神奇的快速浏览原理.docx

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1、神奇的快速浏览原理神奇的快速浏览原理当碰到重点内容的时候，我们的浏览速度能够适当放慢，充分地进行理解吸收;而碰到非重点内容的时候，我们就能够快速一扫而过，大致能理解就能够了，不必每个地方都弄得很明白。下面是我为你们整理的方法，希望你们喜欢浏览。快速浏览原理主要有下面四个方面：第一，减少音读。减少音读，就是尽量通过眼睛而不是通过耳朵来进行浏览。一般人进行浏览的时候，本质上是通过耳朵来进行的，眼睛所看到的每一个字，基本上都需要通过默读的方式，转化为声音，进而被大脑吸收。事实上，大脑所接收到的信息，就是声音信息。这样的浏览，称之为“音读。也就是讲，在这种浏览方式之中，眼睛只是一个辅助工具，真正起到作

2、用的是耳朵。这样的读书，本质上就是“听书，相当于本人念给本人听。这跟大人念书给小孩听，小孩只用耳朵来听，是一样的道理。普通人的浏览速度，为什么每分钟只要300500字，关键就是在这里。由于，以我们讲话的速度，一分钟能够讲300字，已经算是比拟快的了。我们默读的时候，默读的速度能够做到比讲话更快，那么大概每分钟500字就差不多是上限了，再也很难提高了。假如不做到大幅度地减少默读(也就是音读)，那么，浏览速度是无法大幅度提高的。相反，假如我们的浏览不依靠于声音，而是通过眼睛直接把文字信息吸收进大脑，那么，浏览速度就有可能获得很大的突破。事实上，快速浏览正是这样来进行训练的。假如讲大脑的理解经过是一

3、种条件反射的话，那么，传统的浏览，当眼睛所看到的文字通过默读而被转化为声音的时候，大脑一接触到熟悉的声音，就会条件反射式地对这些声音进行理解。而快速浏览的训练，就是要打破“文字声音理解这个旧有的条件反射链条，直接在“文字与“理解之间建立新的条件反射，构成“文字理解的条件反射形式，让大脑一看到文字，立即就能条件反射地进行理解，而不必依靠于通过声音来进行理解。这个经过可以以称之为“眼脑直映。那么，看到文字能否能直接进行理解呢?答案是能够的。例如，“囧这个字，很多人可能并不会读。然而，即便不知道“囧这个字的拼音是什么，也并不阻碍我们理解它所表达的大意：郁闷、无奈。这就是由于，我们早已在“囧的字形跟它

4、所代表的意思之间，建立了条件反射链条，一看到它，就能立即理解，而不一定需要读出来才能理解。然而，我们早已经习惯进行默读了，看到一个字，总会忍不住在心中默读一下，很难制止得住。那么，如何才能尽量减少音读，进而让文字能够直接引发出理解呢?方法就是接下来要谈到的第二，整体感悟。整体感悟，就是尽量一眼看尽可能多的文字而不是一眼只看一个字。传统的浏览往往是一个字一个字来读的。而整体感悟则是一次凝视一个短语、一个短句或一行文字，将一大堆文字作为一个单位来进行整体性的理解和记忆。一次看一个字的，称为“点式浏览;一次同时看几个字到一行字的，称为“线式浏览;一次同时看两行字以上的，称为“面式浏览。线式浏览和面式

5、浏览，都是属于整体感悟的范畴。假如我们一次只看一个字，那么，想忍住不默读都很难，毕竟默读早已成为多年的习惯了。但是，假如我们一次同时看几个字、甚至很多个字呢?先举个英语的例子，例如，这里有几个字母：E、N、G、L、I、S、H，当你一个一个字母去看的时候，大概会忍不住进行默读。然而，假如把它们组合在在一起：ENGLISH，或者小写：english，你一看就知道是“英语的意思，根本就用不着一个接一个字母去读。也就是讲，当你把这些字母当做一个整体来进行感悟的时候，你马上就能理解。再举一个中文的例子，例如这里有几个字：床、前、明、月、光，当你一个个去看的时候，恐怕没有办法控制那种不由自主的默读。然而，

6、假如我们把更多的文字凑成一个整体的时候，你只需要看一眼就完全能理解了：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故土。面对这首大家耳熟能详的（静夜思），我相信你只需整体地看一眼就知道了，根本用不着一个字一个字地读完才知道。这就是“整体感悟的原理。运用这个原理，我们能够经过系统的训练，从以前一次只读一个字，逐步扩展为一次能感悟到5个字、10个字、一行、两行，甚至更夸大的，能够到达“一目十行的效果。尤其是小学阶段的孩子，假如能够经过系统训练，那么，做到一目十行、浏览速度到达每分钟10000字以上，这是完全有可能的。或许你会问有疑问：对于这些我们所熟悉、所学习过的内容，整体地看一眼就能把它们辨别出来

