个人美术培训心得800字.docx

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1、个人美术培训心得800字美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。当代有些学者也把其它的归纳入这个门类，例如书法、摄影等。今天我在这给大家整理了一些个人美术培训心得800字，我们一起来看看吧!个人美术培训心得800字1我有幸参加了进修学校美术培训，固然天气炎热，但也没有阻挡我们学习的热情，第一天看到培训安排，我就感觉这次培训非常具有实效性，非常注重我们美术老师的专业技能成长，安排了很多实践学习的时间，也感觉到领导对此次培训的重视，不但课程安排上合理有序，更重要的是采用了与湖州师范学院艺术学院合作的形式，为我们提供了良好的学习场

2、地和优良的师资。总之，能有这样一次学习的时机，内心感到无比的幸福。在几天的学习时间里，有幸聆听了导师的新的教育教学信息，以及国画专业上导师的示范指导，受益匪浅，开阔了眼界，也结识了很多良师益友。其中_市美术教研员，李芳教师的讲座，讲到了学校特色教育的打造和新材料在美术教学中的应用。用她身边活生生的案例，向我们展示了_地区一些具有特色的美术教学研究案例。确实给了我很多的启发，也感遭到，要打造学校的特色教育，需要我们老师潜心去研究，用心去打造，像培养本人的孩子一样，从点滴做起。她还在怎样撰写教学研究课题方面给了我们很多的指导，用通俗的言语，典型的案例，讲解了课题研究方面要注意的方面，她教诲我们在教

3、学中，要多关注学生学习的经过和表现，真正关爱学生，用情感倾注于教学中。而不能以本人的教为中心去撰写文章。湖州师范学院姚起教师，给我们讲授了新材料的应用，也通过了一些例子，在材料表现方面给了我们很多启发。十分是他的一些创造性的理念，给我无尽的想象空间，体会到了艺术创造的魅力和价值。这次培训我们分了三个班级，我选择了国画班，但其实我在国画方面的学习是很薄弱的。平常拿笔的时间也比拟少，对笔墨的运用是很陌生的。但我内心却对国画艺术特别喜欢，所以作此选择。比拟幸运的是，我们国画班有一位特别优秀的导师，钟安教师，初见时就被他儒雅的气质，和谦逊的言语所感染。期间，他给我们在国画学习上提了珍贵的意见和建议，十

4、分时在学习方法上的指导，给我指明了学习的方向。他提到艺术创作时，要保持良好的心态，切忌带有功利性的因素。以轻松愉快的心境去创作，让我感遭到教师的人格魅力，感触颇深。几天里，导师特别关心我们的学习，经常给我们示范指导，看到钟教师娴熟的绘画技巧，水墨的情趣跃然纸上，让人赞叹不已。也让我对国画愈加增添了几分喜欢。与此同时，从国画班的同学身上也学到了很多，其中沈建林教师的山水画线条流畅有力。燕青教师的写意花鸟，构图优美，笔墨富有情趣。潘宁教师更是给我提了珍贵的意见。在此，特别感谢这些教师。培训结束，但对我来讲也许更是一个新的起点。固然在专业上的提升特别有限，但通过培训，在认识上有了较大的提高。深深的感

5、遭到，传统艺术的博大精深，专业成长对老师成长的重要意义，学习中的碰到的良师益友更是人生最珍贵的财富。今后，将以此为勉励，不断地钻研，苦苦地探索，争取更大的进步。个人美术培训心得800字2我参加了教育局和学校组织的新课程改革培训，通过紧张的学习、沟通、研讨、评论等对这次的课程培训有了全新的认识。两天的培训时间很短，但很充实。讲师从不同的角度进行的分析和介绍，并提供优秀教学视频让我们观看。让本来茫然的课改理清了些思路。1、把握鉴赏课的性质，更新老师观念。将人文性确定为美术课程的基本性质具有特别重要的意义，情感是一种智力，是当代教育观念。很长时间，旧的传统教育只重视理性智力，忽视情感智力。如今，学校

