、淮安，其余云港、淮安，其余5个省辖市为重度污染。个省辖市为重度污染。n1、雾霾天气少开窗、雾霾天气少开窗n2、外出戴口罩、外出戴口罩n3、多喝桐桔梗茶、桐参茶、桐桔梗颗粒、多喝桐桔梗茶、桐参茶、桐桔梗颗粒、桔梗汤等桔梗汤等“清肺除尘清肺除尘”茶饮茶饮

24、n4、适量补充维生素、适量补充维生素Dn5、饮食清淡多喝水、饮食清淡多喝水n6、最好不出门或晨练、最好不出门或晨练n7、深层清洁、深层清洁n禁止乱砍滥伐，多植树造林。禁止乱砍滥伐，多植树造林。n少开车，多步行。少开车，多步行。n禁止胡乱排放废气污水。禁止胡乱排放废气污水。n地球是我家，绿化靠大家。地球是我家，绿化靠大家。 n小草有生命，足下多留小草有生命，足下多留“青青”。 n花儿对您微微笑，请您把路绕一绕。花儿对您微微笑，请您把路绕一绕。n1 + 1 = 2，一棵树，一棵树 + 一棵树一棵树 = 一片树林一片树林 n北京时间12月14日21时11分，嫦娥三号成功实施月面软着陆。此次成功落月，使中国成为全世界第三个实现月面软着陆的国家。n21时，嫦娥三号开始720秒动力下降。探测器从距月面15公里处实施动力下降，相对速度从每秒1.7公里逐渐减为0。n落月前，“玉兔”月球车本身并不工作。前期飞行、动力下降及实施软着陆过程，均由着陆器完成。到达月球后，着陆器将释放出月球车，将各自在月面开展探测任务。