7、，这比拟好理解，但是，对于那些以前没有看过的陌生内容，也能做到整体看一眼就能大概理解吗?难道理解的经过不需要花时间吗?对于这样的疑问，我们的回答是：也行理解的经过是需要花时间的，但是，对于我们这个宇宙中最神奇、最精妙的大脑来讲，在一刹那之间理解一大堆的东西，或许并不是什么难事。相信每个人都或多或少有过这样的体验：在电光火石之间，我们的大脑中就闪过了无数的念头。既然一刹那之间能够想那么多东西，那么，一刹那间理解很多文字内容，也就缺乏为奇了。我们的大脑假如真的要高速运转起来，恐怕连最先进的计算机也无法与之相比啊。第三，快速眼动。快速眼动，就是提高眼球移动的速度，减少视线在文字上停留的时间。一般人在

8、浏览的时候，眼睛的视线停留在某个字或某个词上面，停留的时间会比拟长。由于看到某个字词的时候，要先进行默读，然后渐渐进行理解，这个经过花费了不少时间。这个时候，视线停留的时间比拟多，而视线移到的时间则相比照较少，因而浏览的速度也比拟慢。想想看，假如我们的视线能够毫不停留地从左到右、从上到下地进行快速扫描，那么浏览的速度自然就快了很多。视线移动的速度快还是慢，这其实是一种浏览习惯。浏览速度快的人，视线移到的速度比拟快;而浏览速度慢的人，视线移到的速度就比拟慢。假如我们能有意识地训练本人的眼球快速跳动，让我们的视线移动速度加快，那么，我们的浏览速度自然就会加快。通常，我们会用一些方法来训练本人的眼球

9、移动速度，如下列图，眼睛的视线从左上角的黑点开场，沿着黑线向右，然后不断快速地向下移动。这样训练一段时间，眼球移动的速度自然就会比以前快了。当然，类似的训练方法还有很多，目的就是让我们养成眼球快速移动的习惯。这样不断练习，刚开场理解率可能不是很高，但练习多了，理解率就能够不断提升。即使不进行这样系统的训练，我们在浏览的时候假如能够有意识地刻意加快眼球移动的速度，久而久之，在保持理解率不变的情况下，浏览速读也能够得到一定的提高。当然，假如能够经过系统训练，浏览速度的提高自然会更快、更明显。第四，关注重点。关注重点，就是对重点内容能够多花一些时间，而对于非重点则尽量用最快的速度阅读而过。除了那些需

10、要一字不漏完好记忆的资料，大部分的浏览材料其实只要到达理解的目的就能够了。而对于这些只需要理解的浏览材料而言，无论是一篇文章还是一本书，里面的内容或许会很多，然而真正的重点、关键内容，其实并不会过多。当我们在浏览的时候，真正需要用心关注、用心理解的，就是这些重点的地方。只要能够领悟文章或者某些段落的重点，其它的相关内容一带而过就能够了。所以，我们在进行浏览的时候，浏览速度并不是由此自终都完全一样的，而是会起伏变化的。在容易理解的地方快一些，难理解的地方则能够慢一些;在不是很重点的地方能够快一些，而在重点的地方则能够慢一些。当碰到重点内容的时候，我们的浏览速度能够适当放慢，充分地进行理解吸收;而

11、碰到非重点内容的时候，我们就能够快速一扫而过，大致能理解就能够了，不必每个地方都弄得很明白。运用以上快速浏览的四个原理，经过一段时间训练之后，浏览速度会获得很明显的提高。从我们针对成年人的快速浏览网络教学实践来看，经过10个晚上(每晚一个半小时)的训练，大部分学员都能够到达每分钟3000字左右的速度。可见，大幅度提升浏览速度，不是一件难事。假如再进一步加以训练，甚至能够到达更快的浏览速度。对于中小学生而言，他们大脑的学习潜能，比起成年人要大得多。假如中小学生能够在上面这些训练方法的基础上，进一步进行波动速读、影像浏览等训练，他们的浏览速度甚至能够到达每分钟1万字、2万字以上的速度。当然，这方面

12、的训练方法要复杂一些，跟右脑开发方面的训练有比拟大的关系。当然，我们所讲的浏览速度也好、理解率也好，都是针对合适于详细浏览者的浏览材料而言。例如，对于小学生，假如给他们一些大学专业的书，看都看不懂，就更不必提浏览速度了。而对于成人而言，快速浏览也往往是针对那些比拟群众化的文章，例如报纸、杂志、消遣性质的书籍，或者网络上的新闻等等。假如碰到完全陌生的内容，还是得花一番功夫去进行学习和理解的，快速浏览就暂且派不上很大的用场。神奇的快速浏览原理当碰到重点内容的时候，我们的浏览速度能够适当放慢，充分地进行理解吸收;而碰到非重点内容的时候，我们就能够快速一扫而过，大致能理解就能够了，不必每个地方都弄得很明白。下面是我为你们整理的方法，希望你们喜欢浏览。快速浏览推荐度：