6、美术教育是培养情感智力的有效途径。学生通过美术鉴赏课来介入文化传承和沟通，提高本人的审美文化素质又利于情感智力的培养。课程改革要求的是我们老师观念的提升，老师作为课改的执行者，决定着这场教育变革的成败。因而学校组织我们广大老师介入各级培训，优化校本教研，自觉发展专业素养和教学艺术，力求以课程改革的新理念规范优化教学行为。2、多学科相结合，让学生主动介入，实现师生互动。美术新课程标准，强调美术课程性质的人文性、愉悦性和创造性，强调艺术教育的个性化，强调学生综合能力的培养，强调美术人文精神和审美能力等等。这就要求美术老师构建超越学科的生态型知识构造，学习与美术相关的其它新技术、新知识，学习促进学生

7、思维和人格发展的教育方法。所以学科间的整合或统整，是当代教育理念，亦是当代美术教学趋势之一。我们老师除了应具备基本的美术知识，同时还需要了解相关的“姐妹艺术。例如：文学、音乐、电影、舞蹈等等，从学生熟悉的或已经把握的知识切入，让学生随教师设计的思维潜移默化地进入美术欣赏的学科知识，顺理成章逐步深化。新课程要请教师确立新的教学观，克制教育生涯中的惯性，使教学方式显现多样化的格局。在很多老师的概念中，教学就是讲课，就是把书本知识传递给学生，把学生作为知识的“容器进行灌输，“填鸭式教学是某些老师惯用的教学方法。在新的课程与教学改革中，老师要充分相信学生的能力，把本人定位于学生学习的组织者、引导者，而

8、不是知识的化身，以权威自居。老师在学生学习经过中是起辅导、帮助、引导作用的人，而不是支配学生的控制者，学生是学习的主体，学习的主人。教学的目的是帮助每一个学生进行有效的学习，使每个学生都得到充分发展。教学经过是师生交往共同发展的互动的经过，老师在教学经过中，要充分激发学生的学习兴趣和潜能，要通过讨论、实验、探究等多种教学组织形式，引导学生积极主动地学习。老师应创设能引导学生自主、合作、探究性学习的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生把握和运用知识的态度和能力。小学美术教育，应该面向全体学生，面向学生的各个方面，通过绘画这一活动形式来开掘孩子们本身的潜能，培养孩子们敢于追求美、勇于创造美的精

9、神。轰轰烈烈的新课程改革为教师创造了一个新的机遇，“一切为了学生，这将是教师心中为之奋斗的目的;赋予学生自由，也将是教师教学中的规范。愉快教学，将令教师与学生在教学共同成长，并使学生在学习中既获得知识又得到个性的培养与健康发展。个人美术培训心得800字3通过梅江区教育局组织的小学美术老师新课程培训，使我深入了解了小学美术新课标和新课改理念，经过为期五天的培训，使我受益匪浅。传统的美术教育注重写实性的绘画造型能力的培养，学生不仅要把握比例、透视、体积、明暗、构图、质感、色彩等造型艺术的基本知识，还要做到能准确真实地描绘观察对象。这种教学方法用在儿童美术教育上，则往往达不到预期的效果。其中造型技能

10、技巧的难度，是理解力还不强的儿童，十分是低龄儿童难以到达的。它容易把儿童已有的艺术直觉，潜意识的艺术创作活动压制下去，使儿童的艺术思维局限在某一特定的形式中。小学美术新课标带来很多新的理念，它改变了传统美术教学形式，充分发挥学生学习的创造性、主动性，注重培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣。兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。新课标下的课堂教学，应

11、是通过师生互动、学生之间的互动，共同发展的课堂。它既注重了知识的生成经过，又注重了学生的情感体验和能力的培养。因而，我们在教学中对教材的处理、教学经过的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心，以提高学生的全面发展为宗旨，这才是课改的最终目的。这次培训是我再学习的起点，我会用更多的热情投入到美术教学和美术研究中，争取做一名优秀的小学美术老师。个人美术培训心得800字4通过这次的培训，使我受益匪浅，下面是我的一些培训。兴趣是学习美术的基本动力，在课堂上应该充分发挥美术教学的特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生

12、的生活经历严密联络在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值，用真心真情去教美术。在教学中，老师要有好奇心，专业精神，同时要注重师生互动，肢体语言和优美语言相互结合，充分调动孩子的积极性。还有严格根据美术新课程标准，在新课改理念的指导下，精心组织、准备，上最有效的课。在教书经过中十分注重育人教育，要做到既教书又育人。在教学中，尽可能让学生主动介入自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、想象、创作、评价的经过，引导学生深化理解感受美术作品的美，使学生的创作_倍增。尽可能给学生创造一个宽松的学习空间，使整节课沉浸在艺术的气氛中。同时，要突

13、出美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精巧、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想，是把活动作为显线，而知识作为隐线。在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。在美术课上，要有美术元素在里面，情感态度价值观也要自然体现。不光要教学生技巧，还要教他们思维。在上欣赏课时，不仅要学会欣赏，还要学会评述。要让学生多使用美术语言，尤其是欣赏评述课中，让他们把本人的感觉讲出来。总之，合作的精神，解决问题的能力，搜集素材的能力，创造力的培养在美术课中很重要。教学中强调综合性评价的鼓励功能，在评价方式

14、上以自评、互评为主，结合教师的评价，是评价进一步民主化、多样化，充分体现了评价的多元功能，让学生体验到成功的乐趣。在教学之余，还要注重老师本身发展进步，积极参加课内外听评课、教研活动及专业培训。多向老老师学习教学经历，努力提高本身素养。通过本次培训，在今后工作中，我将会不断学习，多体会感受所学的知识，并用于实践中，全面提高本身的综合素质，为学生提供更好更优质的服务。个人美术培训心得800字5回顾这两天的学习，是充实的、但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着。本次美术老师培训即将结束了，我由衷觉得时间没白花，而且我感遭到本次培训听课研讨活动是我急需要的，我受益匪浅。在此次专家教授讲授的每一节课，

15、每一个讲座都很精彩，在专业老师提高专业水平同时，我更关注其授课方法。专业讲座课中值得我学习的东西很多很多，总结起来有下面四点：一、在专业老师的课堂中，我领悟到：不断的进步是以不断的学习为前提的。我个人很喜欢美术教学，当教学碰到困难的时候，需要有较高专业水平的老师给我指导，助我突破瓶颈。专业老师的示范课知足了我的需求。两天的听课研讨培训结束了，但我的学习并未结束，相反，以此为契机，它才刚刚开场。二、转变思想观念：随着社会的发展，人们的意识也逐步提高，过去把音体美科目当成专科观念已经过时，学生及家长已逐步意识到了音体美教育的重要性，为孩子选择全面发展的素质教育，不让孩子输在起跑线上，已经成为了绝大

16、多数家长的共鸣。老师的我们必需要转变思想观念，转变教育观念，改变教学方式，跟上时代的发展，做一个能适应社会并遭到学生喜欢的合格老师。三、加强学习：过去不代表将来，要转变观念靠的是学习，不断地学习，以学习来改变本人，以学习来充实本人。本次校本培训，我更强地意识到了本人知识的浅薄。在这些音体美专业老师面前我多像一只井底之蛙，每个教学环节我都觉得很新鲜，走进他们的课堂给我美的享受，艺术的熏陶，跟我无所事事，对学生缺乏指导的课堂相比，我有了一种很强的危机感，所以学习迫在眉睫!只要这样才能使危机有转机，所谓“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。相信本人能坚持。四、学会反思：苏霍姆林斯基曾经讲过：“只要擅长分析本人工作的老师，才能成为得力的有经历的老师。波斯纳也讲过：“没有反思的经历是狭隘的经历，至多只能成为浅薄的知识。假如老师仅仅知足于获得经历而不对经历进行深化的考虑，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至有所滑坡。在以前的工作中，我固然有过反思，但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行，只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中，我一定而且必需要学会总结反思，以逐步提高本人的教学水平。个人美术培训心得800字